“杜乾，你可識字？”

“認得一些……”

杜乾道。

這個時代，不認識字并不是一件什么可恥的事情。

甚至在有些貴族看來，這還是一件好事。

可以無學﹐無學不害嘛。

春秋時代，“知識”的傳播是受到嚴格控制的，實行所謂的“官學”制度。

一般的平民，工匠，學習的只是各種“技藝”，而這些技藝都是用來給貴族服務的。

可以說他們從小接受的是“職業(yè)教育”。

唯有貴族才能學習文字，可以翻閱典籍，學習一些深層次的學問。

貴族子弟通過官府開設的學宮，學習“六藝”，用來治理國家，管理鄉(xiāng)民。

這就是所謂的“學在王宮”。

當然，大部分的貴族，其實都是在自家的“塾”中學習先祖?zhèn)鞒邢聛淼闹R學問，辛又就是這樣。

在辛邑，真正接受貴族教育的，其實只有辛又一人。

國人們偶爾也會接觸到這些知識，不過他們可沒有系統學習，最多只是像杜乾這樣認得一些字，幫助邑中處理一些事務。

直到孔老夫子的出現，他開辦了私人授學的先例，將自己的學問有教無類的傳給了每一個人。

加上時代的進步，以前在宮廷之中的知識，迅速的被下層貴族以及眾多的國人習得，從而出現了百家爭鳴的現象。

聽到杜乾識字，辛又道：“嗯，你去告訴各家，從明天開始，我會在鄉(xiāng)校教國人們認字和算術，想學的都可以來。”

“識字？！”

“對。識字，看書，以及算術。”辛又道。

辛邑，不能只靠辛又一人，他要培養(yǎng)一些自己的幫手。

而這些幫手，肯定得具備一定的文化素養(yǎng)。

“我們可學不了這些東西。”杜乾笑道：“這些是君子學習的，我只需要種好地就可以了。”

“你以為種地就不用讀書了？即便是不讀書，最起碼也要認得字，或者學會算賬。”

辛又決定效仿孔子，有教無類，開辦自己的學校。

當然他和孔老夫子還是不一樣的。

孔老夫子的學生，學習的是治理國家的學問。

而辛又則要教一些基礎的知識，文字、算術，為辛邑日后的發(fā)展，以及對付三老做準備。

辛又是一個徹徹底底的實用主義者，他不相信孔老夫子傳授的君子六藝、三代禮儀能幫助國家發(fā)展。

要想國家發(fā)展，靠的還是生產力。

聽到辛又要在鄉(xiāng)校開設學堂的消息，辛邑再一次轟動了起來。

當天下午飯過后，國人無論男女老少，都圍在鄉(xiāng)校當中，想看看熱鬧。

“君子，我們認字干什么啊？種地又不需要認字。”

尹氏族人尹老艮憨笑著問道。

兩周之時，士農工商，是國人之中的四大階層。

士人是底層的貴族，識字、打仗就是他們的工作。

而農工商作為國人的其他組成部分，對識字并沒有那么高的要求。

商人識字率高一點，也都是為了做生意。

老爹是農夫，兒子自然也是農夫。

老爹怎么種地，兒子就怎么種地，這樣過日子自然不需要識字。

但是辛又的想法卻有所不同。

他需要培養(yǎng)一些有文化的年輕人，培養(yǎng)這些人自然不是讓他們種地的。

打仗、行商、學習一些高深的技術，識字總是要比不識字好一點。

不過他現在不能這樣告訴國人，必須找到一個大家都能信服的理由。

“讓你們識字，可不是為了種地。”辛又道：“尹老艮，你每年種地，夠養(yǎng)活一家人嗎？”

“種地？勉強夠吧，不過要是遇到災荒可就不靈了，我家里沒有余糧啊。”

“要是你兒子認字，或者算賬算的好的話，我可以考慮讓他在邑中當一個叫閭師，這樣每年邑中就會給你們多分一點糧食。”

閭師，就是辛邑的總會計，計算辛邑的貢賦、幫助邑大夫征收和上繳賦稅。

算是辛邑的小吏，所以會有一份俸祿，又邑中分給他一點糧食。

“真的？！那我肯定讓我家的狗兒學認字啊！”

辛又點了點頭：“是真的，不過可不是認一點字就可以當閭師了，我自然要在他們中間挑選最好的！”

“嘿，我家狗兒很聰明，肯定是最好的！”

尹老艮一臉的期待。

跟這些國人們說什么知識改變命運，知識跨越階層，他們不會懂得，就算明白，也沒有足夠的動力去做。

要讓國人們行動，必須給一些眼前的實惠。

比如認字了，就可以在邑中兼差，這樣就多了一分收入。

吃在肚子里的，實實在在的糧食，才能打動人心。

“君子！我……認為這樣不妥！”

就在這時，宗伯辛無左站了出來。

他擦了擦頭上的汗，下意識的看了一眼斜后方。

辛又一看，辛盡正在人群當中，一副老神在在的樣子。

“這老頭，又想使壞啊。”辛又暗道，等著辛無左出招。

“我曾……我曾聽聞，民智不及官，農夫最重要的是種好地，如果他們都去讀書識字，誰來種地呢？”

辛無左說完，抬頭瞟了一眼辛又，似乎在等辛又的反映。

這些話是辛盡教給他的，辛盡自認為這些話足以阻擋辛又想在鄉(xiāng)校辦學的想法。

這件事，辛盡是第一個感覺到不對勁的。

要是想杜家、毛家這樣的小家都能出幾個識字的，然后擔任辛邑的小吏，那么辛邑的子弟干什么去呢？

官職的數量可是死的啊。

于是辛盡將辛無左叫到了一旁，交給他了這幾句話。

“呵呵。”辛又回應他的，唯有兩個字。

辛無左以為辛又不敢反駁，繼續(xù)說道：“四民之分，就是為了讓農者耕其田，工者造其物。各司其職，各守其位，這方才是治國之道。”

“呵呵。”辛又繼續(xù)冷笑：“小小邑宗伯，也敢妄談之國之道？”

“君子……我……”

辛又一句話，讓辛無左老臉通紅。

是啊，他不過是一個小小公邑的宗伯，治國這件事離他實在是太遙遠了。

辛又知道這些話是辛盡說的，于是故意看著辛盡所在的位置說道：

“昔太公（姜太公）始封，周公問，何以治齊？太公曰：舉賢而上功。這句話是說，當年周公問姜太公如何治理齊國，姜太公回答，就是要任用有才能的人。

“管仲本位商賈，一介布衣，卻為卿，請問他若是守著商人的身份，能成就齊桓公的霸業(yè)嗎？

“你可知，舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

“這些人物哪個不比你辛無左強上千萬倍？而他們的出生卻都有不同，如果按你所說，舜帝就應該永遠種田，傅說就應該永遠筑墻，而你辛無左的后人，就應該世世代代當宗伯了？”

一番話，說的辛無左暈頭轉向。

齊桓公他是知道的，管仲自然也聽說過。

可是管仲以前是商人嗎？他不太清楚。

但是辛又的意思，國人們卻都聽懂了。

這些大人物出身甚至比普通平民還低微，可是最后都成了大人物。

這說明什么？說明種田的農夫也能當官啊！

只要你有才學。

當然，這只是辛又的一碗老雞湯。

這些人物只是個例和傳說，大部分人還是被階級所束縛住了。

不過是給國人們一絲希望罷了。

“還有，你說民智不及官，那我前日用浮木送信，為何你還未明白其中關竅，杜乾卻猜到了我的心思？是不是他比你更合適當這個宗伯？”

辛又言辭犀利，將辛無左逼得只能擦汗。

“我……這……”

辛無左又結結巴巴起來。

“我讓你們識字，不過是為了選拔一些良才，幫助我治理辛邑。當世大賢，天縱之圣孔夫子就說‘有教無類’，結果到你這里，這些人都是不懂得治國之策了？！！”