我們的故事似乎就應(yīng)該結(jié)束在那個(gè)冬天，可又好像遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié)。

那個(gè)陽(yáng)光正好，驕陽(yáng)高起的下午，驚鴻一瞥，一眼三年。

那天之后的記憶好像出現(xiàn)了空白，直到文理分班之后才逐漸清晰起來(lái)。

我和他，就像班級(jí)名單上按姓氏A到Z排序時(shí)，艾和張隔著的距離一樣，他在二班，我在十一班。最后，最初的記憶也隨著時(shí)間慢慢減退，恍惚間，好像從一開(kāi)始，我們就從未近過(guò)。

我們學(xué)校按照考試的年級(jí)排名分考室，大大小小幾十次考試，我時(shí)不時(shí)能在同一個(gè)考場(chǎng)和他偶遇。

但大部分時(shí)候，是在往前面考室走的路上。之后的我不知道為什么，成績(jī)突然突飛猛進(jìn)，沖進(jìn)了班級(jí)前列。我開(kāi)始自己沖刺，不再以某個(gè)人為目標(biāo)，即使那個(gè)人一直穩(wěn)定在上游。因?yàn)槲仪宄貌荒茉偾宄俏易约合胍兂蓛?yōu)秀的人，而不是去追逐。

我依舊會(huì)見(jiàn)到他，在食堂，在小賣(mài)部，在走廊里，在城市夜晚的霓虹燈下。我們不可避免地在人群中對(duì)視，成為對(duì)方眼里的主角，可視線又好像穿過(guò)彼此，投向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

那個(gè)遠(yuǎn)過(guò)時(shí)光的地方。

運(yùn)動(dòng)會(huì)，我依舊不由自主地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在人群里看他打籃球；不再跑八百米，因?yàn)樵贈(zèng)]有一個(gè)艾昀陪我沖線；沒(méi)看過(guò)跳繩比賽，但走到哪里，兜里都會(huì)揣著一根藍(lán)莓味的棒棒糖。

直到某天晚自習(xí)，我托著下巴，聽(tīng)他的好兄弟繪聲繪色地跟我描述，那天晚上，他追到那個(gè)女孩樓下表白時(shí)，是如何害羞，又如何勇敢。

回寢室時(shí)，我散步到了高一三班的教室，，望著隱入黑暗的那兩個(gè)座位，輕輕嘆了口氣。

誰(shuí)都沒(méi)有停留在最初啊。

時(shí)雨始終感嘆著我和艾昀的結(jié)局。她總說(shuō)，她親眼見(jiàn)證了我們?nèi)绾慰拷€有曇花一樣絢爛而短暫的感情，還把葉何銳和他的聊天記錄發(fā)給了我。

葉何銳：“你對(duì)衍問(wèn)什么感覺(jué)？”

艾昀：“她給我的感覺(jué)挺好的。我挺喜歡她的。”

我只是笑笑，然后反應(yīng)過(guò)來(lái)，似乎從一開(kāi)始，他對(duì)我就僅限于“挺喜歡”，是我自作主張地將一切情感放大，等到那一時(shí)半會(huì)的云霧散去，眼前并沒(méi)有如畫(huà)青山。

我把那個(gè)本子鎖進(jìn)抽屜里，又忍不住偶爾拿出來(lái)翻一下，于是高一那個(gè)帶著陽(yáng)光而來(lái)的艾昀始終清晰，后來(lái)的艾昀卻一直模糊著。我明白，那個(gè)在高中給我烙下深刻印記的艾昀，只活在記憶里。

我衷心感謝他讓我學(xué)會(huì)了感情一定要勇敢地表達(dá)出來(lái)，也讓我明白不是所有感情都一定要有結(jié)果。那是兩顆真摯的心在互相靠近，這份珍貴的回憶永遠(yuǎn)值得收藏。

終于，在畢業(yè)那天，我寫(xiě)了一封信，在校墻外爛漫的花枝下遞給了他。然后刪除了他的一切聯(lián)系方式，輕松地告訴時(shí)雨，我放下了。

我們最終沒(méi)能擁有像那時(shí)希望的那個(gè)結(jié)局，但這個(gè)結(jié)局似乎也并不賴。我和他在同一所學(xué)校一起成長(zhǎng)，變得越來(lái)越好，在彼此都看不見(jiàn)的地方，也與彼此再無(wú)關(guān)系。

最后的最后，高考完的暑假，我穿上最美的裙子，踩著高跟鞋散步，看著城市萬(wàn)家燈火璀璨，耳機(jī)里是悠閑熱烈的歌。突然一串消息提示音，我看了眼手機(jī)，是他通過(guò)高一三班班群向我發(fā)起了對(duì)話。

“希望彼此前程似錦。”

我笑了笑，沒(méi)有回信息。

因?yàn)闆](méi)有遺憾，所以，釋然。