三人快步來到雕塑前，見雕刻的人像，是個神態慈祥，長須飄逸的老者。

以前天天從這里經過，卻從未留意。

雕塑前站著一位男同學，拿著蘋果當成貢品，正在躬身下拜：“考神保佑，保佑我考試不掛科，把妹不翻車！”

恭敬地拜了幾拜，將蘋果放在雕塑的底座上，就給蘇武幾人讓出了位置。

蘇武隨口問道：“怎么樣，你倆拜不拜？”

許嘉樂頗為不屑地搖頭道：“拜個屁，誰信誰傻...呃，老蕭，你怎么這就拜上了？”

許嘉樂話音未落，就看到蕭明杰從書包里抽出一袋辣條，面對雕像，躬身一拜。

“大哥，武考拜托了！”

他的話語帶有一股社會氣息，竟稱呼考神為大哥，讓周圍人差點沒繃住。

而此時的蘇武，已悄悄貼近雕塑，并將右手覆在上面，不一會兒功夫，就把458點元氣值吸得一干二凈。

隨后又向雕塑拜了幾拜，說了句感謝大哥的饋贈，就帶著基友二人揚長而去。

...

鈴，鈴，鈴。

上課鈴聲響起，馬上到了第一節課。

高三（7）班的同學們走進教室，在座位上坐好。

蘇武的位置是最后一排最左邊，靠窗，屬于大佬專座。

他右邊坐著的是蕭明杰，再右邊就是許嘉樂，三人因為身高突出，常年霸占最后一排的黃金地段，從未有過例外。

鈴聲停歇，只見一個身材嬌小，穿著碎花裙的甜美女老師走進教室，手里夾著書筆和一張花名冊。

蘇武每次看見這位名叫熊蔓琳的班主任老師，都會在心里想到一句話：萌師出高徒。

特別是她和兩米高的許嘉樂站一起的時候，就像女兒和爸爸，毫無威信可言。

熊蔓琳邁著小碎步走上講臺，露出一張紅撲撲的臉蛋，兩顆大眼睛眨巴眨巴，看起來比底下的學生還要青澀。

“同學們，上課前老師有事要說，所以待會兒晚點下課，可以嗎？”熊蔓琳語氣試探著說道。

她的聲音很溫柔，有種中氣不足的感覺，不過她很快帶上了小蜜蜂，將原本的溫柔變成了刺耳的噪音。

底下的同學們齊聲嚷嚷：

“老師怎么又拖堂啊，下課才10分鐘，放水都來不及呢。”

“是啊，是啊，我還想趁下課睡一覺呢，現在只好上課睡了。”

“不能拖堂！不能拖堂！”

大家七嘴八舌，吵嚷不休。

而就在這時，突然有個留短發的女同學猛然從座位上站了起來，扯著嗓子一聲吼：“別吵了，都安靜點！”

她這一聲，竟然壓過了全班的所有人的聲音，直接讓教室恢復了寂靜。

同學們面面相覷，一時默然無聲，落針可聞。

熊蔓琳望著那位女同學，呆萌的大眼睛里浮現出崇拜的光芒，驚嘆道：“還是夢嵐同學厲害啊，幫老師大忙了。”

“老師不用客氣，作為班長我應該管好班級秩序。”那位名叫何夢嵐的女同學微微點頭，很爽快地坐了下去。

蘇武悠哉悠哉地看著這一幕，樂呵呵地道：“還是班長牛逼，鎮得住場子。”

同桌蕭明杰冷冷地接話道：“猛女！”

蘇武噗嗤一笑，說道：“老蕭，你很幽默嘛，我看班主任和班長是小蘿莉配女漢子，可以湊cp了。”

蕭明杰又冷冷地說道：“磕了！”

“哈哈，你小子真是夠了。”

隨著同學們逐漸安靜下來，熊蔓琳終于開始講正事。

她清了清嗓子，說道：“同學們，距離高考只剩最后一百天了，大家要抓緊時間，開始爭分奪秒的沖刺，把以前復習過得內容再查漏補缺一次，爭取不放過任何一個知識點。

同時，今天也是武科高考報名的日子，若有決定報考武科的同學，必須立刻上報，過了期限可就來不及了。”

說完話，她便翻開手中的花名冊，在上面查找著什么。

蘇武聞言打起了精神，其實按照高考規定，考武科大學并非一定要參加武科考試，只有報考‘格斗學院’這個學院的人需要額外考試罷了。

例如蘇文報考的科技學院，依舊是參加文化高考，擇優錄取后進大學研究元力科技，搞發明創造，還是以腦力活為主。

所以別看蘇文考上的是江陽武科大學，其實她依舊是普通人，除非在大學中又選修了格斗，才會進一步加強。

至于蘇武，他是一定要考格斗學院的，雖然這個世界有科技、御獸等不同方向，但總的來說，還是以鍛煉體魄的武者實力最為強大。

更何況他的系統和鍛煉體系完美契合，因此他別無選擇。

片刻后，熊蔓琳終于在花名冊上找到了什么，繼續說道：“咱們班有幾位同學很早就定了，現在復述一遍，大家注意聽哦。

報考武科的有，劉雅、秦楚楚、許嘉樂、蕭明杰和班長何夢嵐，二男三女共五人，還有沒有想報考的，現在趕緊舉手吧。”

熊蔓琳話音剛落，班里同學便一陣嘩然，紛紛向這五人投去羨慕的目光。

在這個武道興盛的世界，選擇武道路線，便意味著擁有踏足人類巔峰的機會，其他人要么是天賦不行，要么是家底不夠，自然是羨慕嫉妒恨了。

同學中不知是哪個搗蛋鬼，還突然來了句：“再來個男的吧，到時湊對修煉，還能順帶培養感情。”

大家又是一陣嘩然嬉笑，這種學生時期的戀愛故事大家都愛聽，抓到一點苗頭就愛瞎起哄。

等吵鬧聲散去，熊蔓琳又問了一遍：“還有嗎，沒有我就上報了啊。”

而就在這時，一只修長的手臂從教室左后方緩緩舉了起來，吸引了所有同學的目光。

連熊蔓琳也十分期待地望了過去。

然而當大家看清了手臂主人的身份時，又不約而同地露出了各種復雜神色，有疑惑，有不解，還有震驚和不屑。

蘇武，他憑什么？

實力低微，家境貧困，一時沖動選擇武道路線，和放棄高考有什么區別。

不過大家都是事不關己的人，除了投去疑惑地目光外，倒沒人真的出言譏諷。

只有蘇武，依舊保持著那副慵懶無畏的神情，直接無視掉所有人質疑的目光，鏗鏘有力地開口說道：“還有我呢，我蘇武，也報名武科高考！”