“其實相比中文，英文是一種極其年輕的語言。”
姜翊眼中散發著來自中華幾千年深厚底蘊的自信，那是對于自己祖國極度熱愛所自然散發出來的灼人光彩。
“大家都知道一句話【炎華上下五千年】，我們炎華在這五千年期間文化沒有過大的斷層，雖然中間有過比較強勢的少數民族朝代，但語言從來沒有過斷層！”
看著講臺上侃侃而談的姜翊，柯晴眼里散發著欣賞的目光，她覺得有必要用手機把這堂課拍下來留作紀念。
于是她這么做了。
姜翊倒沒有注意：“所以我們地語言是一脈發展的，是一種非常古老的語言，但大家不知道的是古英語，中世紀英語和近代英語是三種完全不一樣的東西。”
“在講這個之前，先給大家講幾句玩笑話，大家聽聽就好千萬別學哈，還是那句話，容易挨打！”像是想起什么有趣的事情，姜翊表情很是古怪。
“英語表達驚訝-What the……，中文直接一句臥槽！”
“英語表達震驚-Damn，中文又是一句臥槽！”
“表達開心-Holy Fuck，依然臥槽！”
“生氣-Fuck，還是臥槽！”
“還有很多不一一列舉了，這是何等的臥槽？！”
講到這里，見姜翊摸了摸下巴：“甚至在我們炎華，絕大多數的事情都可以用兩句話來概括，關我屁事以及關你屁事，咦～這樣一想，屁真的好忙啊。”
話一說完，整個八班頓時人仰馬翻，大多數都直接噴了出來，女同學也是羞紅著臉捂著小嘴努力憋笑。
柯晴也是失笑地搖頭，這姜翊膽兒也太大了，上課呢這么胡鬧，看反響效果好像還不錯，嗯，先饒過他。
稍一停頓，姜翊繼續：“近代英語的一個標志性人物就是莎士比亞，很多英語單詞甚至都是他自己發明的，所以與中文相比，英語是一個極其年輕的語言，兩者在很多表達上面是很不一樣的。”
這時，只見姜翊拿起一支粉筆在黑板上寫下一句話【我在曬太陽】，接著轉身：“舉個簡單的例子，很明顯，我在曬太陽是個主動語態，但這個曬字卻是個被動現象……”
話沒說完，就被下面同學的掌聲打斷了，說到這里其實下面的同學已經知道他講的是什么，只是不知道怎么表達出來，更沒想到一句簡單的話卻蘊含著偉大的智慧結晶。
姜翊被掌聲打斷后停頓，看向下面輕咬著嘴唇的沈清墨，目光瑩瑩地看著自己，不由調戲似的對她挑了挑眉。
而另一邊的楊玉偉陰鷙著臉恨不得咬碎牙，手上的筆發出咯吱的慘叫，終于啪地一聲被折斷。
……
待掌聲落下姜翊：“所以我們的語言是不需要刻意去調整先后順序的，但英語就不一樣比如說買是buy，被買是be boug ht，完全不同的形式，而我們中文只需換一個字或者加一個就可以了。”
頓了頓道：“英語的表達還停留在形式上面，所以英語是一個形和的語言，而中文是一個意和的語言，也就是說我只需要表達清楚意思就行，你別管我怎么說，我只要保證你能聽懂就可以。”
話音剛落，整個八班伴隨著叫好聲發出陣陣熱烈的掌聲，惹得隔壁班靠走廊的學生好奇地探頭，也讓附近別的任課老師納悶不已。
八班今天這是吃錯藥了？
姜翊笑著擺了擺手：“大家稍靜一靜，低調點，別影響到別的班上課，還要繼續嗎？”
“要啊！”
“繼續啊姜哥。”
“班長牛逼，雕爆了！”
頓時下面嬉鬧的起哄聲又響了起來，惹得原本一邊拍視頻的柯晴忍不住指了指最后那個學生。
那位跟著起哄的男同學頓時縮了縮頭，像個乖寶寶一樣筆直坐在那里。
擦，得意忘形了，忘記柯學姐還在。
而沈清墨聽到那句雕爆了，又想起之前幾個人的笑鬧，不由紅著臉瞥了一眼姜翊……的下面。
嗯，還在還在！
……
這時幾個眼尖的同學看到門口后邊站著的一個人影，看樣子已經聽了很久了，忍不住就要開口，見那人擺擺手又捂住嘴，只是幾人都瞬間坐得好好的也不敢再鬧。
姜翊站在講臺邊，那人站的位置又正好是他的視線死角，倒是沒發現，就算發現了也不會太過驚訝。
見眾人終于安靜下來說道：“那我們就繼續，剛才說了，英語是一個形和的語言，所以英語在說的時候就完全不一樣。”
“它會通過動詞的形式變化告訴我們時間有變化，通過形式變化有主、被動語態，通過形式變化有單、三的問題，甚至通過形式變化還告訴我們虛擬語氣是有真假的問題。”
最后總結道：“以上就是中英文語言的表達差異，說一句大家都聽得明白的話就是，中文就像一個武功高強的高手，不拘泥于招式而更重于意境，而英語還在一板一眼的練王八拳。”
說著自己都忍不住笑了起來，包括邊上的柯學姐和下面的同學也是轟然大笑，顯然這種解釋更讓他們喜歡。
姜翊正了正神道：“所以我們應該更加地自信，更加地努力學好我們自己的文化，讓她能更好地傳承下去！”
頓了頓像是在醞釀情緒：“要知道，島國的文化起源于我們炎華，南韓雖然死鴨子嘴硬，但他們的律法和身份證上的文字到現在都還是用的中文！大家記住！我們身上流淌著炎黃的血脈，我們是這個世界上從未被征服過的民族，從來沒有！所以中文就是這個世界上最叼的語言！沒有之一！”
一席話說完，整個教室鴉雀無聲，不少同學更是雞皮疙瘩都起來了，一股自豪感油然而生！
“說得好！”放下手機的柯晴眼神明亮地鼓起了掌，整個教室跟著響起雷鳴般地掌聲。
沈清墨的眼里也充滿自豪，不知道是為姜翊還是為了自己身體里流淌著同樣的血脈，或者兩者皆有。
門外的那人聽完后長出了口氣便轉身離開，只留給少數同學一個蒼老高大的背影。
……
……
“柯老師，今天你們八班怎么那么熱鬧，什么事啊這么開心？”
心情愉悅的柯晴正哼著歌整理教案，聽對面六班教數學的李老師打趣地問起。
見李老師開口，八班附近幾個班的老師也都七嘴八舌的說起早上的事，好奇居多，但也不泛沒好氣的。
畢竟確實太吵了，又是鼓掌又是歡呼的，惹得不少學生好奇地探頭探腦，恨不得去八班上課，任課的老師自然是有點怨氣。
“小柯老師，這怎么回事？是不是有同學調皮？”原本批作業沒在意的葉國華也抬頭看向柯晴皺眉問道。
沒當回事的柯晴見現在整個辦公室都在討論，連葉國華都問起那就不能隨意敷衍了，但又不是一句兩句就能說清楚的，只好無奈拿出手機，把在班上拍的視頻放給大家看。
“今天早上姜翊遲到了，你們也知道葉老師平時一直嚴格要求他們，遲到的人要么由他來上這堂課，要么在全班同學面前檢討，姜翊選擇替我上課，講得確實很精彩，同學們自發鼓掌喝彩，倒是抱歉打擾到你們上課。”柯晴說完又忍不住輕笑起來。
“原來是姜翊啊，那小子確實很優秀，嘖，平時只以為這小子不錯，沒想到膽子不小，他就不怯場？”五班班主任劉老師嘖嘖奇道。
此時，整個辦公室除了幾個有事不在的，其他老師都好奇地過來圍觀。
柯晴把手機擱在桌子上起身方便大家觀看。
又掃了眼面跟著過來面無表情的葉國華，不知道他在想什么。
……