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第10章 走老師的路,讓老師無(wú)路可走

  • 哥哥不經(jīng)哄
  • 鳳卿01
  • 2302字
  • 2022-07-27 00:05:00

章予霖一時(shí)沒反應(yīng)過(guò)來(lái),茶色的瞳仁里帶著幾分茫然,隨后又了然:“我哥說(shuō)那邊出了點(diǎn)意外,暫時(shí)回不來(lái),估計(jì)要好久了。”

章予霖顯得有些悶悶不樂(lè),小卷毛都有些耷拉了。

“也不是什么大事兒,咱們努力學(xué)習(xí),到時(shí)候等你哥回來(lái),你再亮瞎他的眼!”

唐棠知道他有個(gè)很厲害的哥哥,也就比他大五歲,已經(jīng)接手了家族產(chǎn)業(yè),他最崇拜的就是這個(gè)哥哥。

但是因?yàn)樘Γ曰旧弦姴坏矫妗?

唐棠對(duì)他的記憶,印象最深的,還是在兩年前。

那會(huì)兒是過(guò)年的時(shí)候,兩家人聚餐,她偷喝喝多了,在外面玩雪,一頭撞上了他,長(zhǎng)什么樣已經(jīng)記不清了,只記得他的懷抱有些涼,聲音很好聽,手上的佛珠有點(diǎn)硌人。

聽她媽媽說(shuō),那天還是他抱著她回家的。

她覺得他一定是個(gè)很有魅力的男人!

暗中窺探的系統(tǒng):【……】也難怪你被抓進(jìn)游戲世界了,每個(gè)都精準(zhǔn)踩雷,真有你的。

“好了,走吧。”唐溫明提醒兩人時(shí)間差不多了,他們這才出門。

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是唐棠的痛苦,之前成績(jī)還可以,但是因?yàn)橛洃浗夥猓詫?duì)現(xiàn)在的知識(shí)點(diǎn),記憶簡(jiǎn)直薄弱到令人羞憤。

她看著那些書,根本看不懂,不明白。

難怪大家都說(shuō)高中是智力的巔峰,她現(xiàn)在的水平估計(jì)也就初中,至于大學(xué)......

往事不可追憶,那些曾經(jīng)的高績(jī)點(diǎn),獎(jiǎng)學(xué)金,都是浮云,她現(xiàn)在首要任務(wù)就是不掛科!

虧她還以為自己可以憑借學(xué)過(guò)這些知識(shí)點(diǎn),在一眾學(xué)霸中脫穎而出,成為新一代的學(xué)神!

“唐棠,都這個(gè)時(shí)間了,你還敢走神?外面有什么好看的?你知不知道你這次提交的作業(yè)簡(jiǎn)直一塌糊涂!”教授嚴(yán)厲的批評(píng)聲響起,唐棠美夢(mèng)破碎,忙眼巴巴望著她。

雖然罵了她兩句,但是教授倒也沒有在班上公開她一塌糊涂的作業(yè),只是讓她注意一下,收收心,別掛科。

直到下了課,輔導(dǎo)員點(diǎn)名讓她去一趟辦公室,她猶猶豫豫,將電腦息屏,下節(jié)課也是這個(gè)教室。

有個(gè)男同學(xué)四處瞟了兩眼,走到她的座位旁邊,握起鼠標(biāo)。

辦公室。

輔導(dǎo)員喝了兩口茶,看向站得筆直的唐棠:“知道我為什么叫你過(guò)來(lái)嗎?”

“知道,我最近成績(jī)有問(wèn)題。”她認(rèn)錯(cuò)。

“那原因呢?”輔導(dǎo)員那雙銳利的目光直視她,盯著她的臉,“是不是因?yàn)檎剳賽哿耍课衣犉渌蠋熣f(shuō),別的班有同學(xué)跟你表白,咱們班的章予霖說(shuō)自己是你男朋友,是不是因?yàn)檫@個(gè),你才分了心的?”

不是說(shuō)不能談戀愛,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間不適合談戀愛,況且她滿打滿算也才剛過(guò)十八,父母又特意跟輔導(dǎo)員交代了,加上輔導(dǎo)員還想讓她去參加省賽國(guó)賽,這種水平怎么行?

如果唐棠現(xiàn)在心理年齡是十八歲,她可能會(huì)因?yàn)檫@些話被說(shuō)得兩眼紅彤彤,但是她不一樣啊!

她經(jīng)歷了社會(huì)的毒打,她還會(huì)怕這些話嗎?

她搖頭,有理有據(jù)地反駁:“不是的老師,章予霖跟我是朋友,他說(shuō)那些話是因?yàn)楦冶戆椎哪侨撕茈y纏,我害怕,他被爸媽叮囑過(guò),要多照顧我一點(diǎn),所以才說(shuō)這樣的話的。”

“至于學(xué)習(xí)的事情,確實(shí)是因?yàn)闆]有調(diào)整好狀態(tài),具體的情況是家里出了一些事情,所以我不方便跟您細(xì)說(shuō),但下次作業(yè)成果,我會(huì)努力調(diào)整好狀態(tài),爭(zhēng)取恢復(fù)水平的同時(shí),更上一層樓。”

她這些話說(shuō)的那叫一個(gè)滴水不漏,都可以成為檢討的范文了,能說(shuō)出這樣嚴(yán)絲合縫的話,輔導(dǎo)員突然就不知道該說(shuō)什么了。

剛才想問(wèn)什么來(lái)著?

早戀是吧?

那解釋清楚了。

那現(xiàn)在還要說(shuō)什么來(lái)著?

突然就不記得了,話都被說(shuō)完了。

“你說(shuō)得很好,下次注意啊,先回去吧。”本來(lái)還準(zhǔn)備了一籮筐的話,但是這小姑娘心誠(chéng),還知錯(cuò)就改,根本沒有發(fā)揮的余地。

唐棠也準(zhǔn)備離開,剛走半步,就聽到里面兩個(gè)老師說(shuō)了個(gè)名字。

“你說(shuō)吳溫明啊。”

“他現(xiàn)在不是叫唐溫明嗎?”

“對(duì)對(duì)對(duì),就是他。”

她停下了腳步,扭頭看向正準(zhǔn)備看資料的輔導(dǎo)員,一臉嚴(yán)肅:“老師,我覺得我有點(diǎn)喜歡章予霖,您能不能開導(dǎo)我一下?”

對(duì)不起了小章同學(xué),她也是被逼無(wú)奈的。

輔導(dǎo)員:“???”

“你過(guò)來(lái),我跟你說(shuō)說(shuō),這青春期是正常的,但是……”輔導(dǎo)員拉了個(gè)椅子過(guò)來(lái),讓她坐下,顯然是要促膝長(zhǎng)談的架勢(shì)。

唐棠乖巧溫順地坐下,然后低頭豎起耳朵聽旁邊的對(duì)話。

A老師說(shuō):“他家里不是出事兒了嗎?后來(lái)被唐家收養(yǎng)了,昨天還被班上幾個(gè)壞學(xué)生捅了一刀,今天還來(lái)上課呢,真是讓人不知道說(shuō)什么才好,這孩子。”

B老師也跟著不解:“我也想不通了,那些孩子為什么選擇性地孤立他啊?這孩子多勵(lì)志,而且還懂事兒,之前看他們相處也挺好的,但是今天我看那孩子?xùn)|西掉地上了,也沒人幫忙撿一下,后面自己捂著傷口彎腰撿起來(lái)的。”

“你那個(gè)還算好的,今天不是有節(jié)自習(xí)課嘛?他一個(gè)人在那邊寫卷子,旁邊的同學(xué)就在一起嘻嘻哈哈,然后撞他身上。”A老師補(bǔ)充了一點(diǎn)自己的所見所聞。

B老師又下結(jié)論:“我估計(jì)還是因?yàn)槟侨齻€(gè)被警察帶走的學(xué)生吧,那幾個(gè)人在班上的人緣還不錯(cuò),而且唐溫明現(xiàn)在的情況,又有點(diǎn)一步登天的感覺,雖然人家剛成為孤兒,但是轉(zhuǎn)頭就被收養(yǎng)了……”

兩個(gè)老師沒說(shuō)話了,相互嘆了口氣。

唐棠聽得也不舒服。

這些無(wú)非就是認(rèn)為唐溫明被捅傷的事情太過(guò)于大題小做了,而且留下案底,認(rèn)為那三個(gè)學(xué)生的一輩子就毀了。

他們覺得什么好處都給他占了,心底不平衡,明明之前還是貧困生,現(xiàn)在直接一步登天,再加上成績(jī)又好……他們沒了比得過(guò)的地方,就開始心生不滿了,其他人本著多一事不如少一事的原則,也都視若無(wú)睹。

“啪——”唐棠猛地一拍桌子,嚇得班主任都蒙了。

她握緊拳頭,大聲響亮道:“老師!您說(shuō)的對(duì)!國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人,我們新青年就是國(guó)家未來(lái)的希望!身為國(guó)家的希望,我怎么能不思進(jìn)取去想戀愛呢?我真是太不應(yīng)該了!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),日后為國(guó)家效力!”

她站起身來(lái),重重地握了一下輔導(dǎo)員的手:“老師,謝謝您的教誨!我都知道了!”

她非得讓那些小王八蛋知道什么是正道之光!

輔導(dǎo)員自我懷疑:“???”她剛剛說(shuō)的是這些嗎?

但是唐棠已經(jīng)起身了,關(guān)門離開。

她懷揣著滿肚子的不高興走回班級(jí)。

門口有人看見她,發(fā)出哄笑聲:“我們超模走秀動(dòng)畫設(shè)計(jì)的大美女回來(lái)咯~”

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