自修下課，遲裊裊轉頭看向窗外，連廊上站著她想看到的人，那人手里還捧著一本書在看。遲裊裊轉回頭看向黑板旁的倒計時“距離高考還有29天”，再看一眼窗外，遲裊裊也拿起課本繼續學習。

最后一個月，老師也不再和我們說“多一分就超過幾百人”的口號，反而讓我們放寬心，“我們不會的題，別人也見不得會”。

自修的時間，一般除了第一節課會講講題，后兩節讓同學們自習，允許同學到走廊上自己背書。

遲裊裊發現，季舒予一般最后一節自修會在連廊上拿著書看、做練習什么的。她現在對季舒予沒有什么別的念頭，更像于把他當成努力學習的路上的榜樣。

要說她第一次對季舒予心動，那是沖著他的顏值，加上周圍人的不斷提起。第二次心動，那天晚霞正好，心里原先被不太理想的成績搞得煩躁的情緒在見到他的那一刻就無故消散了。

遲裊裊不像上個學期那樣每晚故意去找尋連廊上站著的人了，現在她只有一個念頭：好好學習。但每當她被學習弄煩躁時，她總會看向窗外，十有八九是能看到季舒予的。

而且也不限與晚上，白天煩躁時她也會往窗外看，偶爾也會與季舒予的視線對上。就這樣，在遲裊裊沒有覺察的時候，她對季舒予有了一種說不清道不明的感覺。

上個學期坐這在這個位置，遲裊裊雖然會每晚有意識的去看連廊上的季舒予，但心里想得更多的卻是：這個人真的長在她的審美上，好看的人總是值得多看幾遍的。

但現在遲裊裊再次坐在這個位置，心里的念頭只有備戰高考。可就是這樣沒有心思的往外看，看到季舒予也在努力學習，他們都有同一個目標，并為之努力，遲裊裊對季舒予有了除顏值外的欣賞。

隨著高考的時間不斷逼近，遲裊裊心里的壓力也是不斷在增加。可每當她煩躁時看到那個人，她煩躁的心情總會莫名平和下來，再繼續努力學習。漸漸的，在這樣的學習，看他，學習中，遲裊裊也逐漸對他產生了依賴，或者說是好感。

很快，高考的時間到了。

一早，有老師來叫起床，生怕學生起不來錯過考試。洗漱，吃早餐，到（電腦室改成臨時教室）教室做最后的進考場要帶的物品檢查。

檢查完，下樓，樓梯口處有各位科的老師站著，嘴里說著各種讓我們放松的話，還一個個和我們擊掌打氣。到考場前的小廣場，平時不茍于笑的教導主任也笑著對我們說吉利話。

八點半，攔在考場的警戒線被拉開。考生們開始進入教學樓，按準考證上的考場號走去。

幸好搬了新校區，學校教室多，他們不用去其他學校考試，對于熟悉的場地總是會安心些的。不過也有其他學校的學生來這里考試。雖然老師們沒有明說要穿校服，但本校生最后的一次默契，每個人都穿上了校服。在同一個考場里看到熟悉的校服，也是一種心里安慰。

考場附近禁止鳴笛，周圍都很安靜，只有考生們揮筆疾書發出的“刷刷”聲。

一連兩天，六門考試。十二年寒窗苦讀，高中生涯的時光都終止于8號下午五點。等監考老師清點完試卷，宣布“考試結束，各位有序離開考場”，一切的一切都結束了。

收拾書籍，收拾行李，等家里人來接回家，沒有告別的離開學校。一切的結束來得猝不及防，卻也有跡可循。

畢業宴在高考完的第二天晚上。