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第4章 情感的波折與升溫

隨著時間的推移,林曉和蘇然的關系愈發親密,在校園里幾乎形影不離。然而,這種甜蜜的狀態并沒有持續毫無波瀾地發展下去。

在學校的一次大型聯誼活動中,各個學院的學生都積極參與。林曉和蘇然也一同參加了這個活動?;顒蝇F場熱鬧非凡,有各種各樣的游戲環節和表演。在一個互動游戲環節中,要求男女搭配分組進行比賽。林曉和蘇然自然地組成了一組,他們的默契在游戲中發揮得淋漓盡致,贏得了不少獎品。

但是,在活動的后半段,一個外院的女生注意到了蘇然。這個女生名叫沈瑤,她長得高挑漂亮,性格也十分開朗外向。沈瑤看到蘇然在游戲中的出色表現,對他產生了濃厚的興趣。她主動走到蘇然面前,自我介紹后便開始熱情地和他聊天。

蘇然出于禮貌回應著她,但林曉在一旁看著心里卻有些不是滋味。她努力讓自己表現得不在意,但眼神還是時不時地飄向他們。蘇然察覺到了林曉的情緒,他試圖盡快結束和沈瑤的對話,但沈瑤似乎并沒有察覺到林曉的異樣,仍然拉著蘇然滔滔不絕地說著。

活動結束后,林曉有些悶悶不樂地往宿舍走。蘇然跟在她身后,解釋道:“林曉,我和她只是禮貌性地聊天,你不要生氣。”林曉勉強笑了笑說:“我沒有生氣呀,我知道的?!比欢男睦镞€是有一個小小的疙瘩。

接下來的幾天,林曉總是有意無意地避開蘇然。她在圖書館學習時會選擇一個偏僻的角落,參加文學社活動時也不再像以前那樣積極地告訴蘇然。蘇然發現了林曉的變化,他很擔心,想要找機會和林曉好好談談。

而在另一邊,沈瑤并沒有因為那次活動就放棄對蘇然的關注。她經常在校園里制造和蘇然偶遇的機會,還會給他送一些小禮物,比如自己親手做的小點心或者有趣的小飾品。蘇然每次都會禮貌地拒絕,但沈瑤卻不以為然。

有一天,蘇然在圖書館門口終于堵住了林曉。他看著林曉的眼睛,認真地說:“林曉,你這幾天為什么一直在躲著我?我真的很在乎你,在我心里,你是很特別的存在。那個沈瑤只是一個普通朋友,我對她沒有任何其他的想法?!?

林曉聽了蘇然的話,心里的委屈一下子涌了出來:“可是我看到她對你那么熱情,我心里就很不舒服。我知道我這樣很小心眼,但是我控制不住自己?!?

蘇然輕輕地把林曉擁入懷中:“林曉,你不用控制自己的情緒,是我沒有處理好這些事情讓你不開心了。你要相信我,我只喜歡你。”

林曉在蘇然的懷里,感受到了他的真誠,她的心情漸漸好了起來。從那以后,他們的感情似乎更加堅固了,就像經歷了一場風雨后的花朵,更加嬌艷欲滴。

在學習上,林曉和蘇然也互相鼓勵,共同進步。期末考試臨近,他們一起制定復習計劃,每天在圖書館從早到晚地復習。林曉在復習文學類課程時,會把自己整理的重點分享給蘇然,而蘇然在復習數學和物理這些他比較擅長的科目時,也會耐心地給林曉講解每一個知識點。

有一次,在復習的間隙,蘇然看著林曉認真做筆記的樣子,突然說:“林曉,等考完試,我們去旅行吧。就我們兩個人,去一個美麗的地方?!绷謺蕴痤^,眼睛里閃爍著期待:“好呀,去哪里呢?”他們開始興奮地討論起旅行的目的地,從海邊的小鎮到山上的古村,最終決定去一個寧靜的海邊小城。

期末考試結束后,林曉和蘇然踏上了他們的旅行之旅。在海邊小城里,他們漫步在沙灘上,海風輕輕吹拂著他們的臉龐。林曉光著腳在沙灘上奔跑,蘇然在后面追著她,然后一把抱住她,兩人在沙灘上滾作一團,笑聲回蕩在整個海灘。

他們還一起去了當地的海鮮市場,挑選新鮮的食材,然后回到住的地方自己做飯。林曉負責洗菜切菜,蘇然則展示他的廚藝,雖然過程有些手忙腳亂,但當他們品嘗到自己做的美食時,都覺得無比美味。

在一個傍晚,他們來到海邊的礁石上坐下。夕陽的余暉灑在海面上,波光粼粼。蘇然看著林曉,從口袋里拿出一個小盒子,里面是一條精致的手鏈。他說:“林曉,這個手鏈代表著我對你的感情,我希望你能一直戴著它?!?

林曉感動地看著蘇然,伸出手:“我會一直戴著的。”蘇然輕輕地把手鏈戴在林曉的手腕上,然后在她的手背上輕輕一吻。

回到學校后,他們的關系已經成為了校園里公開的甜蜜情侶。他們的愛情故事也成為了同學們羨慕的對象。

然而,新的學期開始后,他們面臨了新的挑戰。林曉被學校選中去參加一個全國性的文學創作比賽,這意味著她需要投入大量的時間和精力進行創作。而蘇然也被籃球社推選為隊長,他要帶領球隊參加一系列重要的比賽。

他們的時間變得越來越緊張,見面的次數也逐漸減少。林曉常常在文學社的創作室里一待就是一整天,她為了比賽的主題絞盡腦汁,不斷地修改自己的作品。蘇然則每天都在籃球場上進行高強度的訓練,研究戰術,和隊員們一起磨合。

有一次,林曉因為創作遇到了瓶頸,她感到非常沮喪。她想找蘇然傾訴,但蘇然正在進行一場重要的訓練賽,無法接聽她的電話。林曉一個人在校園里的小路上徘徊,感覺很孤獨。

同樣,蘇然在一次訓練中受傷了,他的腳踝扭傷。他不想讓林曉擔心,沒有第一時間告訴她。但當林曉得知這個消息時,她非常自責,覺得自己沒有好好照顧蘇然。

他們意識到,雖然他們都在為自己的夢想努力奮斗,但也不能忽略對方的存在。于是,他們開始重新調整自己的時間安排。林曉會在創作的間隙去籃球訓練場看望蘇然,給他帶一些自己做的小點心。蘇然也會在訓練結束后,去文學社的創作室陪伴林曉,給她一些創作上的靈感和建議。

在這個過程中,他們的感情不僅沒有因為忙碌而疏遠,反而更加深厚了。他們學會了在追求夢想的道路上相互支持,共同成長。

在林曉參加文學創作比賽的那一天,蘇然帶著整個籃球社的隊員來到比賽現場為她加油助威。林曉看到蘇然和他的隊友們,心中充滿了力量。她在比賽中發揮出色,最終獲得了優異的成績。

而蘇然帶領的籃球社也在一系列的比賽中取得了很好的成績。他們在校園里的各個角落慶祝著彼此的勝利,他們的愛情故事在校園里繼續書寫著,充滿了溫馨、成長和希望。

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