一、自學記憶沖刺北京大學

我不是那種天生就記憶超群的人，因為性格內向，反應偏慢，雖然成績經常名列前茅，卻總覺得自己不夠“聰明”，有一種深深的自卑感。對于家里的親戚，我經常忘記該怎么稱呼，叫“姑姑”還是“姨媽”，是“四婆”還是“五婆”，總是害怕叫錯了，最后干脆見到親戚來了就躲著。

這樣明顯“記憶余額不足”的我，卻陰差陽錯地成了“世界記憶大師”。我的經歷讓我堅信，記憶真的有魔法，每個相信并訓練它的人都可以擁有。

我在湖北省鄂州高中讀書時，曾經看過登在《青年文摘》等雜志上的速記書籍廣告，號稱可以“5分鐘記憶200個數字”“1小時記住100個單詞”，我的第一感覺是：“這肯定是騙人的把戲！人腦又不是電腦，怎么可能做到？”

高二上課時我老走神，班主任袁文松老師把我叫去談話，他的話點醒了夢中人：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。如果你的目標在北京大學，考不上還能到武漢大學；如果你的目標在武漢大學，考不上你可能就到湖北大學了。你完全有實力沖刺北京大學！”我立刻決定要考北京大學，我想：“我不能和別人拼時間，只能通過改善方法來提高學習效率，這樣才能通過特殊車道超車，實現考上北京大學的夢想。”

當時我媽媽開了一家書店，我找到一本肖衛編著的《魔幻記憶100%》，自學之后嘗試用來背誦文章和政史地的知識。通過編歌訣、列圖表、形象聯想等各種方式，幾個月時間就把文科教材背得滾瓜爛熟，每次月考前一周，我都會把所有教材復習一遍，成績也一直排在文科班前三名。

我當時還做了一件很“奇葩”的事情，受到“三秒鐘速記術”和“超級學習法”的啟發，我和室友潘理朋把編好的歌訣和難點知識，錄了20多盤磁帶，利用吃飯、走路、睡前等空余時間反復聽，讓這些知識融入我的潛意識里。

現在回想，那時已是“我為記憶狂”。然而，正是這種對于記憶的癡迷，讓我的高三歲月累并快樂著，雖然最終沒有考出最好的成績，但在2004年以590分的成績來到了武漢大學文學院。