午餐八卦會(huì)。
“天！報(bào)賬要人命呀！”她最討厭跟學(xué)校有報(bào)賬瓜葛，但是這種糟心事偏偏落到她頭上。
“你就報(bào)印刷費(fèi)得了！幫你問(wèn)復(fù)印店老板的聯(lián)系方式。”
“這種不是虛開(kāi)發(fā)票嘛！有點(diǎn)兒做不出來(lái)呀！”
“唉！看吧，果然我們都太要臉了，搞錢(qián)的事兒做不了呀！”青老師又一針見(jiàn)血。
“沒(méi)辦法呀，真做不出來(lái)。”她苦笑，自己挺愛(ài)錢(qián)的，也一直都缺錢(qián)。（其實(shí)，這個(gè)世界，是個(gè)人都愛(ài)錢(qián)且缺錢(qián)！人類(lèi)世界早就臣服于這個(gè)等價(jià)交換物，共同假象事實(shí)了！）
“你看你，就虛開(kāi)這點(diǎn)兒就上升到要臉這種底線問(wèn)題了。誒，你們知道嗎……”潁老師突然壓低了聲音——消息靈通人士的消息來(lái)了——大家頓時(shí)很默契地向里圍了圍。
“那個(gè)甄報(bào)了多少？”潁老師故作神秘。
“多少？1萬(wàn)？”
潁老師搖了搖頭，一副“你怎么這么幼稚”的樣子。
“不會(huì)5萬(wàn)吧？怎么報(bào)得了？”
“10萬(wàn)！”潁老師揭曉答案。
大家倒吸一口！10萬(wàn)都報(bào)得出來(lái)？財(cái)務(wù)處怎么過(guò)的？關(guān)鍵是這個(gè)數(shù)字怎么敢？！報(bào)賬得經(jīng)好幾個(gè)人的手，吃相這么難看，怎么吃得出來(lái)？！
“這也太夸張了吧！老師們報(bào)費(fèi)用，這個(gè)要比例，那個(gè)要定額。他敢一口氣給自己報(bào)出10萬(wàn)的虛賬？！這算違法犯罪了吧？！”
“天真了吧！人家是副院長(zhǎng)！再說(shuō)，怕是要跟院長(zhǎng)分贓的！人家有什么不敢的？”
“這也太不要臉了吧！”
“要臉能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？”青老師再次讓大家清醒，“為什么大家不擇手段，擠破頭都要當(dāng)官，還不是權(quán)帶來(lái)錢(qián)！幾千年了，就沒(méi)變過(guò)！”
“對(duì)呀！就咱們這種要臉的覺(jué)得不可思議，人家覺(jué)得是常態(tài)，如果不這么干，反而會(huì)被看成異類(lèi)，被排擠！”
“意思，這還是投名狀了？”
“當(dāng)然。你也不看看。咱們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，設(shè)定的那些科研獎(jiǎng)勵(lì)，那么赤裸裸！省級(jí)科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)幾十萬(wàn)，甚至上百萬(wàn)，國(guó)家級(jí)科研成果才幾萬(wàn)！有這么滑稽的嗎？省級(jí)的研究水平比國(guó)家級(jí)高？還不是因?yàn)槭〖?jí)科研評(píng)獎(jiǎng)權(quán)就掌握在他們這些領(lǐng)導(dǎo)手里嗎？大家平分獎(jiǎng)項(xiàng)，回自己學(xué)校拿高額獎(jiǎng)勵(lì)，權(quán)不就輕松合理變現(xiàn)了？多完美！”
“對(duì)呀！你們知道嗎？咱們校領(lǐng)導(dǎo)的那些成果、論文根本不是他們自己弄的，他們給自己組織了一個(gè)科研班子，專(zhuān)門(mén)給他們寫(xiě)論文、弄成果。這個(gè)班子還有一筆巨額科研經(jīng)費(fèi)！當(dāng)然，錢(qián)么，都?xì)w領(lǐng)導(dǎo)，這些班子成員得到的是官位。你看，他們得了官位，不得自己再想法用權(quán)變現(xiàn)嗎？”潁老師深諳學(xué)校運(yùn)作模式。
“所以，人家當(dāng)官的，用權(quán)換錢(qián)是正事，就咱們這種人覺(jué)得不正常。”
“難怪，這次又說(shuō)績(jī)效改革，其實(shí)就是從老師那里把錢(qián)克扣出來(lái)，給自己添磚加瓦！”
“本來(lái)嘛，這才是人家的正事。公辦學(xué)校經(jīng)費(fèi)都是定數(shù)，人家要充分利用權(quán)利給自己爭(zhēng)取利益，那不得從老師這里剝削嗎？”
“真是，最應(yīng)該講人性和道德的地方，反倒被一群沒(méi)人性的東西盤(pán)踞著。他們也能整天腆著臉跟我們講師德？！”她甚至想“呸”出來(lái)！
“不止這個(gè)。你們知道嗎？甄不是有項(xiàng)目嗎？于是他就拉著學(xué)院的一些有真材實(shí)料的老師，說(shuō)是團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目。大家開(kāi)始挺愿意的，畢竟是科研，而且他也承諾說(shuō)可以報(bào)一些科研經(jīng)費(fèi)。結(jié)果，結(jié)項(xiàng)的時(shí)候，一分錢(qián)不給老師們報(bào)，老師們的科研成果他倒是拿去結(jié)項(xiàng)換了經(jīng)費(fèi)！”
“天！真能這么不要臉？這么直白嗎？”她完全不能相信。之前那個(gè)甄老師的形象徹底崩塌！
“這個(gè)還不是最不要臉的。后來(lái)老師們都不相信他了呀，都不理他。結(jié)果，他就把年度考核時(shí)老師們上交的科研成果，不問(wèn)自取了！人家是副院長(zhǎng)，這些材料都要過(guò)他的手的！”
唉！識(shí)人果然是難的！
人對(duì)這個(gè)世界的真貌都無(wú)法正真認(rèn)識(shí)，更何況要去認(rèn)識(shí)在這個(gè)世界上已經(jīng)成“精”了的物種！
她突然覺(jué)得一陣絕望，一種強(qiáng)烈的無(wú)意義感和虛無(wú)感向她襲來(lái)。這個(gè)她以為熟悉的世界竟然如此陌生，這是一個(gè)她厭惡的世界！
陀思妥耶夫斯基說(shuō)：愛(ài)具體的人，不要愛(ài)抽象的人，要愛(ài)生活，不要愛(ài)生活的意義。
對(duì)，抽象是共同特征的集合，而身邊大多數(shù)人的共同特征是貪婪、無(wú)恥、虛妄、狠毒，只能讓人痛恨！而生活的意義？她一直在尋找，找到的往往是荒誕，那里有什么意義！
漢娜·阿倫特也說(shuō)：我這一生中從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)任何一個(gè)民族、任何一個(gè)集體——不愛(ài)德意志、不愛(ài)法蘭西、不愛(ài)美利堅(jiān)，不愛(ài)工人階級(jí)，不愛(ài)這一切。我只愛(ài)我的朋友，我所知道、所信仰的唯一一種愛(ài)，就是愛(ài)人。
所以，可能除了身邊這群朋友，她覺(jué)得其他的東西可能都不怎么值得去愛(ài)，他們不配！
她猛然陷入了深深的痛苦……