突破常規(guī)才能創(chuàng)造奇跡

法國著名科學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說過：“對學(xué)習(xí)造成妨礙的最大障礙，并不是未知的東西，而是那些我們早已知曉的東西。”雖然思維定式往往可以讓我們在處理問題時(shí)駕輕就熟、得心應(yīng)手，從而使問題得到圓滿的解決，在對待生活中的一般問題時(shí)，這樣的思維方式也往往會讓我們節(jié)省大量的時(shí)間，但是在需要進(jìn)行創(chuàng)新與開闊性思維時(shí)，思維定式便會成為個(gè)人的“思維枷鎖”，使新思維、新方法的構(gòu)建受到阻礙，使新知識的吸收受到影響。

每個(gè)人都會對新鮮事物產(chǎn)生好奇心，有些人大膽地將其表露出來，并且勇于探尋，突破常規(guī)；而另一些人出于這樣或那樣的顧慮，將好奇心打壓下去，久而久之對新鮮事物和未知領(lǐng)域形成了畏懼的心理。其實(shí)，勇于突破、挑戰(zhàn)未知是一個(gè)人成長和走向成熟的標(biāo)志。在突破常規(guī)的過程中，人們不僅可以體驗(yàn)各種新鮮事物，還能夠?qū)W習(xí)到很多知識，積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，而這一切，恰恰是一個(gè)人在社會中扎根、生長的絕佳資本。

有一年，美國北部一連幾天都在下暴雪，積雪壓斷了高壓電線，多個(gè)地區(qū)損失慘重。美國電力公司連忙召開緊急會議，不同專業(yè)的技術(shù)人員都參與了討論，力求找出一套可行性極強(qiáng)的除雪方案。

在明確會議目的后，大家開始討論，所提出的方案五花八門，但是可行性都不是很大。在中場休息的時(shí)候，一個(gè)技術(shù)員開玩笑地說道：“帶上掃帚，坐直升機(jī)去除雪。”這本是一句玩笑話，可是聽者有心。很多人覺得這個(gè)提議可以加以改善，于是在共同研究后，一種簡單且高效的除雪方法出現(xiàn)了——利用直升機(jī)高速飛過時(shí)產(chǎn)生的氣流來清除積雪。對于這個(gè)方案，一些人提出了質(zhì)疑，經(jīng)過現(xiàn)場試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)用直升機(jī)除雪真能奏效，一個(gè)久懸未決的難題終于被解決了。

哈佛大學(xué)的教師們經(jīng)常提醒學(xué)生，要想在激烈的社會競爭中獲得成功，就必須運(yùn)用創(chuàng)新的思維進(jìn)行學(xué)習(xí)中的探索，要在原有學(xué)習(xí)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，不斷探尋新知識、新方法。在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，每個(gè)人的生存環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，面對充滿變數(shù)的未來，只有大膽探索，敢于突破常規(guī)，才能創(chuàng)造奇跡。

肯·羅賓斯是一位杰出的企業(yè)家，他的成功來之不易。一開始，肯·羅賓斯依靠推銷魚缸養(yǎng)活自己，他曾充滿自信地拉了一車魚缸去一個(gè)小鎮(zhèn)推銷，但是那個(gè)地方?jīng)]有人愛好養(yǎng)魚。在那里推銷了一段時(shí)間之后，肯·羅賓斯沒有賣出一個(gè)魚缸。當(dāng)?shù)厝藙袼麚Q個(gè)地方，也許別的小鎮(zhèn)需要這種工藝精美的魚缸。

肯·羅賓斯沒有退卻，而是去城里的花鳥市場買了500條金魚，之后來到小鎮(zhèn)上游的水渠邊，將金魚都放進(jìn)了水里。看到水渠中游動的漂亮金魚，當(dāng)?shù)厝伺d奮極了，甚至有人跳進(jìn)水渠里捕捉金魚。捉到金魚的人都想到了肯·羅賓斯的魚缸，于是興高采烈地買來魚缸養(yǎng)金魚。那些沒有捕到金魚的人也紛紛搶購魚缸，因?yàn)樗麄兿耄苍S明天就能捉到一條金魚，魚缸早晚能用得上。

就這樣，幾千個(gè)魚缸很快就被搶購一空，而肯·羅賓斯也發(fā)了一筆小財(cái)，為自己的人生掘到了“第一桶金”。

打破常規(guī)思維模式，你會發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑不止一條，你就可以從中選擇出最佳路徑，更有效地解決問題。否則，一根筋地往前走，肯定是要碰壁的。常規(guī)是約束創(chuàng)造力的枷鎖，如果能夠打破常規(guī)，沖出重圍，我們就可以開啟成功的大門，否則我們永遠(yuǎn)只能在成功邊緣徘徊。