說起來,我到圖書館工作的動機很不純。
當兵,為了練武,到部隊后,總是咬定成為優秀的軍事干部這一目標。按照部隊的行話,我是標準的生長型干部。高中畢業參軍,當戰士的那兩年多里,我干的主要是文書的活兒,考上初級指揮學校的內衛指揮專業,后來經過成人高考完成了大專和本科的學業。提干后,帶兵習武,學攝影搞新聞報道,從事宣傳教育工作,業余時間寫些小說、散文和文學評論。我在基層部隊待了十多年,部隊一般性...
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全書完
說起來,我到圖書館工作的動機很不純。
當兵,為了練武,到部隊后,總是咬定成為優秀的軍事干部這一目標。按照部隊的行話,我是標準的生長型干部。高中畢業參軍,當戰士的那兩年多里,我干的主要是文書的活兒,考上初級指揮學校的內衛指揮專業,后來經過成人高考完成了大專和本科的學業。提干后,帶兵習武,學攝影搞新聞報道,從事宣傳教育工作,業余時間寫些小說、散文和文學評論。我在基層部隊待了十多年,部隊一般性...