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第16章 郡縣制和分封制的優劣

  • 嬴政的帝國模擬器
  • 勇猛南瓜
  • 2152字
  • 2022-07-15 23:35:39

燈光閃爍的大殿內。

嬴政的臉色很不好看。

因為這次模擬出來的結果,似乎將大秦滅亡的原因,指向了大秦的律法。

偏偏大秦的律法,一向是所有親人最為信任和自豪的東西。

大秦就是靠著這嚴苛律法,以及嚴苛的軍功封爵制度,才能夠徹底崛起,進而滅掉東方六國。

如今大秦的律法,已經在秦國實行上百年之久。

就算嬴政身為大秦的始皇帝,威望已經超過了歷代先王。

若是他冒然改革秦律,必定會引發關中大亂。

“此事可以以后再慢慢斟酌。”嬴政神色很快恢復了平靜。

他是個果決的人。

如果改革律法,真的可以讓大秦傳承萬年的話。

那他絕對不會猶豫什么。

將律法的事情,暫時丟到了一邊,嬴政的注意力,再次回到了模擬器上。

此刻的模擬器,正在對此次模擬進行結算。

……

第三次模擬結束!

開始模擬結算。

你選擇的大秦帝國,平民身份,至模擬結束,各項數據如下。

社會地位:你通過參軍,獲得了不更爵位,但仍屬于平民。

個人財富:你參軍多年,積攢了六十二枚半兩錢,在平民之中,你算是小有積蓄。

個人壽命:你活了25歲,對于絕大部分秦人而言,你的壽命似乎也有些短暫。

結論:你的人生平平無奇,并未給整個國家帶來什么大的變化,你也并未創出什么功績,所以最終可獲得2000點積分的獎勵。

……

多少?

看著最后閃爍出的獎勵積分。

嬴政幾乎不敢相信自己的眼睛。

2000點的積分。

這對于嬴政來說,簡直就是一個天文數字。

要知道。

自從嬴政開啟帝國模擬器,他多次模擬,獲得的總積分,數量也不過才700點積分而已。

現在倒好。

居然一下便獲得了2000點的積分獎勵。

有了這么多的積分,再加上他原本攢下的400點積分。

接近2500的積分,足夠嬴政完全開啟一次沉浸式模擬了。

“以平民的身份進行模擬,居然可以獲得如此之多的積分獎勵,莫非,利用平民身份進行模擬,獲取積分獎勵,然后再用這些積分,進行沉浸式模擬……這才是模擬器的正確用法?”

嬴政心里閃過這個念頭,讓他頓時樂了起來。

如果這個猜測正確的話。

那他以后便再也不用擔心積分不夠。

“沉浸式模擬,可以更加靈活的掌控個人命運,所以我直接用平民身份進行沉浸式模擬,應該可以獲取更多的積分獎勵。”

說干就干。

嬴政立刻再次開啟了帝國模擬器。

現在積分足夠多的他,頗有些土豪的做派,想要把過去想到、但未曾嘗試的事情,逐一嘗試一遍。

隨著模擬器的重新開啟。

這次嬴政依舊選擇的平民身份進行模擬。

他要以平民身份模擬的方式,獲取更多的積分。

模擬一開始。

他便以嬰兒的身份,降生在了一個貧窮的家庭。

這種完全沉浸式的模擬。

幾乎和真實感受一模一樣。

就在成為嬰兒狀態的嬴政,開始思索,這一次模擬,他要如何賺取更多積分的時候。

他突然聽到兩個低沉的聲音。

“孩他娘,這個孩子我們養不起,不能留著他啊。”

“他大,咱們少吃點,留下他吧。”

“不行,咱們吃的本來就夠少了,要是我們也倒下,那全家就完了。”

……

這……情況不對勁啊。

嬴政還來不及多想什么,便突然被人抓起,然后開門走了出去。

一陣寒冷驟然襲上全身。

下一刻。

嬴政的意識重新回歸了本體。

“這……就結束了?”

嬴政有些傻眼。

就算是生活再苦,也不至于連兒子都不要了吧?

但縱然嬴政再吐槽。

此次模擬,還是讓他白白浪費了100點的積分。

這讓嬴政頓時不敢再繼續這樣浪費積分。

他還想用這些積分,去驗證一下,大秦究竟是該實行郡縣制,還是實行分封制呢。

這個問題。

王綰和李斯等人,可是已經爭吵過多日,嬴政必須盡快做出決定了。

……

夜色深沉。

函谷關外的一處客館內,還搖曳著幽暗的燈光。

不管是曾經的東方六國,還是如今的大秦,燈油都是貴重物。

一般黔首,根本使用不起這等貴重的東西。

所以幾乎所有人,都是日出而作、日落而息。

能夠在客館內,消耗燈油的客人,大都身份不俗,至少相當有錢。

在那盞幽暗的燈光下。

此刻正有一個孩童,手里捧著一卷竹簡,逐字逐句的看著。

在這個孩童身邊,還有一個方臉男子,一臉寵溺的看著這個孩童。

那個孩童只看了片刻竹簡,便明顯有些不耐煩起來。

最后更是將手中的竹簡,直接丟到了一旁。

這番舉動,頓時讓坐在一旁那個方臉男子,眉頭皺起,神色也變的凝重道:“羽兒,這本五蠹寓意深刻,讀之大有道理,對你以后復興我楚國,有極大的裨益……”

不等方臉男子說完。

這個孩童便已經直接反駁道:“叔父,讀書不過是讓人記住姓名而已,我已經認識不少字了,足夠記下所有人的名字了,不必再繼續讀書浪費時間。”

這樣一席話,頓時讓方臉男子滿臉無語。

但眼前這個孩童,是他復興楚國的希望。

所以他只能耐著性子,繼續教導道:“羽兒,讀書可不僅僅只是讓你記住人的名字,讀的書多了,可以讓你明白許多人世間的道理。”

那個孩童眨了眨眼睛道:“叔父,既然讀書這么有用,那讀書可以幫我們復興楚國嗎?”

聽到復興楚國四個字。

方臉男子立刻緊張了起來,推開窗戶,向往張望了片刻,眼看窗外并無任何人偷聽。

方臉男子才回到那個孩童身邊,繼續開口道:“那是當然,讀書當然可以幫我們復興楚國,就比如說,現在的秦國君王重臣,據說正在商議,究竟是在全國范圍內實行郡縣制,還是實行分封制……羽兒,你可知其中差別?”

分封?

郡縣?

這個孩童有些迷惑的搖了搖頭。

他雖然讀書不少,可都是渾淪吞棗,再加上年紀太小,根本不清楚所謂分封和郡縣究竟是什么,自然也說不出其中好壞。

對方的方臉男子,臉上露出笑意,敦敦教誨道:“羽兒,那叔父今日就跟你說說,這郡縣制和分封制的優劣,更讓你明白一下,我們復興楚國的機會,究竟在哪里。”

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