我一直很憧憬神雕俠侶中楊過和小龍女之間至死不渝的愛情和他們十六年的約定。書中只是將楊過十六年的等待一筆帶過,但等待的滋味究竟如何,又有誰能知曉。
從那天起過去了一年半,現(xiàn)在的我們已經(jīng)成為大四面臨畢業(yè)的學(xué)生。這一年半里,我遵守了信中的約定,沒有找過她,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望。和她分手之后,她似乎也沒有找下一任男友,為此我還暗地里高興。但真正的考驗(yàn)還在后面。
為什么是五年?我曾經(jīng)考慮過這個(gè)問題。兩年半的大學(xué)時(shí)光和兩年半畢業(yè)后的生活。我把它看作兩個(gè)階段的考驗(yàn)。第一個(gè)階段是在一起卻無法靠近的大學(xué)時(shí)光,這是要考驗(yàn)我忍耐寂寞的能力。而第二個(gè)階段則是畢業(yè)后各奔東西,無法相見的時(shí)光,這是要考驗(yàn)我是否還能一心一意。
為什么是五年?或許還有另一種解釋。五年之約只是她的一個(gè)計(jì)策,讓我不再騷擾她的計(jì)策。我知道既然我選擇了等下去,我就不該再做出這種毫無意義的懷疑。我甚至給自己找了100個(gè)理由來證明不會(huì)是這樣的。五年剛好以畢業(yè)為分界點(diǎn)一分為二,如果是胡亂說的時(shí)間,不會(huì)那么巧。如果真的是借口,她根本不必大費(fèi)周章,把信息藏在信封的內(nèi)側(cè),直接告訴我不就行了?如果她騙了我,她早該有別的男友了。無論給自己找了多少個(gè)理由,“被她騙了”這種可能性總是潛藏在我的腦海里,揮之不去。
而我現(xiàn)在,確正在聽大學(xué)生畢業(yè)指導(dǎo)講座。
“有些人可能想盡快工作,盡快賺錢來孝敬父母,所以不會(huì)選擇繼續(xù)讀研,但這種想法其實(shí)是片面的。當(dāng)你作為研究生畢業(yè)的時(shí)候,能擁有更多的機(jī)會(huì),更好的報(bào)答父母。”
本來這次講座的主題是畢業(yè)后的選擇,但不知怎么的就變成了考研動(dòng)員大會(huì)。我父親曾經(jīng)跟我說過,資金的援助只到大學(xué)畢業(yè)為止,讀研這條路已經(jīng)被封死了。看來這次講座對我來說已經(jīng)沒有任何價(jià)值了。我雖然可以先行離場,但至今沒出現(xiàn)一個(gè)中途退場的人,我只好硬著頭皮待在原地。后面還講解了申請保研的基本要求和流程,以及考研的報(bào)名和復(fù)習(xí)建議。一個(gè)小時(shí)后,終于散場了。
“你說我們班誰有可能拿到保研的資格?”
“當(dāng)然是岳菱了,聽說她的綜合評價(jià)全班第一。”
無意中聽到的對話引起了我的注意。以她的實(shí)力確實(shí)可以順利保研,不知道她最終會(huì)做出怎樣的選擇。這時(shí),我才意識到,她和我的五年之約中最為重要的部分。
楊過和小龍女的十六年之約有著這樣一句話“夫妻情深,誤失信約。”他們是相愛的。而我不是楊過,她也不是小龍女。即使我對她有心,她不一定對我有意。五年之約就快進(jìn)行到后半段了。即使我現(xiàn)在還在她的心里占有一席之地,當(dāng)她畢業(yè)后,換了新的環(huán)境,或許會(huì)遇到比我優(yōu)秀百倍的人。不,不是或許,是一定。尤其是如果她選擇了讀研,那遇見的同齡人會(huì)更多,她既優(yōu)秀又漂亮,追她的人自然可以排成一條長龍。那時(shí)我已經(jīng)不在了,無論發(fā)生什么,我都無從知曉。
五年之約,我一直想著自己的那一部分,卻沒注意到五年也是她給她自己的期限。她給我的承諾只是五年后告訴我當(dāng)年分手的理由而已。她并沒有任何回到我身邊的義務(wù)。她若是在五年后心里還有我,或許會(huì)和我破鏡重圓,但若是五年后我的事早已被忘得一干二凈,那她只需要隨便想個(gè)分手的理由糊弄我一下,事情就結(jié)束了。
當(dāng)我喜歡上她的時(shí)候,我已經(jīng)輸了。類似的話我在各式各樣的作品中見到過很多次,今天我算是親身體驗(yàn)到了這種滋味。之前所有的不安都匯聚在一起,痛苦瞬間傳遍了全身。陣痛過后,又是這熟悉的感覺。心里就像是破了一個(gè)大洞,空空蕩蕩的。
她如同太陽一般耀眼,又如同繁星忽明忽暗變幻莫測。但最貼近她的比喻應(yīng)該是風(fēng)。自由才是她最大的特質(zhì)。無形卻又有形,能感覺到卻無法將其束縛。但說實(shí)在的,她心里到底想著什么,她到底是什么樣的人,我又怎么能猜的透?對我來說,選擇還是沒有變。忘了她或是繼續(xù)等下去。依然是二選一。我真的不想放棄……
幾個(gè)月后,班級里同大公司成功簽約的人一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn),而岳菱也正式通過了保研考試,獲得了直升本校研究生的資格。我還是一事無成。危機(jī)感再次調(diào)動(dòng)了我的生存本能,就像當(dāng)初無論多難受,餓了還會(huì)吃飯,渴了還會(huì)喝水一樣,我開始傾盡全力找尋畢業(yè)后的出路。最終勉強(qiáng)通過了一家銀行的面試。自己的努力可以得到回報(bào)當(dāng)然是一件值得高興的事,但我心中的那塊空洞,那份空虛感已經(jīng)無法輕易填補(bǔ)。