因為摔跤造成大腦起了好大一個包，有點下人。”之后，大夫開了藥。看到趙小怡沒事后，夫妻倆都松了一口氣。

老爺說:“那就行，既然醒來了，就去上學吧。”夫人點點頭，默許了。

于是老爺把趙小怡送到了書院，趙小怡第一次到書院就遇到了一個困難--她不會用毛筆寫字。不過好在先生沒發現趙小怡用現代的握筆方式寫的毛筆字。因為趙小怡是趙家小姐，所以她又要在家里學習，今天她這里的師傅正好教她書法。

趙小怡心想:書法是國粹，我得好好練。雖然我不喜歡這些東西，但現在我真的沒有辦法呀！在這里上學也要會寫毛筆字。只見他師傅拿來了筆，墨，紙，硯。就開始輔導起趙小怡書法來了，他師傅先寫一遍，再讓趙小怡寫一遍。可趙小怡，連握毛筆的姿勢都不會，更別說把字寫好了。不過好在趙小怡聰明，她知道這是楷書。看了一遍師傅寫字的姿勢就會寫了。

雖然趙小怡會握筆的姿勢，但是她用毛筆寫出來的字

有點……

他師傅看見了說:“你怎么了？以前寫的挺好的，現在怎么寫的不太好？這樣吧，我再重給你講一遍，寫楷書要注意這五點:1，構思謀篇，下筆前需事先構思謀篇，依據所要書寫的內容，對字體和行距大小、位置安排等進行考慮。2，首字領篇，布局時要先立一字為通篇。這個字的輕重疏密、體勢意態太直接統領通篇個體風格，字勢斜正及形態大小等。3，行氣貫通，遍篇字與字之間，妙在相互承應，行氣貫通。4，分行布白，分行布白是章法布局的重要一環。5，字款協調，“字”即正文的字，“款”即正文的說明文字。你記住了嗎？”

趙小怡點了點頭說:“師傅，我記住了”趙小怡師傅笑著說:“那就好，來，為師握著你的手寫。寫字可是很重要的。”

他們剛練完，老爺就來了，他們兩個看到老爺來了，立刻給老爺了行個禮。老爺說:“伊兒，練得怎么樣？該回去了。”趙小怡說:“是，父親”于是趙小怡就跟師傅告了別。

回到家中，趙小怡為了不讓別人懷疑，就坐在飯桌前，不停地回想電視劇中小姐的言行舉止。這一舉動被老爺看見了，說:“伊兒，你怎么回事？我怎么感覺你昏迷了十天之后醒來就像變了一個人？”趙小怡慌了:“多謝父親關心，我只是還不太適應。”老爺相信了。所有人來齊之后，他們開始吃飯。趙小怡在吃飯的時候沒有露出馬腳，的確就像大家閨秀一樣。

吃完飯后，趙小怡回到了自己的房間里，開始練起師傅教她的書法，練了一柱香。她不禁說:“難道我國的國粹都是這么難嗎？”說完后，她就躺床上睡覺了，在床上，她想起了自己的爺爺，她有點傷心，淚水把她的眼眶打濕了，但卻不出來。趙小怡想起自己的爺爺之后，又開始思考，自己如何用趙伊伊(從那位眉清目秀的女子口里得知的她這里的名字。)的身份在這度過還沒穿越回去的日子，怎樣穿越回現代？太多的心事壓得趙小怡喘不過氣，使她沉沉地睡著了。

第二天……