今天上午，從化院大廳走向大門準備離去，突遇一位德高望重的老師從拐角處走出，本想著快點走到前面為老師把簾子擔起，剛小跑一會兒，腦海又浮現起，走在老師前面會不會太不尊重了，再加上拐角到門距離本來就近，我剛下完樓，或許趕不上，我就又停下來了，老師向后看了我一眼，我頓時不知所措，腳步就更慢了，誰知，老師擔起簾子，還等我一會兒，我更茫然，向老師走去，低著頭笑著連說了多句“謝謝，謝謝……”，老師很祥和回應著我“不客氣”，接著我一臉傻笑的朝著科教樓走去。

上了物理性能課，將所遇之事說與孟好，又問我是不是做得不太對，一直在糾結，接著又在書上寫了句:

“我本微小生，何以望重擔庭簾”

看了這句話，他為了讓我不再自責，心回課堂，寫出下面這段。

2024.3.8

眾人皆平等

不必心憂禮數失

我本“老頑童”

人老心卻稚

今遇一后生

觀其庭飽滿，地方圓

舉手投足間，盡顯其不凡

恰將出門去，奈何簾阻擋

小生卻不上前來，為我把簾撐

吾心突生計，欲逗小生樂

抬簾面笑對小生，看他尬不尬

小生羞澀出，感言說不停

吾言無所事，心卻樂開花