“盡管放心，好，我們過(guò)來(lái)這邊相當(dāng)于是過(guò)來(lái)旁聽(tīng)的，其他人的工作臺(tái)那邊我們盡量不會(huì)影響到他們，當(dāng)然了，如果說(shuō)他們?cè)谂渲盟巹┓矫娉霈F(xiàn)了一些問(wèn)題，想要找人咨詢的話，我們也愿意為他們解答。”

有他們這些在這邊，其他的人肯定是非常想要聽(tīng)聽(tīng)看他們?cè)谂渲盟巹┓矫娴囊恍┙?jīng)驗(yàn)的。

即便他們所在班級(jí)里面有著溫圖南一個(gè)在配置藥劑方面天賦非常好的人，但是他才剛就讀。

藥劑專(zhuān)業(yè)多長(zhǎng)的時(shí)間，那些肯定是沒(méi)有辦法能夠放心的下來(lái)去聽(tīng)他的經(jīng)驗(yàn)的，聽(tīng)其他人的相較，而且還是更為適合的。

“溫圖南同學(xué)，剛剛我看著你處理的那些藥材，好像都是一些藥性相克子弟，你該不會(huì)是想要試著配置一些新的藥劑吧？如果不是的話，我勸你最好還是先把那些藥性先進(jìn)的藥材來(lái)試著配置，不是用這一種特殊的方式來(lái)逼迫自己配置熟悉的藥劑。”

因?yàn)檫@種屬性相克制的藥材配制出來(lái)，有可能會(huì)配置出產(chǎn)生嚴(yán)重副作用的效果，作為配置藥劑的人本身肯定是會(huì)受到非常嚴(yán)重的傷害。

有不少人在配置這方面藥劑的手，因?yàn)樗褂玫降乃幉牟粚?duì)，導(dǎo)致他們?cè)谂渲眠^(guò)程中，但是藥劑過(guò)程中產(chǎn)生的有毒氣體給傷害到想到溫圖南本身在配置藥劑方面有著非常卓越的天賦，根本沒(méi)有必要這么冒險(xiǎn)。

“我這樣是不會(huì)冒險(xiǎn)的，不過(guò)我現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間是在這測(cè)試一下這些藥才提取出來(lái)的成分的效果，當(dāng)然了我所使用的藥材的成分還是比較溫和，不會(huì)出現(xiàn)你所擔(dān)心的那些問(wèn)題。”

人參屬食用的的那些藥材提取出來(lái)的成分，他都沒(méi)有打算要混合在一起去調(diào)配新的藥劑出來(lái)，只是想要看看能不能踢到他想要的那些錢(qián)費(fèi)，那人如果說(shuō)自己在做這種實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，會(huì)給人一種誤解的話，倒還真的是挺尷尬的，看著在自己面前的這一個(gè)人，好像并沒(méi)有完全相信他所說(shuō)的話是因?yàn)槲乙矝](méi)有再繼續(xù)解釋下去，反正后續(xù)它配置出新的藥劑之后，效果不就是知道的嘛，根本沒(méi)有必要說(shuō)太多沒(méi)有必要的話。

而和他在一起的包子近戰(zhàn)溫圖南提取不同藥材成分記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

雖然他本身也是看不懂那些數(shù)據(jù)代表的是什么意思，既然溫圖南有要求要記錄下來(lái)，他自然是會(huì)幫他進(jìn)的了，又不是說(shuō)他連記錄數(shù)據(jù)的事也沒(méi)辦法呢？

至于現(xiàn)在還在藥劑專(zhuān)業(yè)教師里面沒(méi)有離開(kāi)的人在看著他記錄這些數(shù)據(jù)的時(shí)候，本身還想著要把他們以前記錄的數(shù)據(jù)拿一份出來(lái)，讓他去謄抄一遍就算了，沒(méi)有必要再進(jìn)，浪費(fèi)時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄。

不過(guò)想著溫圖南有可能是想要通過(guò)親自提取藥材成分，從而更加好地去把握以后配置藥劑所用到的成分中，他們也沒(méi)有幫這個(gè)嘛，省得之后會(huì)被他說(shuō)幫倒忙了。

“今天站在這里耽擱了你挺長(zhǎng)的時(shí)間的，天氣已經(jīng)很晚了，就先回去把其他的藥劑配置等明天再繼續(xù)進(jìn)行。”

“那行！”

他本身并不排斥在自己呆上太長(zhǎng)的時(shí)間的，不過(guò)竟然有人說(shuō)讓他先回去，他這樣是不會(huì)再去耽擱下去的，總不可能真的把配置藥劑的教室當(dāng)成是住的地方吧。