“第三個問題，一分鐘時間，說再多不好玩了”劉姓教官催著說到

“我看就你吧，吳青，我接過來的那個”劉姓教官指著吳青說到

“這里的規則是什么？”吳青接過劉姓教官的話不假思索的說到。

“喂，我普通話不好的，怎么又來？”劉姓教官調侃這眾人說到。

“接著這個社會學的課程講給你們，誰讓我喜歡你們這么聰明。這里規則就一點，認識到自己的不完美，以及清晰知道什么是所追求完美，多送你們一句我們掛在嘴邊的話，人真是因為不完美才能存活，我希望以后可以經常看到你們這群小可愛?！眲⑿战坦僬{侃著回到了吳青的問答。

生活中有很多我們認為完美的東西，但人卻是始終不那么完美，我們不停的追求完美，可是所謂的完美永遠是不可能企及的，不是因為完美的東西超出了想象，而是完美的存在超乎了理性，真因為非理性的存在，在與理性的博弈中，人始終是生活于不完美的狀態，但人的不完美才使得人真正物理性的存在。

“大家好，我是大家的教官，我姓劉，剛才只是我對大家的一趟測試，這里沒有任何條條規規，也沒任何的照本宣科的東西，接下來一個月的時間，你們這里的每個人都可隨時放棄，放棄的人請把你們的胸牌整齊貼在黑板右方的圈內。這里規則很簡單，我們都會按時通知大家，所以大家不需要規劃，不需要理解，但可以思考，不過也請你把你的思考隨時放在你的腦袋里。這里是部隊，但這里是一個不一樣的部隊，我希望一個月后，依然可以整整齊齊的看到大家坐在這里。”劉教官并沒有像大家想的那么拘謹，反而通過這個測試，讓大家可以平淡的接收和面對接下來的考驗。

“所有人，背上你們認為重要的行李，五分鐘時間準備，七分鐘后樓下停車場集合”劉教官一改剛才略顯玩味的語氣，變得嚴肅起來。

隨著劉教官喊話結束，三十名學員瞬間回到當兵的狀態，是的，這才是他們非常熟悉的狀態，也是他們以為回歸正常的狀態。

七分鐘后，所有人都著裝整齊的站在停車長，聽后教官的講話，但此時教官已經不在是一個，而是一個小隊的教官在下面等候他們。

“我知道大家初來乍到，非常勞累，尤其是山里面溫度，都立夏的季節了，還有點冷，所以，我決定讓大家跑六個五公里，給大家暖暖身，出出汗，排排濕氣。任務也非常簡單，第一個五公里要求九分鐘以內，以后每個五公里都要比前一個五公里快，完成任務不加分，完不成不扣分，但直到你完成為止，記住完不成從第一個五公里再次起算，當然你們還有一項權利，剛才我也已經說過?！眲⒔坦僬f到。

“這里沒有跑步規則，每個人都必須按照自己的速度推進，大家聽明白了嗎”劉教官問到。

“明白”隨著大家響亮的回神所有人已經被分成六個分隊，被帶到訓練場地，每個分隊有一個新教官負責盯梢工作。