“我叫蘇文歡，是你們今后的教師，大家以后有不懂的問題可以問我，我知道的一定告訴大家。”

“老師，請問一下祭印是什么東西？”文新故意說道，他想看一下蘇文歡會是什么反應。

沒想到的是，蘇文歡淡定地說：“祭印呀，你竟然也知道，它可不是什么好東西，害人或害己。很危險，怎么？同學你是祭印嗎？”

“不是，我就是單純想問問。”

“老師，你知道用紫色能量的靈師是干什么的嗎？”

“奧，你說的是惡靈師吧，我知道你們被惡靈師攻擊，心里難免會產生波瀾。但是我想說的是，不要被力量沖昏頭腦，我不要求你們是英雄，但也不們你們是罪惡。”

教室總共就七個人，顯得格外空蕩，老師的聲音很小，很平靜，但同學們聽得很清楚。

“惡靈師這一塊先放著，我先給你們說一下我們學校的一點小制度，不是很復雜。”

“我們學校，一級總共四個班，每班都會有四十人，但二級只會有兩個班，每班二十人，剩下的人會被學院遣送，二分之一機會；三級會有一個班，總共十人；四級就是教師，十個人可以都留，但他們想走，學院也不攔著；五級就是學院高層了?！?

“那怎么才能留下來？”一個學員問。

“首先看實力的強弱，再就是進步的速度和你對學院的貢獻。”蘇文歡輕輕咳了兩下，在學員們看來，這就是福利。

奧對，這七個人，就只有老師是女生。

但在文新看來，情況就有點不太妙了。文新不是壞透了的人，看到生命即將告罄的老師，也會有不忍心，畢竟自己知道，要是不知道，那應該就不會去管吧。

但在這之前，他得先爆發一次龍印靈紋，就上次來看，只要隨便爆發一種能量原體的碎玉龍皇靈紋，其他三種就都可以使用了。

然后老師就講了如何去做貢獻賺取貢獻點，以及貢獻點可以在分級時兌換或保存。就是每次也只有在分級的時候，貢獻點才會有作用，或者是到了四級之后，即可以隨時兌換資源、金幣。

一般被淘汰的人，都會去兌換資源或金幣。

等到下課，老師帶他們去看了宿舍，因為事發突然，原本是四人一個宿舍的，結果學院給了他們一個大的宿舍，六人住在一起。

學院一天只上一節課，剩下的時間由學院們自由分配。

一到宿舍，就有人提議去賺取貢獻點，其余三人都同意了，就只有李祿是稍微猶豫一下去的。他們商量著，先去學院的獸林殺點小猛獸，提升一下實力。但他們沒叫文新，但文新也不想去，想爆發一次靈紋，正愁怎么支開他們呢。

他們走后，文新將門一關，讓井雪隔絕自己的氣息，用靈紋開始催動魂紋訣。

文新本來想用污濁力的，畢竟碎玉龍皇看到污濁力總歸要老實點，但想到齊降，又想到容易暴露，文新還是打消了這個想法——畢竟自己也不是太過勇敢的人。

文新準備好后，發動魂紋訣，身上瞬間出現了青色的靈紋，一條青色龍印在額頭顯現，形狀是碎玉龍皇的頭部，龍印上逐漸出現金色靈力刻印，圍繞在靈力源附近的龍形加速游動。

文新就感覺像是在抽筋拔骨，井雪說：“它在給你的經脈進行蛻變，熬過去，你就可以變成長生不老的強勁軀體了！”

但這種疼痛簡直是赤瑙劍紋的好幾倍，文新捂著胸口，七竅都在向外滲血，這時，文新感覺到了碎玉龍皇的抗拒，不禁吐槽道：“這時還沒被打夠嗎？龍之力又如何，你就是再高傲的生物，我也要把你拿下！”

文新眼睛變為金色，身體上開始往外滲血，但他想到齊降說過可以控制能量，來緩解自身壓力，不禁說了句：“井雪，我發現你的確沒有齊降知道得多?！?

“誒，你覺醒靈紋就覺醒靈紋，說我干啥。”井雪說。

“我也發現…額我好像把‘前輩’兩個字去掉了?！蔽男抡f話都有點哆嗦了。

文新使勁攥緊拳頭，咬緊牙關，控制靈力的灌入，他肯定知道，靈紋的疼痛是按照自己的忍受極限來確定臨界值的，只要自己堅持，肯定在自己崩潰前，就可以成功！

靈紋終于形成，文新吐出一大口血，看著身上青色的靈紋，說：“這不就行了，讓我稍微休息一會。”說完，就閉上了眼，身上靈紋也隨之褪去了。

井雪也撤掉了黃泉力護罩，說：“要是真的是按照你的承受極限，那你今天融合靈紋時咋還疼的快要死了？”

正巧蘇文歡經過宿舍樓，她感受到了文新龍印中的蓬勃生命力，正好想起自己不受控制地吸收了一點文新的生命力的事，準備去道個歉。

剛到宿舍邊，就給自己暗示：“蘇文歡！控制點，別再吸收他的生命力了。”

可剛一推門進去，就看到文新躺在地上，身上、地上都是血跡，房間里還有大量的生命力，蘇文歡心想“是生命力流失嗎？”

然后走過去，查看文新的情況，文新就靜靜地躺在那，蘇文歡才察覺到他正在睡覺?？粗乃瘶樱K文歡不禁笑了起來。

本來想給文新處理一下傷勢的，可發現自己一碰到文新，就控制不住吸收他的生命力，蘇文歡立馬收回手，說了數聲對不起，就起身要走。

閉眼睡覺的文新，立馬感覺到有人在吸收他的生命力，隨即聽到了蘇文歡的對不起。察覺到她要走，文新立馬坐起來，抓住她的手，說：“老師不多吸收點再走嘛？”

然后就感受到自己的生命力在不斷被吸去。起初還真的稍微有些不適，輕輕地“嘶”了聲。說“吸完就想走？”

蘇文歡有點吃驚地回過頭，但立馬變成了慌張，說:“你快放開，我會吸收你生命力的！”然后掙扎著，想要甩掉文新的手。

“沒事，只要你能支付報酬，吸多少都沒事，就算花錢給你買修為啦?！?

其實文新一點也不怕生命力衰竭的，畢竟他不僅有四種龍之力，再加上他們還會不斷產生龍之力。

但蘇文歡臉色一黑，使勁甩開文新的手，又咳嗽了幾聲：“咳咳，生命是能買來的嗎？你怎么能浪費生命？你父母……”但蘇文歡好像想到了文新說自己是孤兒的，便住嘴往門口走去。

文新沒啥，反正孤兒這件事是自己編的，但看到蘇文歡要走，文新心想：“這祭印，我今天勢在必得！”然后快步趕上蘇文歡，一把拉住。

蘇文歡被拉得身體向文新一側，文新說時遲那時快，一口吻到了蘇文歡唇上，主動給她灌輸生命力。

“你這是耍流氓啊，對自己老師動嘴？”井雪說。

“啥啦，這叫感情人情兩不誤?！蔽男聦┱f。

蘇文歡的祭印因為吸收到了生命力的緣故，突然自動打開了，形狀是四個手掌交錯在一起，上面托著一個祭壇狀的東西。文新見狀，立馬吸收祭印之力。

但蘇文歡不淡定了，因為她控制不了自己的祭印了。她一把將文新推開，大概是因為得到生命力的滋養了蘇文歡的力氣也大了點，說：“你干什么？你會死的！快放開我?！?

文新的祭印之力吸收到了，但祭印吸收生命力的速度也太猛了吧。

“什么呀，是她實力提升但沒有生命力鋪墊，突然有了這么強盛的生命力，自然吸得厲害一點了。”井雪說。“行了，祭之力到手了，你應該放手了吧?！?

“啥嘛，做戲要做全套哇?！蔽男聦┱f。

然后對著掙扎的蘇文歡說：“老師，你盡管吸，我生命力很足的?！?

然后對著蘇文歡挑了挑眉，蘇文歡見狀，說：“你干什么！我死也不想成為依靠別人生命力變強的魔鬼。”

文新沉默了，因為就這一點來說，蘇文歡肯定算得上是一個好老師了。文新也說：“我不想讓一個我能救的人去死。”

蘇文歡還以為是父母的離世給文新帶來的刺激，說：“那你就應該珍惜你父母給你的生命?！?

？文新有點疑惑，咋和我父母扯上關系了？