轉眼開學了，這個假期袁來和安逸聯(lián)系從未斷開過，雖然沒有在校那么頻繁，還是會有交流的。

袁來從開始的單方喜歡她，到后來內(nèi)心特別想占有她所有的愛，到現(xiàn)在我已經(jīng)記錄著她的每一天小細節(jié)。我們彼此還在不斷的加深著了解，現(xiàn)在的我不言而她卻知我心，我的一個動作，一個眼神，她都了解我內(nèi)心世界，我對她也是一樣，小到呼吸的變化語言停頓的位置，我都知道這代表的不同的意義，天下知己不過如此，何況還是紅顏

袁來在當時的日記中就曾寫道，

雖然以后的路很遙遠但能找到別一個她或是下一個能這么了解我的基本不可能她就是唯一的

可能就是越想深入了解她的所有，反而忽略了她最重要的那句話的意義

。

后來還讓袁來經(jīng)歷了人生的又一個第一次， 03年發(fā)生的事大家可能都有知道，與袁來同寢室的室友與其他地方回來的朋友聚會過。然后回到學校，為了安全起見結果我們被重點觀察了，我們并不知道發(fā)生了什么。當我們在學校中被獨立安排出來以后我們才知道所發(fā)生的這一切。

這天的經(jīng)歷讓我永生難忘。只見全寢室樓的人員都在向外走?？纯戳吮磉€不到下午上課的時間段，明明是剛剛午休為什么其它寢室的人員，這么統(tǒng)一的進行著。我們起先也沒有注意什么不尋常的事。后來全樓的人都在樓外向上望著從竊竊私語到大聲謾罵。我好奇的走向窗邊看到這個場景才意識到會有什么事要發(fā)生，而出寢室門外看了看，全樓只有我們這里有人，其它房間都是鎖將軍看門，我感覺不妙，過一會校里的負責人打來電話單找我們外出剛回來的同學了解情況，。不一會樓下出現(xiàn)了專用的救護車。然后寢室樓的打開大門，只見一位醫(yī)生穿著我以前從未見過的衣服從救護車上走了下來，向寢室樓里走了進里。我還想在樓里找一找其他人問一下情況可全樓層除了我們沒有別人了，準備到樓下問問，結果我與那位醫(yī)生在樓梯間里相遇了。

然后我一生都不會忘記那個畫面出現(xiàn)了，我只能看見她的一雙不安的眼神而其它都是被白色覆蓋著，手里拿著一個鐵制的醫(yī)用盒子。我驚在原地。我與她只能做到四目相對，但馬上就被她的命令喚醒，讓我馬上回自己的房間不要亂走，示意我拿上她剛剛放在地上的那個鐵盒子，回去以后聽電話里的安排，我明白了這一切的嚴重性，

拾起盒子，走回寢室關好寢室門。追問剛才接電話的同學后才明白發(fā)生了什么。我們才知道這位室友他都做了什么?？蛇@一切我們知道的太晚了而我們在一起生活，這時我打開了手中的醫(yī)療盒，看著大家看我的眼神。而剛才的醫(yī)生就在我們寢室門外通過門上的玻璃看了看我們的情況后便轉身離開了，這時電話響起，那位特別的朋友在聽電話。其它的人看到醫(yī)護人員走后也開始驚恐不安。打開的盒子里面放的是很多只體溫計。

發(fā)熱是發(fā)病初期的癥狀，所以體溫正常與否這很必要，大家拿著體溫計按照電話中指示的要求大家紛紛開始測量，看著救護車停在那里，看著寢室樓下的人一個個的仰頭上望，有的擔心我們，有的看著熱鬧，有的煩躁，有的埋怨我們，我感到無助尷尬絕望無能為力心里驚恐告訴自己要冷靜，自己連以前頭部的傷都走過來了。這次也一樣，并用最后的理智想著，如果被特別對待了切不論以后是否還能與家人見面，我應該如何在電話中安撫他們，我怕在短短的幾天前吃的媽媽做的飯會不會是最后一頓。而走出自己的情境后身邊的人也是一陣慌亂看來大家的想法都一樣，考慮的也差不多，看著不懂事的我們在這突如其來的事件面前卻突然成長了很多，大家聚在一起，也有了幾句埋怨聲，氣氛中的無奈，聽著那位特殊的同學給大家傳達上級的內(nèi)容

電話中傳來：“你們要平靜的來面對這件事，每人都在自己床上不要離開，不要亂走動。等一會能測好體溫后，我們還會有電話打過來。先就這樣。

我們夾著冰涼的體溫計坐在床上靠著墻看著樓下的人，想想就剛才我還在外面上著體育課冒著小雨還在踢球現(xiàn)在卻這樣被外面的人遠觀。。