第三十七章：馬切平以為題目出錯，0.5給其熱心講解

馬切平這一嗓子把幾人都引來了。當然，埋頭沉思的居民們也把目光投向了馬切平，想知道是哪道題出錯了。馬切平指向了一個燈籠。

馬切平：你們看這道題：1÷2=？

0.5：這道題沒有出錯。

馬切平：你是誰啊？

那人一笑，似乎明白了什么。

0.5：我是0.5，是一個小數。你們……應該剛來沒多久吧，連這都不知道。

眾人（馬切平四人）：小數？小數是什么？數學世界里要小數有什么用？

0.5：小數啊，說來話長。但是我可以先告訴你們，小數的產生會使數學世界更加豐富，表達某些特殊數量時也更加簡便。

眾人：簡便？！

馬切平：小數什么的一聽就很復雜，怎么會很簡便呢？！

幾人都很疑惑：這人為什么說小數很簡便呢？小數到底有什么作用呢？

0.5：你們想一想，一個蘋果可以用1表示，兩個蘋果可以用2表示，但是半個蘋果可以用什么表示呢？

幾人沉思了良久。還是畢曉予先想到辦法。

畢曉予：半個蘋果就是把蘋果一分為二，所以可以用1÷2表示。

幾人恍然大悟。

眾人：確實可以！

0.5：你說得沒錯，但是這樣太繁瑣了。

眾人：繁瑣？

0.5：對。半個蘋果可以用1÷2表示，那一個半蘋果呢？一個半蘋果是由一個蘋果和半個蘋果組成的，所以可以表示為1+1÷2。你們現在知道繁瑣了吧！

李格格：不就是一個短算式嗎？還挺方便的呀！

幾人還是不服氣。

0.5：那如果進行運算呢？一個半蘋果加一個半蘋果不就是（1+1÷2）+（1+1÷2）了嗎？再說了，如果是一半的一半，然后再取一半呢？那就是1÷2÷2÷2了。如果除數再大些，然后和其他這類的算式一起運算，豈不是難上加難，再加難？

李格格：這……也對。

0.5：所以我們需要用一個數字來表示1÷2這種算式，而這個數字就是一個小數。古人十分聰明，發明了一種數字——小數。眾所周知，0，1，2，3這種數字叫做自然數，而小數和它不同。人們用小數來表示更精確的數字。在講小數是什么、怎么寫小數之前，我先問你們一個問題：最小的數位是什么？

眾人：應該……是個位吧。

幾人猶猶豫豫，明顯底氣不足。因為大家都知道他先問四人的目的。那就是——顛覆所有人的認知。果不其然，0.5搖了搖手指。

0.5：錯了！在數學世界里沒有最小的數位。十分位就比個位小。

果然，這話徹底顛覆了幾人的認知。他們驚訝得下巴都要掉下來了。

眾人：十分位？比個位還小？

0.5：對。我舉個例子。

0.5看著幾人驚訝的樣子，十分得意，講得更起勁了。

0.5：12是個兩位數，其中1在十位，2在個位。1.2是個一位小數，其中1在個位，2在十分位。這個“.”就叫做小數點。

幾人有些理解了。

0.5：1.2這個小數中1是整數部分，2是小數部分。

馬切平：那是不是可以說在小數點前面的是整數部分，在小數點后面的是小數部分？

0.5：可以這樣說。而且小數部分有幾位，這個小數就是幾位小數。

不過李格格覺得小數之間的計算一定非常復雜，而她又想到豎式是一個不錯的計算方法，于是問0.5。

李格格：整數有豎式，小數是不是也有豎式呀？

0.5邪魅一笑。

0.5：這還真讓你給說對了。

本章內容就到這里了，我們下一章再見！