“這張卡是全日制的，你找人力領(lǐng)部手機，日常工作聯(lián)系都用這個。”教務(wù)組的一位年齡并不大，但是滿臉寫著心機的女子和小梅說。

“好的。”她接過手機卡。

“你可得放好，別丟了。”一旁的長發(fā)美女老師囑咐道。

“好的。”小梅把手機卡放在了曲別針盒里。

“小梅，有學(xué)生過來領(lǐng)書。”常老師說。

“好的。”小梅應(yīng)著。抬頭看到一位男子已經(jīng)站在跟前。

“你好，請稍等。”小梅說著便往里處庫房走去。

她接手的全日制院校，都是退伍JR回來，GJ給的特殊待遇，不僅不用交學(xué)費，還可以每年領(lǐng)幾千元的補助，這部分人的學(xué)歷和在校全日制大專生是一樣的，唯一的區(qū)別就是，他們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，而小梅的角色就存在于全日制大專院校和學(xué)生之間。

來到庫房，地上堆滿了大大小小的書，會計專業(yè)的書在哪里放著呢？

她四處望去，不知道怎么才能區(qū)分出來，于是拿起手機給之前交接的老師撥了過去。

“你看看門口一摞書，上面有A4紙寫著專業(yè)名稱。”

“好的，我看看。”

“哦，機械制造……”小梅一摞摞看著，終于看到了“會計”二字。

她提了一提出來，數(shù)了數(shù)一共十六本，和紙張上的數(shù)目一致。

剛坐到座位上，常老師走了過來。

“我給你發(fā)了個表，快點統(tǒng)計一下，馬上就要。”

“哦，好的。”小梅看著這些陌生的電子表格。“體院學(xué)生二年制統(tǒng)計表。”

可是她連各項工作在電腦哪個文件夾里都不清楚，因為當(dāng)時之前的老師交接得匆匆忙忙。

小梅拿起那張交接表看著，除了體院，還有幾個地市的師范院校，竟然還看到了自己母校的校名。沒想到能以現(xiàn)在這種方式接觸到母校，很是親切。

“常老師，體院的表在哪里放的了？”小梅問道。

“不知道，不是之前的老師交接給你了嘛。”常老師的臉比平時拉得還長。

“哦……，我還不太熟，她也沒細(xì)說。”小梅真是沒料到這個常老師竟然這么不友善。連小小的指點都不給，看著她年齡比自己小，心眼這么不好。人善惡可真是與年齡無關(guān)，與天性有關(guān)啊。

“你快點做啊，學(xué)校那邊催的急。”常老師催促道。她明明知道小梅現(xiàn)在什么都不熟悉，甚至無從下手，還故意這樣說。“還有，好幾個學(xué)生馬上要領(lǐng)畢業(yè)證了，打開表看看他們各個選項的資料齊全了沒？”

“哦……，好……的。”小梅說得很是無奈。

這個環(huán)境真是沒法說了，為什么不能對新人友善一些，教一教呢？難道故意為難，工作效率會更高？

沒有辦法，她拿起手機給之前的老師發(fā)著語音，一項一項地問。

當(dāng)時她問人家要電話號碼，人家就沒給，說讓留言。

留言之所以叫留言就是好久以后才能看見。

“小梅，計算機考級的資料我讓下邊的人都發(fā)給你了，你整理審核一下。”劉老師大聲說道。

“哦……，好的。”小梅應(yīng)著。

來了這一個禮拜，她看出這位劉老師地位不低，因為她平時叫男主管嘴上是尊稱，但聲調(diào)是老板，讓不知情的人還以為她是負(fù)責(zé)人呢。

連男主管都嬌慣的人，小梅怎么能怠慢呢？何況主管平時就以“親愛的”稱呼她。據(jù)小梅觀察，教務(wù)處的其他老師聽到這樣的稱呼都很淡定。

審核的資料真的是太多了，用快捷鍵從這個表上復(fù)制粘貼到那個表上，數(shù)量多到一天都不停，到下午時分，小梅按快捷鍵的那兩個手指一碰鍵盤就疼的厲害，但是她不敢停歇。由于是新手，緊趕也沒其他教務(wù)老師速度快。

所有人將資料審核完畢，才能匯總。

“小梅，表怎么還沒做出來，不是和你說著急要呢？還有讓你打印的委托書怎么還沒打？”常老師怒氣沖沖地站在小梅面前質(zhì)問。

“哦，我這不是一直在忙審核計算機的工作嗎？再說，你不是說星期一才去，我明天后天打印也不遲吧？”小梅心里罵道，你NN的是瞎子還是聾子？沒看到我一下午被劉老師差遣的，哪還有時間做全日制大專的事情。何況你我之間就隔著幾張電腦桌，你果真啥也不知道？

“你……！”常老師馬上臉色就變了，被小梅一句話頂?shù)氖裁匆舱f不出來，轉(zhuǎn)身朝她座位走去。

何況小梅并不是有意頂她，說的就是事實啊。一個人有分身術(shù)嗎？同時被兩個人差遣？

越想越動氣，這段時間忍氣吞聲真是達(dá)到極限了，她立馬起身朝男主管辦公室走去。

“主管，我現(xiàn)在要向你匯報工作。”小梅帶著怒氣。

“嗯。”主管抬頭看著她，應(yīng)該猜到要說什么了。

“主管，現(xiàn)在工作沒法干了！一會兒讓我審核整理考證資料，一會兒又讓我做全日制大專的工作，兩頭都在喊，兩頭都能做嗎？肯定是做了這項工作，那項就耽誤了，做了那項工作，這項就落下了。”小梅氣呼呼地坐在主管對面一股腦全說出來了。

“哦。其實這并不矛盾，和個人能力有關(guān)。”主管蹦出這樣一句話。

他不說這句話還好，說了小梅火氣更大。

“主管，既然說到這里了，你說與能力有關(guān)，那么我來了這么多天，你要覺得我能力不行，我馬上走人。”小梅一股腦說了出來。反正換工作也換習(xí)慣了，再換一家無所謂。

“不是，我不是說你能力不行。只是你剛接觸，還不熟悉，都是別人安排你，你在被動地工作，就跟無頭的蒼蠅。還有，如果我覺得你能力不行，早就和人力說了，讓他們打發(fā)你走。你在某方面做的工作，我看得見，比如說你做了多少、周老師做了多少，我都能看見。”主管損完她又夸道。

小梅真的是沒法說什么了，忽然想起之前一次，主管安排給長發(fā)美女周老師一個表，里面需要整理資料，內(nèi)容比較多，還得匯總在一起。

周老師當(dāng)下就讓小梅做。小梅剛來，當(dāng)然沒什么怨言，只要有人安排她，她就干工作，再說平時這位長發(fā)美女周老師待她還不錯。再加上之前小梅有著豐富的辦公室工作經(jīng)驗，做這類文字加表格的工作可謂得心應(yīng)手，精簡話語她都一字一句反復(fù)斟酌，男主管最后定稿發(fā)到公司群里，基本也沒什么改動。