“再到出多余的液體，杯中析出碘單質(zhì)。由于碘單質(zhì)易發(fā)揮，就會(huì)溶解在指紋留下的油脂中。”顧妍希將玻璃杯子反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，放在有指紋的地方，紙上的指紋漸漸顯示出來(lái)。

同學(xué)們很驚訝。

有三個(gè)人的指紋！

校長(zhǎng)、陳曉兩人臉色難看。

“醋和雙氧水的作用，使碘酒中的碘三根離子和碘離子在酸性條件下氧化成碘單質(zhì)，從而促進(jìn)碘酒中的碘單質(zhì)析出。”顧妍希讓云澤幫忙，用指紋機(jī)錄下陳曉同學(xué)的指紋。

“搞什么？這可是老師打卡的機(jī)器。”

“你在怕什么？”云澤神情淡淡，反觀陳曉做賊心虛。

“陳曉同學(xué)，你沒(méi)做過(guò)的話，在擔(dān)心什么？”陶軒老師發(fā)話，九班的同學(xué)紛紛附和。

“誰(shuí)說(shuō)我害怕了？錄就錄！”

顧妍希撕下透明膠，貼在鋼圈上，反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)置放在桌上。

又向陶軒老師借用打火機(jī)，可惜老師不抽煙，沒(méi)有。

“我有！”高三二班的張錦城同學(xué)走出人群，遞上手中準(zhǔn)備好的打火機(jī)。

顧妍希沒(méi)在第一時(shí)間接過(guò)打火機(jī)，而是盯著張錦城看。

張錦城被她看得有些不好意思，臉頰微微泛紅。

顧妍希比較滿意，臉色紅潤(rùn)，又主動(dòng)跟她講話。看來(lái)他私下有去看過(guò)他母親打五份工的地方，想必覺(jué)得之前起了死的念頭，愧對(duì)母親。

不過(guò)……長(zhǎng)期壓抑在心中的那份情緒不是那么容易消失，得找個(gè)時(shí)間再給他做做治療。

“謝謝！”顧妍希將蠟燭扳成兩瓣，點(diǎn)燃蠟燭一并交給朱忻瑤，“把這半截蠟燭燒容倒在鋼圈內(nèi)。”

朱忻瑤照著顧妍希說(shuō)的去做，顧妍希見(jiàn)蠟燭融化得差不多，小心翼翼的將帶有陳曉指紋的紙貼了上去，并用指腹按了按。

等蠟燭凝固，小心翼翼的撕掉那張指紋紙，而凝固的蠟燭上面能看見(jiàn)指紋模版。

陳曉一驚，他知道事情壞了，本能的看向父親尋求幫助。

校長(zhǎng)示意他不要慌張，有他在！

在場(chǎng)的所有同學(xué)，眼睛眨也不眨的看著顧妍希，將那指紋模版放進(jìn)指紋機(jī)內(nèi)。

‘叮，打卡成功！’機(jī)器的女聲證明了顧妍希是無(wú)辜的。

同學(xué)們鄙夷的眼神讓陳曉難看。

陳曉惱怒，“看什么看？”

同學(xué)們都知道陳曉是練家子，見(jiàn)他掄起拳頭下意識(shí)的往后退，生怕那拳頭落到自己身上。

顧妍希一把抓住半空中的拳頭，視線轉(zhuǎn)向了校長(zhǎng)，“校長(zhǎng)，這污蔑的罪該怎么算？這等大事是不是……陳曉同學(xué)該開(kāi)除，而不是讓他主動(dòng)退學(xué)！”

她可沒(méi)忘記，第一次見(jiàn)校長(zhǎng)，校長(zhǎng)不分青紅皂白就要開(kāi)除她的事。

陳曉一聽(tīng)，沉不住氣，“開(kāi)除我，你以為你是誰(shuí)？”

“顧同學(xué)，陳曉同學(xué)的行為只能記大過(guò)，他沒(méi)有做什么十惡不赦的事。”校長(zhǎng)不惱，口吻平淡。

他可是一中的校長(zhǎng)，即使校長(zhǎng)在那里又怎樣？他說(shuō)了算！

圍觀的同學(xué)，不約而同的看向校長(zhǎng)。

有的同學(xué)神情詫異，校長(zhǎng)、顧妍希以及陳曉他們被警察帶走的事是知道的，具體發(fā)生的過(guò)程也聽(tīng)體育課的同學(xué)講過(guò)。

有的同學(xué)只知道校長(zhǎng)失職一事，并未聯(lián)想到跟顧妍希有關(guān)。

“所以……陳曉同學(xué)不會(huì)承認(rèn)打賭的事，校長(zhǎng)更是偏袒陳曉同學(xué)，只因他是校長(zhǎng)的兒子。”顧妍希目光掃過(guò)校長(zhǎng)和陳曉兩人，“原來(lái)……你們這里也有官官相護(hù)。”

看來(lái)……無(wú)論是在古華夏還是在未來(lái)的三千年，‘官官相護(hù)’始終存在。

“顧同學(xué)，不要亂講，陳曉同學(xué)的行為的確只能是記大過(guò)。”校長(zhǎng)臉上掛著笑容，那神情仿佛在說(shuō)，誰(shuí)叫他是老子的兒子，不維護(hù)他難道維護(hù)你？

陳曉得意挑眉，跟他斗，斗得過(guò)嗎？

“原來(lái)校長(zhǎng)還想再進(jìn)一次教育局。”

顧妍希不提還好，一提校長(zhǎng)心中火大，但他面色卻十分鎮(zhèn)定。

“顧同學(xué)要是不服，可以叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，我相信……這事兒放在你父母面前，也只會(huì)認(rèn)為陳曉同學(xué)的行為是記大過(guò)。”

他兒子住院期間，顧安國(guó)可是特意讓他的妻子趙方晴來(lái)醫(yī)院慰問(wèn)；顧妍希在家的地位他早耳聞，雖沒(méi)親眼所見(jiàn)，顧安國(guó)的行為不就是證明？

校長(zhǎng)嘴角的笑意更深，“說(shuō)不定還讓顧同學(xué)反過(guò)來(lái)向陳曉同學(xué)道歉。”

朱忻瑤氣憤的捏緊拳頭，一雙柔軟又溫柔的手握住了她，那暖暖的溫度仿佛一股熱流安撫著她心中的怒火。

“校長(zhǎng)，請(qǐng)離開(kāi)，我還要跟班里的同學(xué)開(kāi)會(huì)。”陶軒老師站了出來(lái)，毫不留情的請(qǐng)他們離開(kāi)。

事情到了這一步，顧妍希的確不能把陳曉同學(xué)怎樣。

校長(zhǎng)笑笑，大搖大擺的離開(kāi)九班。

陳曉得意的挑了挑眉，“丑小鴨，誰(shuí)叫你的背景沒(méi)那么雄厚？要怪只能怪你父親！”

看熱鬧的同學(xué)也跟著散去。

陶軒老師拍了拍顧妍希的肩膀，“不要放在心上，還有八個(gè)月就高考，考個(gè)好的大學(xué)遠(yuǎn)離縣城。”

顧妍希點(diǎn)點(diǎn)頭，折返回位置上坐好。

“丫丫！”朱忻瑤有些難過(guò)，沒(méi)能幫到顧妍希什么忙。

顧妍希搖頭，“我沒(méi)事。”

陶軒老師見(jiàn)同學(xué)們都坐回位置上后興奮的走上講臺(tái)，“同學(xué)們，今天九班能拿到第一名，我們要感謝顧小丫同學(xué)，當(dāng)然也要感謝其他參賽的同學(xué)。為表感謝，今晚老師請(qǐng)大家吃火鍋。”

同學(xué)們一聽(tīng)，興奮得拍桌子。

“火鍋？我還沒(méi)吃過(guò)！”

“丫丫今晚有口福。”朱忻瑤看了看興奮不已的同學(xué)們，“以往參加比賽輸?shù)美蠎K，陶軒老師安慰我們也是請(qǐng)我們吃火鍋，這一次請(qǐng)客是真的為了慶祝勝利。”

……

顧妍希走進(jìn)咖啡廳，在寥寥無(wú)幾的人當(dāng)中一眼看到臨窗而坐的熊燦燦。

熊燦燦看了看顧妍希的身后，并沒(méi)有看見(jiàn)季云熙的身影，他歪著腦袋，懶懶散散的靠著兩人坐的沙發(fā)。

“我說(shuō)……讓我在這里等你，干嘛？”他想到了什么，調(diào)侃道，“你不會(huì)是看上了我吧？”

顧妍希沒(méi)理他，向服務(wù)員點(diǎn)了一杯橙汁、一份蛋糕，隨后丟出一沓照片。