當(dāng)陳書亦離開(kāi)時(shí)，或許他自己也不知道自己暗暗發(fā)誓要珍惜眼前人吧，或許他自己知道呢。
當(dāng)時(shí)間流逝時(shí)，大多時(shí)候人是靠天氣變化來(lái)判斷的，但對(duì)于像澤靈這種苦命的高中生來(lái)說(shuō)，度日如年也毫不夸張，只是最近壓倒她的最后一根稻草是毫無(wú)準(zhǔn)備的月考。沒(méi)有人會(huì)一直破防，除非你是尖子班里面的差生。用這句話來(lái)形容自己的精神狀態(tài)真的是毫不夸張。更加無(wú)助的是，當(dāng)澤靈看見(jiàn)考試內(nèi)容時(shí)：語(yǔ)文簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，政治初見(jiàn)端倪，英語(yǔ)露出馬腳，化學(xué)愁眉苦臉，物理無(wú)力回天，數(shù)學(xué)更是讓澤靈七竅流血的存在。
更讓人崩潰的時(shí)候是澤靈拿起陳書亦試卷對(duì)物理答案時(shí)，看到四個(gè)選擇題沒(méi)有一個(gè)能對(duì)得上，澤靈人都麻了，自己的心情簡(jiǎn)直belike錯(cuò)過(guò)演唱會(huì)的票一樣。那么努力地學(xué)習(xí)，卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，有時(shí)候真的希望吧自己的腦袋捐了，誒，不行，捐出去也沒(méi)有人會(huì)要的，還是自己留著吧……真是被自己氣笑了。陳書亦只是淡淡地瞥了一眼澤靈的數(shù)學(xué)卷子，也是一味地扶額。應(yīng)該也是覺(jué)得澤靈沒(méi)救了吧。正當(dāng)澤靈一副可憐兮兮地看著試卷時(shí)，李清遠(yuǎn)卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑嘻嘻地說(shuō)：“這次我覺(jué)得年紀(jì)第一非我莫屬了，書亦哥準(zhǔn)備屈服于我吧。哈哈哈。”陳書亦也是被李清遠(yuǎn)逗笑了“那就祝你好運(yùn)咯。”而聽(tīng)到這話，澤靈的頭埋得更低了，怎么越來(lái)越感覺(jué)自己格格不入了呢，聽(tīng)著周圍的歡聲笑語(yǔ)，澤靈敏感的認(rèn)為是自己考的很差，其他人都考得很好。然而，在澤靈都快自我安慰好自己了。結(jié)果成績(jī)就下來(lái)了，此時(shí)此刻，澤靈真是臨近崩潰邊緣，感覺(jué)再自我攻略的話，接下來(lái)，只能再降低一下自己的底線了。
但是事與愿違，黎冰就在澤靈毫無(wú)防備的情況下，把所有名次和成績(jī)總分公布了。
不知道是不是澤靈的錯(cuò)覺(jué)，感覺(jué)黎冰的目光在她身上轉(zhuǎn)了好幾圈了，然而當(dāng)黎冰念出第一名時(shí)，澤靈就知道是自己自作多情了。
“第一名，陳書亦，715分，位居年紀(jì)第一。”
頓時(shí)教室里就像炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳的聲音讓陳書亦覺(jué)得心煩，但是又很無(wú)奈，因?yàn)槊看味际沁@樣，不過(guò)旁邊的這個(gè)倒是挺安靜的嘛，不吵不鬧的，挺乖的。
只是陳書亦不知道，澤靈只是被驚得要掉下巴了，澤靈從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么高的分，即使是以前自己考過(guò)年紀(jì)第一也沒(méi)有考過(guò)這么高。
“怎么可能，書亦哥，你又偷偷卷我是吧？”李清遠(yuǎn)一副不服氣地看著陳書亦，但是心里還是挺服氣的。
“第二名，言藝，709分，年級(jí)排名第五！”
班主任黎冰的聲音在教室里響起。瞬間，教室里爆發(fā)出一群迷妹的尖叫聲，那熱鬧的場(chǎng)面，簡(jiǎn)直和瘋狂的追星現(xiàn)場(chǎng)如出一轍。
剛進(jìn)行分科的時(shí)候，大部分女生就是沖著言藝的帥氣與才華才選擇了物化政這個(gè)組合。
而另一部分女生則打著自己的小算盤，因?yàn)榘嗉?jí)里有陳書亦和言藝這兩位男神和女神，才毅然決然地選了這一科。
也正因如此，物化政這個(gè)科目班級(jí)的人數(shù)一下子飆升，成為了全校人數(shù)最多的班級(jí)。
然而，生活就像波瀾不斷的湖面，一波未平一波又起，可作為焦點(diǎn)的言藝和陳書亦兩人，卻依舊神色淡定，仿佛這一切都與他們無(wú)關(guān)。班主任黎冰也因?yàn)樽约簬У陌嗉?jí)如此優(yōu)秀而臉上有光，滿意地輕輕笑了笑，眼神里滿是自豪。
稍作停頓后，黎冰老師又繼續(xù)念道：“第三名，沐子云，697分，年級(jí)第九。”坐在第一排的沐子云，推了推鼻梁上的眼鏡，沉穩(wěn)地“嗯”了一聲，深邃的目光微微一沉，臉上看不出任何情緒，仿佛早已對(duì)這樣的成績(jī)習(xí)以為常。
“第四名，臨卿，688分，年級(jí)排名七十九名。從這里開(kāi)始，分?jǐn)?shù)的差距就逐漸拉開(kāi)了，剩下的同學(xué)們可要好好加油啊！”黎冰老師的語(yǔ)氣中帶著一絲鼓勵(lì)。
“第五名，李清遠(yuǎn)，678分，年級(jí)排名一百二十一名。你看看你，這個(gè)語(yǔ)文才考了 119分，居然還好意思在這兒得瑟呢？你咋不上天和太陽(yáng)肩并肩去啊？”黎冰老師的數(shù)落讓李清遠(yuǎn)的臉一下子漲得通紅。
言藝看著李清遠(yuǎn)那窘迫的樣子，笑得合不攏嘴，陳書亦也在一旁打趣道：“怎么回事啊？不是平日里的第一名了？這天才也有隕落的時(shí)候呀？”李清遠(yuǎn)尷尬地?fù)狭藫项^，臉上卻沒(méi)有絲毫氣餒，反而爽朗地一笑，自信滿滿地說(shuō)：“下次我一定能考好！”
黎冰老師接著又念了很多同學(xué)的名字和成績(jī)。然而，念了許久，都沒(méi)有念到澤靈的名字。直到黎冰老師說(shuō)：“第三十名，張可，512分，年級(jí)排名六百二十九名。剩下的同學(xué)就自己去看成績(jī)單吧。”
陳書亦的目光一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)澤靈，只見(jiàn)澤靈先是不安地捏了捏耳朵，接著又緊張地攥著衣角，然后手心緊緊地捏著筆，臉上的神情越來(lái)越低落，原本活潑的她逐漸安靜下來(lái)，不再說(shuō)話，頭也越埋越低。等到下課鈴一響，澤靈直接趴在了桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛整個(gè)人都被失落籠罩。
陳書亦默默地看著這一切，沒(méi)有出聲。下課鈴聲響起后，他起身走到講臺(tái)上，拿起黑板擦，認(rèn)真地擦著黑板。等他擦完黑板回來(lái)時(shí)，順便在澤靈的桌子上放了一張便利貼，上面寫著：“第四十八名，澤靈，462分，年級(jí)排名一千零一名。”
看到這張便利條上的成績(jī)，各種復(fù)雜的情緒在澤靈的心頭翻涌，那感覺(jué)完全不是魯迅先生筆下從百草園到三味書屋的那般美好。
沒(méi)有絲毫的雀躍，沒(méi)有半點(diǎn)的激動(dòng)，甚至連平靜都談不上，只有無(wú)盡的苦澀。心酸和愧疚如同潮水般涌來(lái)，層層疊加，壓得澤靈幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。
人生的有些坎坷，只有自己才能真正體會(huì)，那些自愈的過(guò)程，就像是一次次揭開(kāi)傷疤，再往傷口上撒鹽，只為了看看自己是否還有痛覺(jué)。這樣的苦楚，只有經(jīng)歷千百次，或許才能與過(guò)去的自己做一個(gè)了斷，重新開(kāi)始。
刺骨的寒風(fēng)與清冷的雨水交雜著，年級(jí)大會(huì)照常舉行。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之上，陳書亦仿若在尋覓著什么，目光逡巡間，直至捕捉到那張熟悉的面龐，才驟然定住。當(dāng)澤靈飽含炙熱的目光，與陳書亦清冷的視線猝然交匯，澤靈下意識(shí)地閃躲，剎那間，一抹緋紅悄然爬上臉頰，呼吸急促起來(lái)，心跳也如擂鼓般加快。待澤靈好不容易平復(fù)心情，再度抬眸望向陳書亦時(shí)，他已然正目視前方。澤靈暗自思忖：“許是我的錯(cuò)覺(jué)吧，在這茫茫人海之中，又怎會(huì)這般湊巧，他就能一眼瞧見(jiàn)我呢？”
陳書亦凝視著前方的攝像頭，腦海中卻不斷回放著方才澤靈那嬌羞動(dòng)人的模樣，嘴角也不自覺(jué)地微微上揚(yáng)，勾起一抹淺淺的微笑。
在這人潮涌動(dòng)之處，你是那般奪目，宛如被萬(wàn)眾簇?fù)淼慕裹c(diǎn)，是無(wú)數(shù)人追逐、追捧的光。而我，置身于人群里，不過(guò)是只能望見(jiàn)他人背影的存在。我似一抹黯淡的灰色，又如一顆微不足道的塵埃。滿心渴望著你能照亮我這黯淡的世界，卻又隱隱擔(dān)憂，怕你一旦靠近，便會(huì)看清我滿身的不堪。澤靈在心底，忍不住這般自嘲。