姐弟倆的高中生活就這樣開始了，他們很快適應(yīng)了兩點一線的規(guī)律生活，寧萌依然在學(xué)習(xí)之余繼續(xù)自己的插畫創(chuàng)作。不同的是，她的作品中，出現(xiàn)了一群白衣少年，有似林竹般可愛討喜，也有如宇桐般颯爽帥氣，不知不覺中，寧萌的畫風(fēng)悄然改變。

“寧萌，王老師讓你去一趟辦公室。”林浩敲敲寧萌的桌子，說道。

“好的，謝謝你。”

寧萌禮貌地道謝，起身向門外走去。

“哇——”

王老師所在的數(shù)學(xué)教研組辦公室在樂學(xué)樓三層，路過七班的時候，寧萌聽見里面驚呼聲此起彼伏。她好奇地從窗戶望進(jìn)去，就見寧夏被一群女生團(tuán)團(tuán)圍住，不知他說了些什么，只能看見女孩們喜悅的笑臉，聽見她們發(fā)出的陣陣驚呼。

寧夏這小子憑借出眾的外表和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，已經(jīng)位列一中“四大校草”之一了。寧萌只能感慨，這還真是個看臉的時代，只不知另外三位是如何地驚才絕艷了。

“報告～”寧萌敲了敲辦公室的門，喊道。

王老師從一摞作業(yè)本中抬頭，微微頷首：“請進(jìn)。”

“寧萌啊，”王老師從抽屜里拿出一張紙，遞給寧萌，“明天下午的開學(xué)典禮，你作為新生代表上臺發(fā)言，回去準(zhǔn)備一下，明天好好表現(xiàn)。”

“好的老師。”寧萌接過王老師手中的稿件，行禮后離開了辦公室。

秋日的陽光溫暖明亮，曬在身上有一種歲月靜好的愜意。

一中的校園仿照蘇州園林所建，校園中曲水流觴、亭臺樓閣，恬淡美好，漫步其中，仿佛置身于古畫之中。校園中有一處小河，彎曲綿延，不知其從何處來，但知它向大海去。小河之上有一座木質(zhì)的小橋，仲秋將至，橋上已有些許落葉。

寧萌在某一天的課間偶然發(fā)現(xiàn)了這里，一下子便喜歡上了這處靜謐的空間，午飯后常常會一個人來到這里散步，順便坐在河邊的涼亭里，邊曬太陽，邊學(xué)習(xí)。有時候，她甚至覺得這里比圖書館更能讓她靜下心來。

這日午飯后，寧萌帶著稿件再一次來到這里，想著利用午休的時間把稿件背熟。

她輕快地踏上小橋，準(zhǔn)備向涼亭進(jìn)發(fā)，卻忽然停在了原地。

涼亭中，有一位白衣少年，閉目休憩。他左腿曲起，手搭在腿上，頭微微揚(yáng)起，額前的碎發(fā)被風(fēng)吹起，露出他濃黑的劍眉和微閉的雙目。午后的陽光灑在少年的臉上，卻被他瑩白的皮膚反射地更加耀眼。

寧萌不由得放輕了腳步，她擔(dān)心自己冒然進(jìn)入亭中會將這少年驚醒，破環(huán)掉這如夢似幻地場景。

寧萌努力地睜大眼睛，想要看清他的樣子，卻只看到一片耀眼的白光。

少女站在橋上，微風(fēng)將她的秀發(fā)吹起，發(fā)絲輕揚(yáng)。

少年安坐在亭中，陽光肆意揮灑在他的身上，他并不知道，自己已經(jīng)成為了別人眼中的風(fēng)景。