初三的第一個學期即將結束的時候，聽到一種傳言，據說區縣級的師范學校今年要從初中畢業生中招人。上這樣的師范學校一般都是三年，三年后畢業了就算國家正式教師，會被分配到縣里的中小學當老師。

這一消息很快就傳開了，不但全校的老師知道了，學生也都知道了。不久，家長也知道了。

作為農村人，追求不是很高，只要能脫離土地的束縛，不需要下苦力就能生存便是理想。

幾乎每一個同學都想考上這樣的師范學校，但大家都清楚，希望很渺茫。全市有很多縣，每一個縣里又有很多村鎮，數不清的學校中不知道有多少初三的學生。

我知道師范學校就三個，招收的人數最多也就每個學校兩個班，差不多不會超過100個人。據說是劃片招收，我們縣里的學生只能報考距離我們這里最近的鄰縣師范學校。

不久，班主任點名班里十幾個成績好一些的同學到校長的宿舍開會。有的同學坐著，有的站著。小小的房間一下就顯得擁擠起來。

校長明確指出明年中考有師范學校招生這一信息千真萬確。他說我們這一屆的學生運氣好，趕上了好政策。第一年招考就被我們趕上充分說明了這一點。但是光有運氣是不行的，還需要我們足夠認真對待。那就是好好收收心，不能貪玩了，要把全部精力用在學習上。

校長苦口婆心地面對面對我們幾個學生講道理是因為他看重我們，他沒有到班里對全班的同學開會是因為他知道許多同學動員也白搭，他不想和不相干沒希望的人白費口舌。

在場的十幾個同學每一個人面部表情都很嚴肅，老師校長的認可讓大家意識到自己的非同一般。

校長希望我們每個人都能考出好成績，考上師范學校當然好，但他還補充說如果有實力有條件其實最好還是上高中，將來考大學。

我是學習委員，各科總成績是全班第一。校長言談中很是看好我，希望我不要松懈，再努力半年多，爭取考上師范學校。他說一個女孩子將來當老師已經是很好了。如果繼續上高中，你的學習壓力會很大，再說家里需要多供養你好幾年，家長的壓力也會很大。早點參加工作早點掙錢能為家庭減輕負擔。

其他幾個同學中，我知道最有考上希望的是一個我初一的同桌男生。我的跟班常同學也有希望，不過她表現很謙虛的樣子。她數學物理化學都可以，但她語文不大開竅，尤其是寫作文太費勁。這一科就搞得她心理很沒底。

剩余的一些我看有點希望的也就是兩個女生兩個男生，滿打滿算就七個人能夠比劃著沖刺一下。其余的五六個在我看來就是充數的，根本就沒有可能考上，他們只是給老師造成一種還在學習的假象，其實壓根就不太開竅，基礎知識學得稀里糊涂。

只要保持學習狀態，不出意外，我感覺自己考上高中應該問題不大，但考上師范的幾率不大，畢竟招收的人有限。