有人說，臨時抱佛腳，不會也能考。

選項(xiàng)有三短，長的必須選。

會的直接寫，不會看天譴。

考的全會，蒙的全對。

考前拜柯南，掛科才會難......

總之是十八般武藝，通通用上了，只能說盡人事聽天命了。

圣南中學(xué)的放假時間和其他學(xué)校不太一樣，學(xué)生們需要拿到成績單后才會放假，所以說考完試還要在學(xué)校停留一周繼續(xù)學(xué)習(xí)。

蘇笙笙拿著成績單走進(jìn)教室的時候，所有人的注意力都緊盯著她——手中的成績單，畢竟那可是他們這段時間的要死要活拼命學(xué)習(xí)后的成果啊。

“怎么樣？是不是都想知道成績啊？在發(fā)成績單之前，我有一些話想說很久了，但是為了不影響你們考試我就沒說。”

“在圣南中學(xué)，你們往上看，高二和高三的十五班，哪個班有你們班的人員這么穩(wěn)定。然后往下看，整個初中部的十五班，哪個班的成績可以爛過你們之前留下的成績。”

“你們是目前圣南中學(xué)最差的一個十五班，我很想知道你們對于這樣的情況有什么想法沒有，很想知道你們是如何看待這種情況的。”

“你看，你們現(xiàn)在明明對我說的話很不忿，卻沒有辦法反駁，為什么，因?yàn)槲艺f的是事實(shí)。”

“所以說，要想改變這種情況，你們就必須讓自己變得優(yōu)秀，而不是無法反駁別人的時候就想辦法讓別人開不了口，你們可以堵住一個人的口，卻堵不住所有人的口，最根本的解決辦法就是改變自己，從而改變別人眼中自己的。”

“這次的考試結(jié)果，我想你們每個人心中都有底了，結(jié)果和以往的差別不大，高一十五班同樣是高一年級部的墊底班級。”

十五班從剛開始對成績的期待，到現(xiàn)在知道結(jié)果的鴉雀無聲，失落的情緒逐漸在班級中蔓延，甚至出現(xiàn)了輕微的哭泣聲。

“姚瑤同學(xué)，你為什么哭呢？”

“因?yàn)樘K老師您之前說過，沒有結(jié)果的努力是無法被人看到的，我就覺得這樣的結(jié)果對我們的努力來說是諷刺，明明辛苦那么久，卻什么也沒有得到，很心酸，就很想哭。”

“你看，你們也知道不被承認(rèn)自己的努力很難過，那你們還記得剛開始你們趙老師讓你們背課文的時候你們的做法嗎？明明可以背出來的，卻讓你們老師被嘲笑被批評。你們的老師們雖然名義上是你們的老師，可實(shí)際上也比你們大不了多少。”

“我知道你們這學(xué)期的努力學(xué)習(xí)是因?yàn)槲议_學(xué)的時候?qū)δ銈兊耐{，所有的都是被迫的，但是這種被壓迫的情況終究是會被反抗的，只有你們發(fā)自內(nèi)心的主動去學(xué)習(xí)，才可以更快提升成績。”

“你們的各科老師比其他班的老師都要努力，可是卻沒有得到應(yīng)有的結(jié)果還要被質(zhì)疑，你們自己接受不了的東西，你們老師卻在默默背負(fù)，所以說為什么不能將被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃樱_(dá)成一個雙贏的局面呢？”

看著臺下學(xué)生的表情逐漸平靜，蘇笙笙不知道這個雞湯他們喝下去了多少，但是他們之前氣走那么多老師的經(jīng)歷在表達(dá)他們的某些思想是需要被轉(zhuǎn)變的。這個世界上不存在感同身受，就算經(jīng)歷了相同的事情心態(tài)也不完全一樣，但是大致的情緒是差不多的。

“我不指望你們立刻明白我的話，希望下午放假后你們好好想想。還有順便說一下，我們班這次的期末考試成績雖然還是墊底，但是比起你們?nèi)雽W(xué)考試的百分之二十的及格率，現(xiàn)在已經(jīng)上升到百分之五十的及格率了，還需要繼續(xù)加油啊。”

感覺差不多已經(jīng)達(dá)到自己想要的效果了，蘇笙笙及時轉(zhuǎn)變話題，有些事不是一朝一夕的，過猶不及的道理她還是明白的。

本以為自己這話一說處理，班級里學(xué)生會很高興的，可是依舊是安靜的很，蘇笙笙有些疑惑，自己剛才的話也不是很重啊。

“蘇......蘇老師，開學(xué)的時候您說的那個記不住名字會被趕出十五班的事情，是......是什么結(jié)果啊？”周彤經(jīng)過那么多事對蘇笙笙已經(jīng)化身成為超級迷妹了，只是她沒怎么聽過蘇老師喊她們班的學(xué)生名字，所以內(nèi)心還是有些緊張。

周彤這話一出，全班的目光全部聚焦在了蘇笙笙身上，畢竟這個是很重要的一個事情，就算是成績有了進(jìn)步，但是也無法確定如果真的被趕出十五班，他們是否可以找到其他班，而就進(jìn)了新的班級，其他人會怎么看他們。

“周彤同學(xué)，你這話倒是提醒我了，關(guān)于你們班的學(xué)生名字這件事情，對于我來說，記住所有人實(shí)在是太難了。”蘇笙笙故作為難的停頓了一下，看著其他人因?yàn)樽约旱脑挾鴤€個緊張的神情竭力控制著自己想要上揚(yáng)的嘴角。

“你們呢，這次考試我也明白都盡力了，可是我記你們的名字也已經(jīng)盡力了，也就臨時抱佛腳，勉勉強(qiáng)強(qiáng)記住了你們班二十九個人的名字吧。”

話音剛落，班級里爆發(fā)出歡呼聲，而姚瑤也哭得大聲了一點(diǎn)，不過這次是高興的。

“太好了，我們都可以留在十五班。”

“我還在想這所學(xué)校里，除了蘇老師，還有誰能配得上當(dāng)我崔婧的班主任，顏值都不過關(guān)。”

“嗚嗚嗚我們還能繼續(xù)有單獨(dú)的地方練習(xí)舞蹈，真是太棒了。”

......

看著這群孩子，蘇笙笙覺得自己的情緒似乎也被感染了，十五六歲的孩子到處都展示著青春的活力，以至于有人走到自己面前的時候都沒察覺，還是被聽到有人喊自己才反應(yīng)過來。

“誒？童話同學(xué)啊，怎么了，有什么事情嗎？”

“蘇老師，這是我畫的畫，我想送給您。”童話也不知道自己是怎么了，明明平時膽子挺大的，怎么單獨(dú)面對蘇老師的時候有些緊張呢。

“我可以現(xiàn)在就打開嗎？”蘇笙笙接過童話遞給自己小冊子，按捺不住自己的好奇心，輕聲詢問。

“當(dāng)...當(dāng)然可以，這是送給蘇老師的，就是您的了。”

蘇笙笙打開自己手里的小冊子，逐頁翻看，里面都是一些Q版的自己，不同表情不同動作，喜怒都顯得那么真實(shí)，最后一張是彩色速寫，場景她很熟悉，是她第一次和學(xué)生們見面的場景。

畫里的她抱臂靠在椅子后背上，微卷的頭發(fā)順勢散落在椅背后面，門口的一束光照進(jìn)來，連發(fā)絲都泛著淡淡的金色光暈。人是她，場景是十五班，情景是他們的第一次見面，只是臉上的神情是笑著的，在陽光的照耀下，她居然在畫里的自己身上看到了溫婉。

蘇笙笙伸開雙手抱了抱眼前的學(xué)生，悄悄和她耳語，“謝謝你，我很喜歡你的畫，畫的很好，有時間的話，下次繼續(xù)，不過我沒有報酬給你哦。”

童話直到回到座位上的時候還覺得自己輕飄飄的，她雖然知道蘇老師人很好，但是沒想到蘇老師居然抱了她，她還記得蘇老師的碎發(fā)碰到她面頰的時候有些癢，蘇老師的身上不知道用的是什么香水，好香好香。

“童話，童話......童話！”陳玄看著自己的前桌，從講臺上下來就開始走神的狀態(tài)，他都懷疑蘇老師吸走了她的魂魄，所以自己喊了好幾聲才回神。

“嗯？怎么了陳玄，有什么事嗎？”

“沒什么事，就是問你假期有什么計(jì)劃嗎，還是說老樣子去鄉(xiāng)下玩？”

“陳玄，我決定了，我假期要補(bǔ)課。”

“哦，等等，你說什么，你寒假要補(bǔ)課？不是，我沒聽錯吧，在學(xué)校這段時間的學(xué)習(xí)你是不是學(xué)傻了啊，放假肯定是玩的啊，補(bǔ)什么課。”

圣南中學(xué)寒假一般是一個月左右，也就是過年的中心點(diǎn)前后延伸十七天的時間。以前的假期因?yàn)閮蓚€人的爺爺奶奶家都在鄉(xiāng)下，所以都是回鄉(xiāng)下去玩，他領(lǐng)著那群孩子們調(diào)皮搗蛋，而童話就坐在那取景畫畫。

“陳玄，我寒假要補(bǔ)課，下學(xué)期我一定會全部及格。”看著手里只有可憐的四門及格的分?jǐn)?shù)，童話鄭重地回答陳玄。

“你要是補(bǔ)課的話，我爸媽肯定也會讓我補(bǔ)課了，我想念我的大自然啊。”

童話不管陳玄的獨(dú)自哀嚎，只是開始計(jì)劃自己的寒假。