“4號”

“5號”

……

調(diào)解了三個家庭矛盾，又調(diào)和了兩個鄰里矛盾，最后收工的時候又開導了2個學習生活壓力大的孩子，一上午很快就過去了。

中午在食堂吃飯的時候。

“終于把一上午熬下來了!”

秦驍問馬鐘平

“馬大夫，我看真正的精神病沒幾個，倒是這些生活摩擦太多了!你天天都這樣調(diào)解這些家長里短，干居委會大媽的活兒，不覺得心累嗎?”

馬鐘平頭也不抬的說

“累，但是這是我的工作，要么不做，要做就要做到最好。”

秦驍若有所思的點點頭

吃完飯兩人在樓梯口分別，秦驍回到三樓的辦公室休息一會兒，準備下午查房。

中午的時間好像過的很快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。

想起院長的囑咐，秦驍想起了那個快要上高中的孩子。

304

秦驍在門口整理了一下衣服，敲了敲門。

里面?zhèn)鱽砹饲宕嗟幕貞?

“請進。”

少女、不知名的花、整潔的書桌、明媚的午后陽光，構建了一副和諧的畫卷。

秦驍一恍神差點忘了自己來的工作

拿出咨詢記錄本

“小欣，你好，今天我要先了解一下你的基本情況。”

“嗯。”

“別緊張，就是朋友間輕松的談話。”

“哈哈哈，秦驍哥哥這話是說給你自己的吧?”

秦驍好像被點了定身術，一時語塞，頓時明白了院長讓自己中午來的原因。

尷尬的摸了摸鼻子

“咳咳，好了好了，別拿我打趣了。”

“聽院長說，你今年下半年就該上高中了?”

“嗯。”

童欣指了指書桌旁側(cè)掛的書包，說到

“高一的教材，我看了，我想學文科，所以就不看物理，化學，生物了。”

“不行，都要看，即便不學，也要了解相關基本常識，這是非常有用的。”

“好吧。”

“別擔心，院長讓我來教你，你等一下，我去把剩下的病房查完以后回來教你。”

“嗯嗯。”

說完秦驍走了出去，走到303門口，推開門，看到一個精神矍(jue)鑠的老頭兒。

“陳洪軍?”

“秦大夫好。”

“別別別，別起來，您躺著就行。”

“嗯，那就麻煩你了，秦大夫。”

“不麻煩不麻煩。”

秦驍做了兩個常規(guī)的詢問就出去了，快到病人下午活動時間了，他要加快速度了。

302

王長貴和劉大海早早就收拾完畢躺在床上百無聊賴的等著去院里活動。

劉大海在床上唱歌，唱著唱著翻了個身，趴在枕頭上繼續(xù)唱歌。

王長貴問：唱就唱吧，你翻身干什么？

劉大海說：你真傻，A面唱完了當然要唱B面了。

“……”

“……”

門外的秦驍和門內(nèi)的王長貴同時說不出話來。

秦驍推門而入

“好了好了，二位，最近感覺怎么樣?”

“秦醫(yī)生好”

“我們挺好的。”

“我也是。”

“那就好，你們準備下樓了嗎?”

王長貴說:“嗯。”

“那行，我去給童欣上課，你們稍等一會兒有人帶你們出去。”

劉大海突然來了精神

“欣欣?我要和欣欣一起玩!”

看著秦驍詫異的表情，王長貴說

“秦醫(yī)生，劉大海和童欣是好朋友。”

“哦哦，好，等你們回來，再帶你去304。”

“好的好的。”

秦驍又去了301，看著病人不在，又去了305，也不在

“咦，哪去了?”

這時