見(jiàn)狀，凌卓平趕緊下令登船。大家順著“天梯”登上宇宙飛船，浩浩蕩蕩，頗為壯觀(guān)。

凌卓平注意到，好像現(xiàn)在飛船是比以前凌卓平見(jiàn)到的要大很多。看來(lái)這飛船還真能折疊啊！

到了飛船里面。更是氣勢(shì)恢宏，好似進(jìn)入仙境一般。

幾萬(wàn)大軍在里面還顯得異常寬敞。幾層的設(shè)計(jì)，比圖書(shū)館還要宏大。仿佛是個(gè)小型小區(qū)一樣，有裝修豪華高樓大廈。大廈里有休息室、工作室、操作室等，有體育館，有游泳池，有花草樹(shù)木，有鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)獸，有山河湖泊……簡(jiǎn)直就是個(gè)微型的生態(tài)圈啊！

機(jī)器人羅賓說(shuō)，飛船還可以根據(jù)需要變大一些。此時(shí)，這么大就夠用了。

“現(xiàn)在他們有飛船了，就不用怕他們了吧！”凌卓平高興極了。

“是不怕他們了。本艦使用高精密材料制成，他們進(jìn)不來(lái)的。”羅賓機(jī)械地說(shuō)道。

“太好了!那我們就一直在里面，不出去！我看他們能奈我何！”

“這恐怕不行！”

“為什么？”凌卓平既吃驚又疑惑。

“因?yàn)轱w船里食物有限。沒(méi)有供這么多人吃的糧食儲(chǔ)備。”

“也是哦……好幾萬(wàn)呢……”凌卓平恍然大悟。

大家從開(kāi)始登梯到進(jìn)來(lái)，直到現(xiàn)在，敬畏、好奇、興奮、自豪、崇拜之情溢于言表

大家都驚奇地到處看、到處摸，眼神里滿(mǎn)是不可思議、迷惑不解。

這么神奇的東西，他們還是第一次見(jiàn)呢！

“我們到天界來(lái)了嗎？！”有人興奮地喊道。

“沒(méi)錯(cuò)了！想必這里就是天界了。”

“神了！太神了！大哥居然帶我們來(lái)天界了！大哥是真神啊！”

“對(duì)啊！早就說(shuō)過(guò)了，大哥不是凡人！“

因?yàn)槊柯啡笋R對(duì)凌卓平的稱(chēng)呼都不一樣。

教主

尊者

賢者

乎魯

神者

天客

先生

……

這么多稱(chēng)呼，叫得凌卓平腦袋疼，煩。

為了統(tǒng)一稱(chēng)呼，也是為了體現(xiàn)平等，凌卓平讓他們叫他“大哥“，跟米蘭拉他們一樣。

不過(guò)有一樣?xùn)|西是相同的。那就是施禮的動(dòng)作。

都是，右手掌心朝外放在額頭正中，左手掌心朝內(nèi)置于胸前。

大家你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得可熱鬧了。

搞得凌卓平都不好意思告訴他們，這“天界“，沒(méi)吃的啊！

先讓他們高興高興吧！

凌卓平也參觀(guān)參觀(guān)這飛船，順便帶米蘭拉他們開(kāi)開(kāi)眼。

本想給他們當(dāng)向?qū)Вo他們講解講解的。可是很多東西凌卓平也不懂。不能亂講啊。

凌卓平只能跟他們講講高樓大廈、小區(qū)、體育館、游泳池，電腦、全息投影、宇宙飛船、電等一些比較簡(jiǎn)單的東西。

“大哥，智能機(jī)器人是什么？”蒙子峰的好奇心，又來(lái)扣響凌卓平的心扉。

“這個(gè)……怎么說(shuō)呢……就是人造的物件。按照人的模樣造出來(lái)的物件。有四肢五官，也跟人一樣，會(huì)看會(huì)說(shuō)會(huì)做事……”

“好厲害！大哥還會(huì)造這么厲害的物件！”飯島崇拜地看著凌卓平。

“不是我造的。只是他聽(tīng)我的而已。”凌卓平解釋道。

“那是誰(shuí)造的呢？”町田急忙道。

“對(duì)啊！大哥，那是誰(shuí)造的呢？”飯島也來(lái)了興趣。

“是啊！誰(shuí)造的呢？我也想知道，到底是誰(shuí)這么厲害！能夠造出跟人一樣的物件。”米蘭拉饒有興致地說(shuō)道。

“對(duì)啊！誰(shuí)造的呢……”

“誰(shuí)造的呢……”

……

崔賢龍、汪波離也來(lái)了勁。就連卡洛斯、尼爾等也很好奇。

“科學(xué)家造的。”凌卓平鄭重其事的回答。

“科學(xué)家是什么人？”町田忙說(shuō)。

“科學(xué)家很聰明很聰明的人。他們每天的工作就是研究世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，找到共通的東西。然后再用這些共通的東西，去造出世間原本沒(méi)有的東西。比如機(jī)器人。用來(lái)幫助人類(lèi)做事情，造福人類(lèi)……”

接下來(lái)，凌卓平給他們普及了一下，自己比較拮據(jù)的物理、生物、化學(xué)、腦科學(xué)、心理學(xué)、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)……

聽(tīng)起來(lái)好像挺厲害的樣子，啥都懂。其實(shí)……也就只夠給原始人做科普。

他們聽(tīng)的如癡如醉，好像凌卓平為他們打來(lái)了一扇新世界的大門(mén)。他們踏入這個(gè)新世界，如癡如醉地汲取著新世界的養(yǎng)分。

凌卓平都講完了，他們還處于癡迷狀態(tài)。

過(guò)了半晌……

“大哥！學(xué)會(huì)了你說(shuō)的這些，我們就能造出機(jī)器人了嗎？”尼爾突然問(wèn)到。

倒是挺敢想的！還想造機(jī)器人！

“不能！”

“為什么？”

“因?yàn)槲覄倓傊v的，只是皮毛。還有更多高深的學(xué)問(wèn)。我也不知道。這里也沒(méi)有書(shū)什么的。”

“他們有書(shū)啊！在圖書(shū)館呢！你去過(guò)啊！”米蘭拉激動(dòng)地接過(guò)話(huà)茬。

凌卓平楞了一下。他覺(jué)得圖書(shū)館雖然宏大，藏書(shū)量也很可觀(guān)。但是應(yīng)該容納不下那么多現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。

“對(duì)啊……我們有圖書(shū)館呢。說(shuō)不定圖書(shū)館里記載了這些高深的知識(shí)呢。”凌卓平不想掃他們興致，同時(shí)也是對(duì)圖書(shū)館抱有某種期待吧。

“那我們以后一定要把里面的知識(shí)吃透！”尼爾堅(jiān)定地說(shuō)道。

這倒是讓凌卓平刮目相看。有志向！雖然這個(gè)志向不太切合實(shí)際。那么多書(shū)呢！哪是說(shuō)吃透就吃透的啊！

不過(guò)這倒給凌卓平提個(gè)醒，也許以后可以多給他們科普一下。

如有必要，可以給他們上上課。羅賓芯片里應(yīng)該存貯大量知識(shí)的吧！飛船里應(yīng)該也存儲(chǔ)的有知識(shí)吧！實(shí)在不行，到圖書(shū)館考古，也未嘗不可……

……

他們一邊游覽，一邊聊天，不知不覺(jué)到了大廈里。

這里全是光溜水滑的質(zhì)感，還會(huì)反射燈光。從地板、樓梯、門(mén)、扶手等到墻壁、天花板，都是這種光滑的質(zhì)感，也不知道是什么材料造的。

房間里干凈整潔、一塵不染，空氣清新，令人心曠神怡，很是受用。

這里總共有五層。

一路游覽觀(guān)光，走了很多路，都累了。

凌卓平看大家的興奮勁過(guò)去了。

本想召集大家告訴他們沒(méi)食物的事情。