劇本2 少年張爽

序幕

神明常于滿星夜晚，窺視著年輕一倍的祈愿，他們或是成雙成對，憑借寒風吹向彼此指尖的愛意，悄然十指相扣。他們又或是獨在一方，陪伴燭光念起遠處幻想的模樣，安然合攏雙眼。

他們祈禱著，這個世界里可能屬于他們的一份浪漫，他們愿意海誓山盟，他們愿意對著烏云發呆，有著心中無限的遐想與熱愛。

他們很少厭倦什么，因為他們大多數不會了解厭倦的東西，避開教誨而保持個性，一身熱血而伸張正義，滿是期待又不失優雅。

他們的愛情，上天注定。他們的浪漫，遠行萬年。就像無論流星是否真的能許愿，他們都保持著絕對的虔誠。

那年夏天，蟬鳴夜晚。少年緊握著少女的左手，坐在月光洗禮的綠草坪之上，暢想未來，許愿山海。

你是那般相信未來的少年，你拉起她的手，向天空許愿，你幻想神明賜予的浪漫，讓你們在無限可能的時光相伴相隨，或許，年少時你一無所有，但你有的也正是年少，也正是未來可期，也正是可以不顧一切立下誓言的勇氣，你拉起她的手，以你的名字祈愿，你希望遠方的神明聽到了你的呼喊，聽到了你的名字，聽到了你的誓言。

你叫出了她的名字，閉上眼睛，再次睜開的時候，心中已經滿是熱血：“我，張爽，無論今后發生什么，我都要守護著你，我無論以后多富有多貧窮多怎么樣，管他呢，總之天地為證！我會一直愛你！”

本輪任務：簡單的自我介紹，找到那個陪你看星空的人，跟她說說你跟她說過了什么。

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回憶之旅

你從幻夢之中醒來，你不知是深處何方，只是一片空白的背景圖下，除你之外，還有五個同時清醒的人。你帶著殘碎的記憶片段，和他們交流著。

你模糊地記起那段回憶與你現實交織的片刻，反正也是閑來無事，你們一起決定來一把簡單刺激的誰是臥底，以此加深彼此的感情。

本輪任務：完成這個你熟悉又陌生的游戲

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回憶之旅2

在你們玩完那有些奇特的游戲后，你好像想起了那些和回憶有關的事情，那是你真實的回憶，或許真實的你所經歷的故事，能點醒大家的回憶吧？

本輪任務：以最開始（序幕）的記憶片段為參考，分享出和你現實有關的故事。

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第一幕

1994年一條平凡的大街，平凡的我，平凡的路人。

還有我那平凡的名字，張爽。

說起我曾經的故事，如同身在山間被遺忘的陰涼處，有一棵奔向月光的小樹。或多或少的自卑深埋在它的根處，陽光攜來的樂觀指引著它的生長。我在矛盾的中央，在大街和小巷，樂觀和自卑的雙向奔赴，讓我成為了暫時平凡的人。

猶如平凡的我，我的家庭也是無奇的。年少的我，也只是那一群孩子里的一個。我在孩子王的帶領下，混入了男孩子們嘰喳大喊的童年時光，我從來沒有想過成為誰的頭目，沒有想過向孩子王那樣被人追捧，我不喜歡那些，或者說，作為我這個差不多的小孩，不該喜歡那些。我更喜歡實際的東西，比如我現在只記起那時的快樂，而煩惱早就已經被時間這個魔法悄悄帶走了，后來我才知道，比起權利和地位，我更喜歡浪漫。

我的母親掌管著所謂的家庭地位，我的性格更像我的父親，我童年的家庭，母親充當著掌柜的角色，獨自掌握家里的一切，我和父親充當著大小樹懶，換句話說，我和父親都是一起在母親的管教下長大的，我和父親就像是在權利威脅下的難兄難弟。不過后來我才知道，只有我在被管教，而我的父親是在做更偉大的事。

大概就是，我在外面瞎瘋個夠，和童年朋友們比較爬樹，甚至鉆狗洞，做些小壞事，然后看到其他大人難堪的樣子，陪著其他小孩子幸災樂禍，我們在孩子王的指示下，偷偷燒光過鄰居家老爺爺辛苦搬來的稻草，拆毀過掛在樹上鳥兒們棲息的房屋，我們樂于看見老爺爺一幅疑惑雙手撓頭的模樣，幸于不顧一切地把鳥窩帶回家當作珍寶般收藏。

我們就像是一片只顧歡樂的小惡魔，我們可以沒有責任地探索這世間的一切美好，我們沒有知識，也就不知道那些書生該有的儒雅，也就不知道那些尊老愛幼的禮儀，我們什么都不知道，我們放縱著自己的內心，這或許就是童年該有的樣子，至少我的童年就是這個樣子。

童年的印象，停留在那一群不再聯系的面孔上，他們其實都變啦，變成一幅我記不起的模樣，他們不在是孩子王口中的大毛二毛。我只知道曾經孩子群里那對鐵兄弟，也在其一偷走另外一個小男孩母親的黃金首飾開始，不再聯系。

他們都變了，至于童年里，經常被我犯賤敲頭，但還天天跟著我亂跑的小女孩，也早已因為她的搬家失去了聯系。是啊，一切都變了，其實我也變了。

我不知道從什么時候開始變化的，只知道變化后的我，獨自守護著教室窗外的風景，以及我腦海里翻騰的夢。我坐在教室的最后，隨著老師動聽催人的話術，一步步地跌入自己的奇幻夢境，然后再夢到醒不來的夢，直到清脆的鈴聲響起，我的夢才會被喚醒。

我喜歡把桌子上的書積累很高，一來擋住老師的偵查視線，二來創造自己的狹小空間。初中開學的第一天，我就愛上了這個角落靠窗的桌椅，教師里的風景我早就厭倦了，哪個小姑娘也沒有像小說描述的那樣，給我一種能共伴余生的一見鐘情。倒是上課鈴聲之后，我格外偏愛我獨守的這片風景，盡管只是一窗的視野，但也足夠帶我逃離這片由只言片語組成的課堂。

或許我的吉他天賦就是在那時候注定的，粉筆劃過黑板的節奏，一直在我的幻夢中回響，那像極了世界上最有效果的催眠曲，足以解救每一雙失眠的眼睛。

要說別的，印象深刻的就只有食堂了，我和兄弟幾個總會自助幾碗大米飯，拉上隔壁班級一頓吃三碗的牛逼大王，我們兄弟幾個聽他吹牛，每個人就能再多吃一大碗，后來的后來這個行為還有了專屬的名詞，學術名：下飯。

做夢，嬉鬧，吹牛，偶爾因為自責聽聽課上的只言片語，一片片紅叉的成績單，母親看著它愁眉苦臉的樣子，以及一些不知道怎么具體形容的回憶，原本應該拼湊了我差不多的初中時光，我處上了幾個要好的兄弟，在家里的資助下上了一所平凡的私立高中。

而我差不多先生的這個身份，就是在那所高中動搖的。

高中的教育顯得格外嚴格，也不知道我在叛逆的堅持什么，可能是父母的希望，可能是心里的自責，可能是未來的迷茫，可能是平凡的需要，我還是繼續走上了書生之旅。

這種壓抑的高中生活，讓我每天如同黑夜里疾行的小舟，游在一片汪洋大海，尋不到停靠的彼岸。

未來又會是什么樣子？

我想我心中的英雄已經被妥協了太多，源自于高中老師每天的批評，父母對我的期望和他們嘆氣的模樣，我曾經偷聽過他們有每天晚上趁我如夢傾訴愁緒，每一句都是對我的擔心，又不少對我的期盼。

我當然也想努力，我有在這片看不到邊際的黑色大海里前行，我沒有天生適合學習的頭腦，就好比船夫失去了船槳那般，用雙手不停地劃開水面，想憑借著微弱的反作用力試圖對抗無窮無盡的黑暗。只不過那多半是杯水車薪，現實的成績單和復雜的題目輕易地就把我推回原地，拿起筆寫上自己的名字，然后開始看一道又一道復雜的題目，最后只會很少，剩下的全靠蒙。

其實我知道，很多人認為這是個笑話，但是對于我來說，這一定是煎熬。其實，無論是發現自己什么都不懂的事實，一道又一道題心急如焚但束手無策的狀態，以及蒙完答案等待的時間，無一不是煎熬。

我不是什么都不想干，我是真的什么都不會，從那一刻啟，我好像甚至不配做一個平凡的人，在我蒙完答題的時間，我也會焦慮的不能入睡，我開始觀察考場每一個其他人，他們的筆尖正努力地和他們的夢想奔赴著，或許這就是他們的平凡，也是平凡的他們，而我，什么都不是。

我知道，我的父母是在擔心我，是為我好，我也知道我的好兄弟們都在經歷同樣的苦楚，我的老師或許沒有那么討厭，她也是一片好心，但也是因為這些，我的壓力不減反增，或許，這也是人們努力活下去的理由之一吧。

不過生活是一個藝術家，如果身處黑暗，那必定會出現光明，就像書上的那句話一般，有些人們，向死方生。

而我在墮落這片黑暗后出現的那盞燈光，讓我徹底明白了愛情浪漫的魔力。

那盞燈光救贖著我，我的記憶里，永遠都忘不了她。

本輪任務：

想象一下你的未來會是什么樣的人？你對未來的十年的你，有什么想說的話嘛？

猜一猜，與你有關的人是誰？真的只有一位嗎？別的故事真的和你沒關系嗎？如果你發現了和你有關的人，問一問ta的故事吧，越詳細越好。

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第二幕

那是古老鋼琴無法演繹的絕對浪漫，要說年少時候的愛情，大多都是不被世俗理解的。

可能喜歡上一個人，或者傾心于一個人，大多需要些靠譜的理由，發生一些不同尋常的故事，就像長篇的言情小說那樣，作者總會特意用大量筆墨描寫出他們相遇的點點滴滴，他們的愛情是那么的氣派，那么的完美，以至于讓所有讀者都為其落淚。

這種浪漫如同高中課本那些復雜的物理公式，它們往往集合了物理學家們的智慧，轉變為這宇宙萬物的定理。我想世人都認可這種事情，所有事情都應該有理有據，從而才能套上世俗的條條框框。

就像宇宙萬物那般，承載著無數學者的浪漫，人們往往更加認可有點來頭的事情。

可我想，愛情一定不是，至少，年少的愛情，一定不是。

如若我心動的理由，是旁人所講，我一定會聽的無精打采，只是我沒想到，恰好就是點水的一片落葉，掀起了我的整片江海。

那是一個眼神，一個笑容，一個在我記憶里無限翻涌的畫面。

我至今閉上眼睛還可以完整復刻到她那天的模樣。

或許我早就注意到她了，比如她留了一頭短發，俏皮可愛地模樣和大咧的性格形成了一種反差美，可能我已經注視過她很久了，大概是偶爾目光掃過，形成定格，如果不是什么一見鐘情，我想這一切都在冥冥之中藏下伏筆。

如果讓我這個文筆粗略的人描寫當天的景色，我想我最多可以還原上十分之一，我在日記本上刪刪減減，寫你的一笑傾城，寫你的臉若銀盤，說你的眼似明珠，我傾盡文筆寫下收藏的你，只是最后我都一一劃去，唯留下那粗狂的美，自然的美，如若西湖的水，倒影的月，挽手走在河畔的人。

我不是個只想戀愛的笨蛋，你不是我的全部，但你一定是我最奇怪的部分。

奇怪到我想和你呆在一起，居然找不到任何理由。

奇怪到我描述你那番模樣，竟然尋不起幾番說辭。

我聽過的每一首歌都開始向你靠攏，每一個言情故事的主角都有你上演，你是唱片機里最美的音律，是作曲家樂譜里寫下的和弦。

世間藝術大抵是如此，如山如星如月，也如你。

我開始留意起你的走路的模樣，吃飯的模樣，聽課的模樣，說話的模樣，我見過你太多的樣子，這不是我刻意，只是控制不住自己的眼睛。

只是對于我這樣不成熟的小男孩來說，喜歡的開始，一定是自卑。

如果你看到一個男孩，每天開始打扮自己的樣貌，梳著自己不算長的頭發，偶爾甚至還裝起一幅耍酷的樣子，那么他的確是喜歡上一個人了，而他做這一切，大多數不算為了引起注意，而是掩蓋內心。

至少年少的歡喜，大多數是從“配不上”的心思開始的。

夜晚配得上星星，白云擁有過水滴，那是因為星星璀璨，水滴純凈，而我什么也沒有。

我有的只是青春，而我青春僅僅擁有的幾個短句，也總難藏住她的身影。

她叫徐小坤，是我們班里最可愛的女孩子，她的名字我經常寫在日記本上，毫無規則而又一筆一劃。

大概就是打籃球之后習慣性看向的女孩子，我已無心孤芳自賞，籃球落網的聲音已不及你笑容闖入的半分，我的高中不僅僅有那些奇奇怪怪的文字和公式，還多了些可能屬于我的對手戲。

我困擾于其他男孩子和她搭話的場景，容易郁悶半天，又瞬間因為什么其他事情淡忘，我不喜歡這種感覺，但我又控制不住它的放肆生長。

或許世上真的有神明。

她說，那是第一次感到愛情的奇妙，源于我們那一場簡單的對視。

那好像是兩顆軌跡不同的星球，在萬有引力的不懈努力下進行碰撞，又大概是兩片不曾接壤的大陸，在洋流作用的漫長推動下進行拼湊。

那個夏天，她屬于我，我屬于她。

我見過春天的山野，秋天的落葉，冬天的飄雪，不及夏天她對我的告白。

她俏皮地遞給我一封空紙信，咧嘴笑道：

“你是不是喜歡我，我可不會寫情書，你要是喜歡，快跟我在一起！”

我呆愣在原地很久，如果我提前翻閱過劇本，那么我大抵是會裝模作樣，比如像成熟大叔那樣摸摸你的頭，然后擺出一幅勝券在握的模樣，或是像高傲霸總那樣直接抱住你，然后說出一些符合氣氛的情話。

而我只是愣在那里，她的眼里只有我，我的目光只向她。

空氣就如我的呼吸那樣靜止，微微張開的嘴巴已不會說話，所有的雜音都已保持曲線運動，為這份浪漫演繹聾啞。

“喂！你同意不同意！”會微笑的聲線又再次讓我淪陷。

“我超愿意。”那是我的回答，我盯著她那雙夜明珠般的雙眼，拋出我內心的答案。

我記得她拉起我的手，學起情侶之間的話語，雖然她說的比較笨拙，不過我看的出她的努力。

群燕在浪花里舞蹈，路過的行人都在傻笑。

我不知道那天和她漫步了多久，聊了多少無聊又有趣的話題，她會拽著我奔跑，追逐云朵和星星。大概是等世間萬物都淺淺睡著，我才依依不舍地目送她回家。

“未來要跟我一起看日出。”她說。

我暗自心想，要把吉他學的爐火純青，就在那天彈奏起寫給她的歌謠吧。

她是天使，她是光，她是璀璨，她是滿月，而她，也是我獨有的浪漫煙火。

大概的景象，是我為她撐傘，她把我往傘里拉，大風嬉笑地帶走脆弱的雨傘，我索性放下那稀爛的四不像，扣上了她那有點可愛的兔耳朵帽子，拉著她在雨里奔跑，然后尋到一片屋檐下躲雨。

雨珠劃過她的臉頰，我心里想伸手去擦，只是沒料到她先我一步踮起腳尖。

我顯然在愛情里陷于被動，而我的主動便體現在那三角函數和等差數列上。

都說愛情會讓人智商下降，而我倒是恰恰相反。

我開始喜歡上每天睜眼就能上課的日子，她對我說過，我認真聽講的樣子比較帥。

也不知道是愛情和數理化之間有什么奇特的關系，在她和我告白的那天往后，我開始努力弄懂這一切奇妙地東西，然后再像一個老師一樣教給她。

事實證明效果不錯，她每次看向我的閃爍大眼睛，經常多了好幾分崇拜。

再比如些簡單的事情，小到她不愛吃生菜會給我，小到我打完籃球她會給我遞水。

我常常一個人來到琴房，那里足夠我偷偷傾訴愛意，也足夠我慢慢寫下一首首歌，在她未來那萬眾矚目的婚禮上獨奏，少年的愛意，雖為紙船，卻仍決心漂泊至遠。

我們的戀愛沒有打擾到任何人，我們偷偷摸摸地享受著不算浪漫的浪漫。

這就是我們的愛情。

本輪任務：

和你那心愛之人聊聊看他不知道的故事吧。

和ta一起猜一猜你們的未來會是什么樣？

別人故事或許也和你有關，你也聽聽好了。

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第三幕

“大海很神秘嗎？”

“大海超級神秘。”

“大海會有大魚嗎？”

“說不定有一條巨大巨大的魚。”

“天空會出現兩道彩虹嗎？”

“我想早晚會有，我希望陪你一起看。”

“那你會一直喜歡我嘛？”

“會。怎么樣都會。”

她不嫌煩的問，我不嫌煩的答。

這不就是青春嘛，不浪費時間是大人們該做的事。

柔和的陽光通過幾扇大玻璃窗，照在象牙白的窗臺上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得格外溫馨明亮，晨風迎接了路過的雁，也吹拂著我們一去不返的歲月。

我們去過了好多地方。

老店鋪的大鼻子叔叔和他的胖媳婦數不清新客的多少，拆開信箱的郵遞員總會先找那封根本沒有的信，村口的老頑童總會在夜晚偷偷落淚，學校里的黑板上總寫上了誰愛著誰，總愛一幅黑西裝的老校長還是一如既往地叼著煙，然后再嘆一口大氣。

還有，有幾天是滿天的星星，我和我愛的他約定，一定在幾年后的幾個月幾號幾個時間，去學校后山那片大草地，看完星星，看日出。

在我們的共同努力下，順利地通過了高二學期的考試，進入了讓人摸不著頭腦的高三。

高三的教室，再無以往開心的話語，每個人都低著頭，承受著無限的壓力，在高考倒計時里迷茫，看著天數的不斷下降，就好像是那記錄生命的鐘表。

如果我想做一個負責任的男人，我就不能帶她瘋跑了。每天就好像在重復上一天的生活，三角函數，求導，立體幾何，概率，這些東西無時無刻不在摧殘著我們。

我和她說啊，熬過這段時間，經歷一場高考，緊接著呢，我們就會考上同一所大學，大學里滿是有趣的東西，聽說會有很多種類的好吃的，很多為夢想服務的社團，很多有趣出色的好朋友，很多很多很多。

是啊，一個負責任的男人，又有誰不是展望著兩個人的美好未來呢。

她活的那么的快樂，她的每天是那么的開心。

如果我連未來都沒法給她，

她會不會過上比現在差很多的日子

我無疑不是在拖累她...

她或許有一個藝術家的天分，或者有什么別的，總而言之，她的生活，快樂和幸福是重要的，她也一直快樂幸福著。

而我只想每天和她開開心心的，但是我長大了，或者說，我更愛她了，比起我們一起開開心心，我更希望她的未來能有個保證。

就像那朵努力綻放的花，救贖了我的太多太多，而我也一定不可以摘走，比起讓它不再鮮艷，我更愿意做那永遠賞花的人。

高三的生活實在是太過壓抑，我自己的學習也岌岌可危，我的分數總是差了不少，反倒是小坤她學的更有勁頭，我會做的問題她都說懂。

好幾次我累得睡著，驚醒時她正用心地聽著老眼鏡先生的枯燥講述。

我盡全力與她抗爭名為高考的魔王，我們會在早上沒有太陽的時候起床，在教學樓的頂層背語文詩句，我們會在課間多看一道奇妙數學題，我們會在開班會的時候學習更高級的英語詞匯，我們就像互相旋轉的齒輪，在我們還有時間的情況下維持著向心力加速度。

高考如期而至。

我在考場上，復盤著和小坤的點點滴滴，我幻想著以后和她一起的大學生活，我瞪開雙眼，大腦飛速運行，不愿與任何一分失之交臂。

我想考上這所大學，我的夢想就在這里，我和她的美好生活就在這里，我父母的期待也在這里。

平衡之神的天秤，偏向了我這邊。

我的成績在高考終于達到了錄取線，只是...

我聯系不上她了...

家里人開始給我辦慶功宴，什么十里八方的親戚都來了，飯桌上滿是豐盛的菜肴，只是我像一棵麻木的枯樹，附和著眼前的一切，我看到父親母親露出了燦爛的笑，七大姨八大姑開始當起捧哏的角色，幾個紅包強賽在我的手上，現場氣氛一片歡喜，只是快樂都是他們的，我只是過客。

小坤的母親說，她已經被師范學校的親戚接走了，去了很遙遠的城市。

高考結束的假期，我拒絕了所有同學的邀約，拒絕了父母制定的出行計劃，我守在那道路口，眼前是她曾經生活的街道，我雙手插兜，腰桿挺直，裝起這條街上最可以的路人。

我一遍一遍地敲門，一遍一遍地拜訪。

每一天我都站在那道路口，站滿了整個假期。

兩天，三天，很多天，很多很多天。

我癱倒在床上，我得多睡一會了...

我寫下一封又一封長信，可我硬是問不出她的新地址，我只好把一封又一封信，塞到屬于那個時代的有些陳舊的綠色信箱里，信的內容有長有短，只是沒有收件人。

每一次路過陪她走過的道路，我們的回憶就瞬間重啟，我的夢里都是她，醒來想的是她，吃飯是她在我對面，看書是她在我旁邊，哪里都是她。

也不知道是我已心灰意冷，還是真正走向成熟，只是不得不面對的現實是，她消失在了我的世界。

我們所在的兩個地方，相隔千里，一南一北。

后來的我們，一個上了大學，一個去了師范，我們不再是一個世界的人。

我不知道為什么她會不辭而別，或許是高考的成績讓我們的幻想成為泡影，或許是她不希望和我分別，或許是我們都不愿意面對這蒼白的以后，或許或許或許，什么都是或許，只是我失去了她，不再是或許。

開學的日子到了。

大學里有好多浪漫的地方，我看到情侶正一起牽手漫步。

大學里還滿是有趣的東西，聽說會有很多種類的好吃的，很多為夢想服務的社團，很多有趣出色的好朋友，很多很多很多，所有的都對上了，只是沒有她。

后來的生活，涌入了新的人群，融入了新的空氣，忙碌讓我無心顧及內心的疼痛，時間是針對記憶最好的良藥，我每天都讓自己投入在學習中，以至于沒有力氣胡思亂想。

總該繼續的，世界上除了羅曼羅蘭所說，還有一種英雄主義，就是在黑夜中整理起已經被摔碎的瓦片，在無數次努力下重新拼接，然后帶著成品渴望光明。熱愛生活當然是英雄，但努力活著就已經是勇士。

日復一日的生活，已經沒有了她的影子，只是徐小坤這個名字，永遠停留在了我的心底，無法釋懷。

三旬酒不足以消愁，雖說花有重開日，人無再少年，可明知回不去，卻也忘不了。

外面的風時常很大，總伴隨著大雨，我一個人呆在原地，手里已經沒有那把不見蹤影的舊傘，我開始獨自在悠長悠長的大風里漫步，趕路，疾行，奔跑，敲打在我身上的雨滴，好像在撕碎著無形的什么，我已經看不清前方的路，無論是現在，還是遙遠的未來。

我就站在那場不愿錯過的大雨之下，任憑尖尖的水滴刺進我的臉龐，集滿空蕩蕩的內心。身體的溫度已開始急劇下降，我緩緩地抬起一只手，停在半空，也無曾尋其緣由，也可能是在鎖定著誰的后帽，也可能是在等待著誰的牽手。

沒有電影里常常出現的反轉，我的手掌只迎接了寒冷。

或許路邊也有趕路的行人，只是他們不再笑了，天空里也沒有了群燕的蹤影，是啊，或許事實就該這樣，路人忙著躲雨，不會傻笑，群燕忙著躲雨，不會舞蹈，而我忙著淋雨，不會溫暖。

而她也就像現實的雨一樣，說停就停。

那天，我一直走著。

走了好遠，好遠...

直到有一處山，雨也停了，風也止了，黃昏也降落了。

空無一人的山路，我撐起已經疲倦了的身體，一步，一步地爬向山丘之頂，我的呼吸一聲比一聲沉重，眼淚不自覺地代替了雨水，山路的石頭還是把我絆倒了，我的臉重重地摔在了地上，鮮血和泥水混成一團，我努力地用手掌撐起，卻又毫無力氣，疼痛讓我忘記了一切，我的頭從泥水中緩緩轉了過去，朝向一片平地。

那是一片草地，我已經看不清它具體的模樣，只是感覺和學校后山的草地，真的好像好像...

時間是偷走我們浪漫的強盜，不知不覺間，就已步入夜晚。

今夜的星星好多。

滿是星辰。

明天的日出一定很美。

我從泥水中，拖起一只手，在我僅存的視線下，五個手指開始拉開距離，無名指有力地從低空中下墜，緊接著，所有手指開始變幻著在泥土中跳舞，那是我寫給她的歌，樂譜早就已深入我的腦海。

我還記得夏天的風，吹起她的長發，她雙眼望向天空，聆聽著我們想好的未來故事。

我不再是那般相信未來的少年，我只想拉起她的手，向天空許愿，我幻想神明賜予的浪漫，讓我們在無限可能的時光相伴相隨，或許，年少時我一無所有，但我有的也正是年少，也正是未來可期，也正是可以不顧一切立下誓言的勇氣，我想拉起她的手，以我的名字祈愿，我希望遠方的神明聽到了我的呼喊，聽到了我的名字，聽到了我的誓言。

我還是叫出了她的名字，閉上雙眼，伴隨著手指飛舞在泥潭的聲音。再次睜開的時候，心中已經滿是遺憾：“我，張爽，無論今后發生什么，我都要守護著你，我無論以后多富有多貧窮多怎么樣，如果可以，我會一直愛你。”

故事的結局，似乎定格在另一個不確定的畫面，車窗起霧后，小時候總喜歡敲女孩頭的先生，在車窗外看到了一幅簡單的畫：

先是一顆愛心，左邊畫上了ZS，在畫面的右邊，只是簡單寫上了相配的兩個字母，LK。

ZS LK。

“來生見面，為了補償你，我還要狠狠地敲你頭，這次，敲一輩子那么多。”

本輪任務：

在你徹底清醒之后，把你最后想說的話，偷偷塞給那個和你記憶最有關聯的人吧。

猜一猜科學家為什么要帶你們來到這里？

3.猜一猜其他人的記憶究竟和你有何關系？

——未經主持人允許，禁止翻開下一頁——