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第2章 知合與數學

對于知合,其實我是熟悉卻又不熟悉的,從我小學起便是聽著他在數學競賽上的鼎鼎大名。拿數學希望杯全國一等獎的那個人是許知合;初中獲得三年全國數學聯賽一等獎的也是許知合;那個拿著科創大賽銀牌登上A市晚報的人還是許知合。但是奇怪就奇怪在,我仿佛認識了他這整整七年有余,但就是沒有見過他的真身,或許我曾在某個不知名的報道里面看到過,但是到現在為止記憶早已變得模糊。

我來到這個創新班,其實純屬是偶然,大概就是兩個月以前,我才剛剛獲得了全校一百八十名這個讓人尷尬的期末成績。根據全市只招四十八個創新班學生,我顯然是那種沒什么希望的,更不要說,其中還有七個保送生,當然,許知合就是其中的一個。這也就意味著我在初二這個臨近暑假的日子里頭苦苦備考的時候,他就已經可以提前進入假期了。

可能是我沒有什么心理負擔的原因,我就這樣上了創新班,說來這也是一項特異功能,我發現每當我沒有什么心理負擔的時候,我幾乎都可以超常個兩三倍左右發揮。這就導致了,我的母親在成績出來的那天早上,我們甚至都沒有去問成績的打算。然而到了中午的時候,最后的榜單發布在了學校的公告欄,母親漫不經心地去看了一眼,而后便是發現我上了。全家人都很高興,包括我在內,但是我也感到了一絲絲的后怕,畢竟如果我進了這個班級開始學習的話,我將面對的究竟是怎樣一批怪物。然而,盡管我有著這種視死如歸的預備,但是我依舊懷抱著一種及時行樂的心理玩了這整整一個暑假,畢竟,我不再需要中考了。

然而我開學第一天便是碰上了許知合這個怪物,雖說其他還有六個怪物,但是我依舊堅定地覺得他是怪物里面那個最為頂級的。盡管如此,我依舊對他有著一種近乎迷信的崇敬,畢竟,作為一個數競生,這種崇敬就像一個基督教徒對上帝的信仰一樣必不可少。

下午的時候,班主任便是開始著手給我們安排同桌。我到后來都覺得可能我是個關系戶(我將我的母親在學校里教書視作為我是個關系戶的象征),總之,我成功收獲了許知合作為我的同桌。他看上去挺痛苦的當時,不過我并不是很在意,畢竟他在任何人面前(至少我是這么覺得)都看上去挺痛苦的。但是我也是對我未來四年高中生涯的日常交流感到了一絲絲擔憂(由于我提早一年進入高中,故而是四年),畢竟就從我早上和他的對話來看,兩個人之間的交流不會那么容易。

但是情況卻是比我想象的要好很多,事實證明,誰都不會想要和自己的同桌弄得不愉快。讓我有點驚訝的是,是他先打招呼的。

“你是林昕妙吧。”他說道。

“你怎么知道我叫什么?”我有些好奇,中午剛進門的時候我確是問過他叫什么,但是他卻是沒有問過我的名字。

“剛剛老師說了。”他抬了抬他的眉毛,顯得有點尷尬,當然我也是,他估計就是從這以后開始認為我不是一個有正常的邏輯推理能力的人。

在兩人的某種沉默而又凝滯的氣氛隨著時鐘的嘀嗒聲過去了許久后都沒有消散時,我說道,“你的數學很不錯。”,我想著得找到一個話題,不然可能我們的第二次交流就要這樣無疾而終了。

“額.....其實很一般,但是我的確對它有著很大的興趣。”他的眼睛盯著書桌,難得地微笑了起來,仿佛是想起了自己的一個老朋友,我想或許數學對他來說就是這樣一個摯友。

“誒,這是你的小藍皮嗎?”我指著一堆藍色封面的數學競賽書說道,小藍皮是幾乎每個數學競賽生的圣經似的寶典。

他點了點頭,說道:“它們,挺好的......嗯......你有嗎?”他望向了我。

我指了指我的書包,他順著我的手望了過來,之間里面有這一模一樣的一整套。他笑得很是開心,事實上,我覺得可能就是這套小藍皮讓我們開始變成朋友的。可能數競生的交友都有這樣一個奇妙的開端。

“很高興認識你,以后我們可以多多討論。”他顯得輕松多了,然而他的目光還在他的寶書上。我大致是知道了為什么他會有那么多的獎了。

“多多指教。”我說道,我看見他用力地點了點頭,他頭上的那幾根呆毛跟著他的頭部一起晃動起來,其實知合雖說表面上難以親近,但實則是個挺可愛的人,開心的時候還有些孩子氣。然后就這樣,我的高中三年(因為我有提前一年去了大學,所以這里變成了三年)就在同知合的無數次關于數學的爭辯與討論中度過了。

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