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第6章 考試

新的一周到來,高主任在班會上開會,說讓同學們在校期間要學習態度端正,要具有良好的道德品質,嚴格遵守學校學生行為準則和學校各項制度,認真執行學校的各項決定。嚴于律己,寬以待人,做事要認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊及協作精神較強,生活上,具有良好的行為習慣,為人正直、穩定謙虛。能設身處地為他人著想,作風優良,待人真誠,總是不忘一一顆真誠感恩的心對待生活的每一個人。能較好的處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理安排生活中的事務。是要做一名綜合素質合格的高中生。同學們很認真地聽講,也要牢記于心中。最后是有布置黑板報的工作,是有交給文藝委員來完成,其他同學有想法的也可以幫忙,會有人來評比,優秀的班級會有流動錦旗掛在班級。幾天的時間同學們很快地完成板報,并獲得流動的錦旗。

經過一周的學習,高一三班的同學們學習也比較認真,大部分同學們都能跟上老師教學的節奏,有個別同學還是比較慢一些,班長周文輝、王浩明他們私下也會輔導他們,告訴他們學習的方法,這樣就能趕上老師教學的節奏。張若靈無意中有看到,心想周文輝還是一個很負責的班長,雖然表面看上去冷冷的,不易接近,但他內心還是熱情的,能幫助到別人。而王浩明會跟著周文輝后面幫忙,比較講義氣,但他性格是和周文輝相反的,他的性格是比較開朗、樂觀的人,就跟程佳欣的性格挺像的,而高家齊他是比較內斂的,會默默地做一些事,讓別人感覺到時暖心的。而自己的性格也挺像高家齊,所以自己會把他當哥哥一樣看待,不會有其它的想法的。

有兩周過去了,很快到月末了,高主任說月底將舉行一次月考,看看同學們近一個月學習的成果如何。同學們就開始合理安排時間,認真地復習各門功課,同學們有問題都會積極地去詢問老師或班長周文輝,張若靈、程佳欣和高家齊、王浩明也會幫助其他同學一起復習功課,他們自己也會跟著一起復習各門功課。高主任看到這樣的情形,不用操心太多,感到很欣慰。同學們開始認真地備考,回家之后,也會合理安排時間去復習。

很快就到考試的日子,考試時間為三天,同學們開始認真地考試。考完之后,同學們開始分析自己之前做過的題目,基本上能夠自己估下分數,好讓自己心里有數。同學們開始稍微放松了一些,緩解一下之前那么緊張疲憊的氣氛。班長周文輝、王浩明、張若靈、程佳欣和高家齊他們不擔心自己,感覺他們考得還可以。

過去兩天,成績出來了,高主任把各門功課的成績都打印出來,貼在了教室的公告欄上,班級第一名是班長周文輝,第二名是張若靈,第三名是高家齊,第四名是王浩明,第五名是程佳欣,跟之前進來的成績排名差不多,其他的同學也都有明顯的進步,而且班級成績是在全校年級是第一名,高主任還是比較滿意,對同學們也進行了表揚。后來,老師們把各門功課的考試卷發下來了,老師們也對試卷的內容進行了講解,容易錯的地方也會重點講解。同學們也很認真地聽講,把自己錯的地方進行改正,也會把錯題提煉出來,重新多做幾遍,下次在遇到這樣的題型就不會錯了。

再過幾天就到國慶假期了,學校也開始放七天的假期。高主任會布置一些除了課堂上的作業以外的,也會讓同學們寫一篇作文,關于假期自己的生活。其他的老師也會布置一些作業,之前有看到同學們的進步,也不會布置很多的作業來完成,還是會讓同學們勞逸結合,好好地享受國慶假期的。高主任也叮囑同學們在假期期間如果要出行的,要注意自身安全,不要發生意外,不要去危險、偏僻的地方,不要一直一天到晚的都在玩,要先完成作業,然后多學習,多看看書,也不要只顧自己,也要和家人多相處。

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