轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了，炎熱的酷暑早在為放假的時(shí)候悄然來到，經(jīng)歷了考試周的忙碌，終于迎來了暑假的到來。考試考完后，同學(xué)們正在收拾好自己的行李準(zhǔn)備離校，各自奔赴目的地。周文輝、王浩明、高家齊、張若靈、程佳欣、和劉穎他們也各自收拾好行李一起離校坐火車回家。
同學(xué)們都各自安排好暑假假期計(jì)劃，有的同學(xué)會(huì)隨親人外出旅游，感受大自然的優(yōu)美風(fēng)光；有的同學(xué)會(huì)跟著父母會(huì)老家享受親情；有的同學(xué)可能會(huì)宅在家里或圖書館，在安靜的環(huán)境中品嘗甘露的醇香。而周文輝、王浩明、高家齊、張若靈、程佳欣、和劉穎為了能好好利用這個(gè)難得的暑假時(shí)間來充好電，要給自己安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，看書復(fù)習(xí)暑假打工等計(jì)劃安排。還有打算在假期去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，好好地練習(xí)自己各自擅長(zhǎng)的專業(yè)技能。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中也不能缺少快樂與悲傷。
大千世界，任何事物都具有兩面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。社會(huì)是具有兩面性的，那就是既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)，在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大的痛苦，開心的事情會(huì)讓擁有美好的事情。整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄:而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中也不能缺少快樂與悲傷。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是“搶手貨”了，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。因此，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要，事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷往往應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，應(yīng)對(duì)憂慮和壓力，于是就有了在校大學(xué)生選取了暑假打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這個(gè)時(shí)刻里，卻能夠體會(huì)一下工作的辛勞，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了領(lǐng)悟書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐，由于很多的大學(xué)生都清醒得知道。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題潛質(zhì)。透過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的潛質(zhì)要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不好簡(jiǎn)單地把暑假打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛質(zhì)。
此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛質(zhì)以及與他人的交際潛質(zhì)，作為一名大學(xué)生，只要是自我所能承受的，就應(yīng)該把握所有機(jī)會(huì)，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，一邊進(jìn)社會(huì)后能夠盡快走上軌道。