華是我小學三年級的語文老師,也是我當時的班主任。華以嚴格出名,小鎮上的人都知道她,大人們都希望自己的孩子能讓她教。
當她第一次出現在我們面前時,面對這位聞名全鎮的嚴師,一向學習成績一般的我,內心無比激動,也無比緊張。激動的是我居然如此幸運地遇上了她,我的語文成績或許會有所改變。而同時我又為自己能否適應她的嚴格要求而感到緊張。確實,華老師上課時對學生要求無比嚴格,每次上她的課我們都不敢分心。有的同學上課時不小心走了神,她會冷不防地把你叫起來,讓你回答她剛才講過的內容,要是講不出來就會受到一頓嚴厲的批評,并要在放學后留下來補寫作業;有的同學剛開始講小聲話,她就立即停止講課,嚴厲的目光盯著講話的同學,直盯到這同學氣都不敢大聲出,教室死一般寂靜。華老師要求我們所有的課文都要背熟,沒按時完成背誦的同學放學后都要留下來再讀,讀到會背了再一個個到她家背給她聽。她家就在教室隔壁,學校在她教的教室隔壁給她安排了一間小小的房子,然后把一小段過道圍起來,這樣就成了那時華老師一個固定的家,而這樣的家也給她的教學工作提供了很大的便利?;旧希刻旆艑W后,她都是一邊做飯一邊聽學生背誦課文。一些同學讀了半小時或一小時后還不會背的,華老師就讓他們回去,然后第二天放學后繼續背,這樣直到背誦完成為止。至于我,由于每次都背得比別人慢,自然就成了她家的??汀D菚r,我是常常一邊看著她炒菜一邊背誦課文。而她吧,則是一邊炒菜一邊聽我背誦課文,有時有的地方背得不熟,她就稍微皺一下眉頭,然后提示我一兩個詞。
不過還是有一部分同學喜歡上她的課,這些同學大多都是學習認真成績好的。
每天臨近下課時,華老師都要把前一天的作業情況講一下,表揚一些做得好的同學。而每次她在表揚同學的時候,我是沒去在意的,因為表揚的事從來是與我不相關的。直到有一天快放學時,華老師又講起前一天的作業,而我正忙著收我的書本。那一次的作業是造句,其中一題是用“沒有...也不...”造句。老師照例表揚了幾個做得不錯的同學,最后,華老師說,今天來給大家念一位同學的作業。于是,她一個字一個字地慢慢念起來:“今天下大雨了,我沒有來學校上課,在家里也不復習功課?!彼齽傄荒钔?,全班同學都哄堂大笑起來…此時,我才突然一怔,天哪,這不是我的作業嗎?昨晚寫完這句話我也覺得有點不妥,但實在想不出別的更好的,所以就用這句應付了事。這下好了,我滿臉通紅,只等著老師的批評....華老師極其嚴厲地批評了我的錯誤思想和極不端正的學習態度,并要我好好寫一份檢討書。我無比慚愧,學習不好就算了,現在又成了老師和同學們心目中思想不端正的壞學生了。“不過,我還是要說,”華老師頓了一下說,“單從語言表達技巧這方面來講,這個句子不僅沒毛病,而且很有個性,是這次作業中,造得最好的一句??!”我猛然一震,這是怎樣的一種贊揚啊!這樣的贊揚居然會落在我身上!所以,剛才那嚴厲的批評,同學們的嘲笑都顯得微不足道了。啊!華老師表揚了我,而且是極大地表揚了我?。“?!那一天放學回家的路啊,我是一口氣飛奔著跑到家的??!對于一個學習成績一般,平時極少受到老師表揚的小孩子,現在忽然得到了這樣的極高的贊揚,這種激動與興奮,是足可以銘記和炫耀一輩子的!
從此,語文好像不再那么難讀了,我背誦課文的速度漸漸地比別人快了,華老師對我的表揚漸漸的多了...又是一天臨近放學時,華老師在班上念了我寫的作文,并且邊念邊夸我寫得非常好。我清清楚楚地記得,那一天,華老師只念我一個人的作文?。?
我開始漸漸地感受到,學習原來是多么有趣的一件事。于是,我的學習不斷地進步,到了第一學期結束時,我的成績已在班上名列前茅。特別是作文,每次我都寫得都很認真,因為每次作文交上去不久,華老師總會把寫得較好的作文念給全部同學聽。而我的作文,基本上每次都會被當作范文念出來。那時,聽著自己的作文從華老師的嘴里念給全部同學聽,這是怎樣的一種幸福與驕傲。
可惜華老師每年都教小學三年級,到了四年級,我被安排在另一位聲望很高的語文老師——陳輝老師的班級里。陳老師告訴我,我安排在她的班級,是華老師強烈推薦的,華老師向她說,我的作文寫得非常好。
......
多年后,我也成了一名老師,一名中學的語文老師。只是如今的我,領的工資已是當年華老師的幾十倍。我每天開著小車去上課,上課的教室里裝著先進的多媒體,嶄新的空調??墒俏?,一年又有幾次像華老師那樣,在放學后把學習不好的學生留下來補個一小時或半小時的課呢?學生的作文,我一年又有幾次把寫得較好的詳細地念給全班同學聽呢?
領著極其微薄的工資,卻全身心地撲在教育事業上,這就是七八十年代中國教師的奉獻精神。而受到了那個時代最無私最質樸的教育,卻不能夠同樣地把這樣的無私的質樸的教育奉獻給下一代人??梢哉f,我愧對華老師,愧對上一代的每一位恩師。但凡無私的質樸的奉獻精神,只有代代傳承下去,國家和民族才能繁榮發展,人類的文明才能不斷進步。所以,多少像我一樣的承前啟后的一代人,必須時常反省,必須把上一代人的無私的質樸的奉獻精神銘記于心,才能給下一代人樹立好的榜樣,從而很好地承前啟后,很好地把這種無私的偉大的奉獻精神繼續傳承下去。
回憶,就是為了反省。但愿能在回憶中不斷地提醒自己,不斷地嚴格要求自己,從而使自己做得更好。
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