跟他一樣迷茫的還有陳安。

他最開始想的是把虛擬世界搞成游戲，然后開始搞錢。

可現在搞游戲的心已經不大了。

搞“房地產”看起來比搞游戲掙錢快太多了。

而他也有些隱隱的擔憂。

讓學生們都多出那么多的時間來學習，甚至讓所有人都多出那么多虛擬世界的時間來，這件事太大了。

現在唯一能給他安慰的就是，應該沒人能知道這個“陳佚”就是他。

而這個“安慰”肯定是有時效性的。

一旦人們開始好奇這個技術，那他們肯定會發動各種各樣的關系去尋找這家不存在的“未來科技”。

如果全世界都找不到任何蛛絲馬跡，最后會怎么樣？

他們會懷疑外星人入侵還是什么？

實話實說肯定是不行的，被切片的概率絕對不是零。

而無法解決實體公司的問題，遲早這個事兒會爆發出來。

算了，走一步看一步吧。

這里邊賺的錢，看來是不能給自己花了。

暫時就讓他在虛擬戶頭上待著吧。

陳安甚至都不想去看那個數字了。

近期青藤那邊打過來的錢已經是一個挺夸張的數字了。

但能看不能花確實太痛苦了，所以沒辦法。

陳安和曾文勝各自陷入糾結。但區別在于，陳安無人傾訴，而曾文勝有。

而且有很多。

他直接將關于教育公平的話題發在了群里，準備集思廣益。

同時他還準備聯系一下這家公司，看能不能降低游戲倉或者別的什么東西的造價，好讓所有學生都能用得起虛擬教室。

不得不說，大家能想到的問題都是差不多的。

徐益明也在想這個問題。

他擔心的不是教育公平這個方向，而是在商言商，覺得游戲倉畢竟是游戲倉，屬于“別人”的東西。

而未來科技既然都能做出來這樣的虛擬現實技術，那他們應該可以搞自己的設備出來。

可以去掉那些游戲倉的“無用”功能，只保留一個接入口就好。

這樣的話造價必然能壓下來，用戶也就會隨之大幅增加。

雖然兩邊擔心的方向不一樣，但一個解決方案能解決兩方的擔憂。

將這件事跟未來科技反映了之后，陳安開始翻閱智腦贈送的資料文檔。

還真給他找到了。

微型腦波接入裝置。

按照資料上的樣子，這是個藍牙耳機大小的東西。

但這個小東西只是終端，需要建設足夠的基站才能讓它正常運行。

這可就不是一件小事情了，而且這涉及到了太多現實中的工程的問題。

無疑也是在搶現存的通訊企業的飯碗。

但隨即，他就想到了，自己不方便做，但可以賣啊！

反正這些錢也不敢用，那大不了賣便宜點兒，就當做好事了。

最終能方便自己的生活就好了嘛。

至于順帶的讓別人賺了更多，這也是沒辦法的事情。誰讓他這個虛擬世界見不得光呢？

而且，自己不是天天晚上都在虛擬世界里晃嗎？

以后這里豐富了以后，自己在這里過小日子豈不是更舒坦？

現實里嘛，吃飽穿暖就可以了。

而且自己可以隱性的提高某個地區的生活質量嘛。

具體怎么做他還沒想好，但方向已經有了。

由于沒有身份，他并不能注冊專利，所以只能是找合作方。

暫時，不準備直接找商人合作，找他們風險會高一些。

現成的，各方面實力也都足夠的就是水木大學了。

他直接私信的水木的官微，說是有一項造福學生的專利想要合作一下。

由于雙方剛確定合作，正在蜜月期，所以負責聯系的工作人員一點兒都沒耽誤，簡單看過之后，直接就將情況轉給了劉校長。

這個技術很簡單，在校園內建設一個小型的基站，然后生產一批接入器，供給本校學生使用。

這樣，晚上就可以在宿舍使用虛擬自習室了。

乍一聽到這樣的東西，劉校長都驚呆了。

但隨即第一反應就是不太相信。

這樣的技術，為什么他們不自己做？

早就該做出來賣錢才是？

而且專利都不申請的？

但讀書人的含蓄讓他沒有直接詢問原因。不得不說，文化高一些的人，會比較注意人與人的邊界。

他只是拿著這項技術的粗略說明，找到了校內相關方向的博士生導師，請他們看看是否可行，以及有沒有問題。

得到確定的答復后，劉校長直接就同意了下來。

但也事先講明了，畢竟是給學生用的東西，會先走流程，讓檢驗機構檢測沒問題后再進行量產。

而這種擔憂在未來科技那邊表示收益分配由劉校長這邊定，專利也隨意的時候，達到了頂峰。

劉校長已年屆六十了，他不太相信有人會這般無私，將這種明顯能賺大錢的東西白白的拿出來，還讓自己定收益分配。

但這些都不耽誤他先行將對方隨后傳輸過來的技術資料拿去以學校的名義送檢。

總得等這東西確實能正常使用且無害再說。

一周的時間在劉校長的忐忑等待中慢慢的過去了，檢測機構的反饋終于回來了。

各項數據都沒超標，可以生產。

現在的情況就是，未來科技只出技術，別的都不管，就連收益都不管。

劉校長可從沒見過這樣的。

一人計短，兩人計長，劉校長叫上了說得上話的幾個校董，還搭上了徐益明，一起開始商量這個事兒。

樣本在校內的實驗室里已經做出來了，暫時就像個路由器一樣，只能覆蓋幾十米方圓，而腦波接入器是完全按照參數做的。

幾個人挨個兒的試過之后，都覺得這個東西是個能賺錢的。

這就讓大家越發的不理解未來科技這樣做的目的了。

但徐益明和幾位校董都認為，這應該是未來科技一種示好的表現。

畢竟，就算他們技術很強，但在跟水木大學的合作中，大學這方是地位比較高的那一方。

對方搞得神神秘秘的，連個面兒都不露，但東西都是實實在在的。

幾人統一猜測，應該是一棒怪癖技術宅，就喜歡搞東西，不喜歡搞錢。

這種有本事的人，有點兒怪癖很正常，大家都很歡迎。

而且幾人一頓合計之后，覺得這事兒虧不了。哪怕光拿到手里的技術，都絕對值得投入資金去生產了。

就算不能用在虛擬教室上，別的方面也行啊，無非就是真實度差點兒而已。

不對，是差很多。

但能用。

幾個人都認為應該直接進行量產了。

至于收費，面向本校人員賣設備的話，按照成本價就可以。

如果有朝一日，面向外界，就得加價了。