圓融就讀的幼兒園雖然是私立的，但它是這座城市最老牌最知名的那家公立幼兒園的下屬園區，因為很多官員、明星的孩子也在這所幼兒園的緣故，所以學位緊張得很。圓融能進去，還是魏然的父母找了個政府部門學生的關系。當初要把圓融從大學附屬幼兒園轉過來，魏然父母曾經非常擔心過，一是擔心他會不會適應寄宿，二是擔心在那樣一個幼兒園，隨便遇上個家長可能都是某個行業的大咖，聽說家長之間的競爭也很激烈的，圓融家庭情況特殊，不知會不會受到排擠。

幸好，生活沒有電視劇和小說那樣狗血，事實上，魏然只在當初競選家委會的時候見識過部分家長看似輕描淡寫實則帶著點傲嬌地說起自己的簡歷。除此之外，大家都是來上學的，你家長再厲害也代替不了孩子，所以無論是家長，還是老師，相處得都比較真實。

特別是在圓融展現出他非凡的智商，代表幼兒園拿下一個個獎后，這些獎包括唱歌、繪畫、搭積木直到最近的智能機器人，幼兒園老師簡直將他當寶貝似的供著。發現了他的天賦后，還時不時安排老師專門給他開小灶。所以在家長群里，圓融就是標準的讓人仰望的“別人家的孩子”。

幼兒園有個“客席教師”日，也就是邀請各行各業的家長給孩子們上五花八門的課。圓融的班主任老師這天邀請了魏然。魏然做的當然是老本行，打算帶孩子們做美食。

不愧是號稱設施最齊全的幼兒園，它甚至有一個超大的可以供整個班孩子體驗的廚房。魏然將二十個孩子分成五個組，每個組給他們發了幾個土豆，讓他們先觀察一下生土豆，然后嘗試說說今天要做的土豆泥應該怎么做。

“用榨汁機榨成土豆汁，然后煮掉水分就可以了！”

“我覺得我們今天完不成，因為土豆泥是用土豆粉做的。土豆粉做做超慢的吧？一個月夠不夠？”

“難道這節課我們要上一個月？”

……

孩子們的腦回路總是這樣與眾不同，討論很快歪樓，魏然拍手叫大家停下，對圓融說：“圓融，你來告訴大家，做土豆泥第一步是什么？”

圓融早就用眾人皆醉我獨醒的眼神看了同學們好久了，但是被魏然告誡過今天不是她提問就不要插嘴影響小朋友們的體驗，所以慢悠悠地回答：“要先把土豆蒸熟。”

“好了，我們馬上要蒸土豆了，現在請大家再摸一摸土豆，還可以聞一聞，過會兒我們來比比，生土豆和熟土豆有什么不一樣？”

帶孩子們將土豆放進蒸箱后，魏然利用這段時間，還播放了一個她自己做的微課，講解土豆的一生，孩子們看得目不轉睛。

這種活動，都是向家長直播的，班級群里已經熱鬧了好久了。

“這是圓融的媽媽？看起來也太年輕了。”

“她是個網紅，當然比一般人會保養啦！”

“我覺得她將活動組織得很好呢!很注重帶領孩子們探究發現，還不忘思想教育，教學方法挺專業的。”

“做直播的，忽悠人很有一套吧！哄小朋友當然不在話下！”

“圓融小朋友真是可愛，長得帥不說，知識還這么豐富，真不知圓融媽媽是怎么教的！”

“這不是圓融的媽媽，是舅媽。說起來，圓融其實是個挺可憐的孩子……”

這位無論大家說什么都會來一句怪里怪氣回答的，是一位小女孩的媽媽，小女孩叫趙夢書，在圓融來之前，她是這里明星寶寶，也就是說圓融現在得的那些獎原本都是她得的，雖然不像圓融樣樣拿第一，但總歸她是代表幼兒園參加比賽的那一個。誰知圓融一來，不僅將機會全搶走了，連智能機器人這種聽都沒聽過的比賽，圓融都能得冠軍甚至沖出全市進軍全省。雖然因為女兒的聰慧乖巧，老師同學還是眾星拱月般對待她，但女兒成了“千年老二”，趙夢書的媽媽怎么可能一點不介意？魏然從來沒有隱瞞過圓融的身世，所以稍微打聽了一下，她就知道了情況，今天看群里大家夸完魏然夸圓融，心里有些不舒服話就多了些。

順利帶小朋友們做完土豆泥后的魏然點開班級群，這是她的習慣，做完一場直播會翻看一下評論，留意自己有哪些需改進的地方，然后她就看到了趙夢書媽媽的話。前面的話她并不在意，她勉強也算個公眾人物，網民和粉絲們的評論更無理更惡毒的都有，她早已練就了一顆金剛不壞之心，但是趙夢書媽媽在最后說的一句“再優秀又怎樣？一個不完整家庭出來的孩子就怕長大有心理疾病”，還是刺痛了她。

她在意的不是趙夢書媽媽那點刻薄，而是這也是她的隱憂——一個沒有父親陪伴的孩子，還是男孩子，真的挺讓人擔心的。

這種擔心在周五下午變成了現實。

三點半，魏然剛剛結束直播，班主任老師的電話就打了進來，說圓融在幼兒園跟人打架了，要她馬上過去。魏然連忙在食客群里發了條取消晚餐的消息，再拿出一堆土豆餅干放在小區保安室，讓已經預定晚餐的食客方便的時候去取作為今天爽約的補償，然后就匆匆趕去幼兒園。

圓融和一個胖男孩并排坐在老師辦公室里，圓融沒有任何異常，那位胖男孩看起來比較慘，嘴角都破了，左半邊臉一片烏青。

還沒等老師給魏然介紹情況，一對穿著精致一看就不是普通人的男女進來了，那個男的看到胖男孩臉上的傷，眼神兇狠：“是誰打的？此仇不報我不姓王！”

胖男孩見來了靠山，委屈巴巴地指著圓融說：“是他打的！”

那個女的眼神從圓融毫發無損干干凈凈的身上掃過，又聚焦到自己兒子鼻青臉腫的模樣，勉強克制著自己，盡量冷靜地說道：“無論發生什么，動手打人的都是最沒教養的壞小孩！無論這個小孩智商有多高，但若是人品有問題，長大了也是社會的危險品！我們也不是不講理的人，老師，我給你們一個解釋事情經過的機會！”

三言兩語，就DISS了圓融，DISS了幼兒園，還擺出了尊重事實講道理的姿態，不得不說這是個高手。老師暗叫不妙，她是知道事情的經過的，斟酌著該怎么開口，魏然已經先一步說話了：“老師，不用麻煩您再說一遍了，放監控吧！”

作為一所寄宿幼兒園，除了盥洗室，其他地方是三百六十度無死角布滿監控的，發生這種糾紛調取監控是常規操作，見對方家長也同意老師也就不費口舌，直接展示了監控錄像。

視頻里的圓融抱著個大盒子走在走廊上，胖男孩搬著條凳子從教室出來，胖男孩不知說了什么，圓融停下腳步瞪了他一眼，男孩竟然舉起凳子朝圓融砸了過去，圓融讓開了，男孩沖了上去，奪過圓融手里的箱子砸在了地上，圓融撲過去檢查了一下箱子，扭頭生氣地盯著男孩。男孩叉腰大笑，圓融突然跳起，一個掃蕩腿將男孩撂倒了，男孩爬起來，順手撿起倒在地上的凳子砸向圓融，圓融還是避開，反手將男孩壓在了地上，并且一拳打在了他嘴上，男孩哭了，爬起來的時候被凳子絆倒，左邊的臉重重地撞在了一邊的柜子上。聽到動靜的老師趕來，將兩人帶走，視頻到這里就結束了。