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第69章 第一次實踐任務(wù)(五)

終于等到實踐任務(wù)課的到來,石龍和他的四位小伙伴一早來到霍格城堡一樓的宴會廳。

實踐任務(wù)課并沒有固定的課室,一般會先到宴會廳集合并分配任務(wù)。其他初級班的學(xué)生也陸續(xù)來到宴會廳,石龍留意到,所有初級班的同學(xué)似乎都比之前更瘦了一點,尤其是史泰龍,他原先那圓鼓鼓的肚子都變成扁癟癟的了。

費勞倫和他的四位小伙伴邊走邊聊著昨天體術(shù)課的情景,說那黑獅又一次出現(xiàn)并差點又把他們給吃掉了。

達拉斯和另外五位留級生則在聊著去年實踐任務(wù)的各種趣事,有說有笑,好不歡樂。

安琪拉、哥莉婭和另外三位新生則在討論著實踐任務(wù)會由哪位導(dǎo)師帶領(lǐng)。兩個女生完全不顧其他三位男生的感受,一直沉迷于在對導(dǎo)師詹姆斯和寧道楓的無限崇拜之中!

高級班的詹姆斯和羅琳一起來到宴會廳,詹姆斯來到的那一刻,班上的女生還是免不了一陣騷動。緊接著到達的是達芬奇老師和瑪麗老師。石龍看到瑪麗老師手上還捧著一頂寬大的“白色巫師帽”,他心里猜那應(yīng)該就是雷孟德和杰克遜口中所說的傳說中分配實踐任務(wù)的“帽子”了!寧道楓則姍姍來遲,臉上依然毫無表情。女生們對寧道楓依然沒有任何抵抗力。他一出場,女生們免不了要神魂顛倒一番!石龍都沒弄明白,明明她們在體術(shù)課上被寧道楓折磨得不行,為何還那么喜愛這個男生呢?!

達芬奇確認(rèn)初級班的學(xué)生都到齊后,隨即宣布進行第一次實踐任務(wù)的分配,瑪麗老師也隨即配合著將那頂“白色巫師帽”高高舉起。

“這是學(xué)院居里夫人飼養(yǎng)的格蘭芬多先知蛛----毛毛!”貝多芬老師指著瑪麗老師手中的“白色巫師帽”說道,“稍后我會將毛毛放在你們頭上,毛毛會在你們的頭上旋轉(zhuǎn)一圈,并且判斷你們應(yīng)該執(zhí)行的任務(wù)!”

石龍這才看清,那頂“白色巫師帽”原來是一只巨大的白色格蘭芬多先知蛛,看它那滿是皺紋和白須的臉,就知道它的壽命一定很長!

眾學(xué)生都害怕被一只蜘蛛爬到頭上,因此當(dāng)貝多芬老師提出誰第一個進行實踐任務(wù)分配的時候,這初級班的學(xué)生竟沒有一人主動愿意進行嘗試。

而對于石龍而言,他已經(jīng)是跟巨大的黑牢地蛛戰(zhàn)斗過的人,因此,他心里不似其他學(xué)生般害怕。于是他第一個舉起了手!

“石龍!”貝多芬老師對著石龍笑著說道,“真棒!你就第一個來進行分配吧!”

瑪麗老師于是捧著毛毛來到石龍面前。

“啊!”毛毛還沒被放到石龍頭上就已經(jīng)開始用極其低沉的聲音說道,“這真是太神奇了!”

“S+任務(wù)----尋找失落之匙,需獨立完成!”毛毛一放到石龍的頭上,就大聲地宣布了兩次,“S+任務(wù)----尋找失落之匙,需獨立完成!”

“S+任務(wù),尋找失落之匙?”

乍一聽到毛毛給石龍指派的是S+任務(wù)時,貝多芬和瑪麗都不禁相顧愕然,兩人第一遍聽還以為是聽錯了,直至毛毛又報了一遍,他們才肯定毛毛沒有報錯。

畢竟,他們倆自任教以來,也從未聽說過實踐任務(wù)會有S+這個級別。這究竟是怎樣一個級別的實踐任務(wù),他們倆根本無從得知。

事實上,追溯霍格通靈學(xué)院建校以來的歷史,對于初級班的新生而言,大部分學(xué)生能領(lǐng)到的都是D級到B級的任務(wù),能領(lǐng)到A級任務(wù)的學(xué)生,也都還在少數(shù)之列,寥寥無幾;而被指派過S級任務(wù)的,更是屈指可數(shù),基本上都是個別絕無僅有的天才型學(xué)生,例如寧道楓就是其中的一位。

而寧道楓,這個曾經(jīng)剛?cè)雽W(xué)就領(lǐng)到S級任務(wù)的天才學(xué)生,當(dāng)聽到毛毛對石龍報出“S+任務(wù)”時,當(dāng)場也是一愣,及后聽到“尋找失落之匙”時,更是一驚!只是他冷酷的臉上,這一愣一驚的表情卻是稍縱即逝,常人一般難以察覺他臉上的變化。此時,他也只是目光如炬地緊緊盯著石龍,臉上隱隱現(xiàn)出一股陰森森的殺氣。

石龍雖清楚聽到毛毛報的是S+任務(wù),但他記得雷孟德和杰克遜告訴他實踐任務(wù)的等級,并沒有S+這一級別,腦海中一下子充滿了疑惑,至于什么是“失落之匙”,他更是無從得知,正當(dāng)要向兩位老師發(fā)問時,林巧兒卻搶在他前面發(fā)問了。

“貝多芬老師和瑪麗老師,請問什么是S+任務(wù)?”

誠然,這初級班的其他新生們,此時和石龍一樣,對于這S+任務(wù),也都是一頭霧水,摸不著頭腦,甚至個別學(xué)生也已經(jīng)開始小聲討論了起來。經(jīng)林巧兒這么一問,迷惑不解的他們于是不約而同地看向了兩位老師,都好奇地等著兩位老師的解釋說明。

貝多芬和瑪麗畢竟是老師,早已習(xí)慣了這樣的場面,雖然他們和學(xué)生們一樣,對這S+任務(wù)也是迷惑不解,但兩人臉上的神情卻依然顯得異常從容淡定。

“S+任務(wù),這個我也是第一次聽到。它具體是怎樣級別的任務(wù),說真的,我也不是很清楚。但我會和瑪麗老師一起去咨詢居里夫人,甚至是阿不思院長來弄清楚,下次上課時會再給你們解釋清楚的了。”貝多芬看著一眾學(xué)生,平靜地回應(yīng)道。

“S+任務(wù)嘛,這個你們不知道,我倒是知道它是什么級別的任務(wù)啊!”初級班學(xué)生中突然傳來一個響亮的聲音。

眾人循聲看去,發(fā)現(xiàn)剛高聲說話的,正是費勞倫。

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