說是不去上課，但杜云有時候還是會去上課，不能讓老師扣分太厲害。

還有個不能說的原因就是……

護理系是什么地方？全都是美女，他吃飽了撐的不去上課。

哪怕不去學習，混在她們中間，嗅著她們身上那沁人心脾的處子香氣，也讓人心情愉快。

一群人來到教室，等待半天，老師走進來，站在講臺上說道“今天我們練習解剖，順便練習一下你們的膽量，作為一名護士，怎能膽小如鼠，連看到血都害怕。”

“怎么練？”

“當然是用兔子進行練習，將兔子解剖一遍，保證你們的膽量會提高不少。”

“小兔兔那么可愛，怎么能用來練習解剖。”

“那你準備用什么，老鼠？還是青蛙？這三種動物隨你們選擇。”

瞬間整個教室內哀鴻遍野，兔子、老鼠、青蛙，你讓她們怎么選？

反正沒人選老鼠，青蛙也差不多，都是女生害怕的動物。

擱到小學初中時，被男生放只青蛙一嚇，一些膽小的女生甚至會被嚇哭，哪怕現在也有很多人不敢去抓。

“好了，我帶你們去領兔子，先說好這些實驗器材不是免費領取，需要花錢購買。

你們看著辦，最多四人一組購買，每一組的人數不能再多。”

聽他這么說，眾人哀聲更大，但還是乖乖的去花錢購買，誰讓她們選擇這個職業呢。

老師揮揮手就帶著她們前去購買兔子。

一群人跟在后面拖拖拉拉，不想前去，隊伍拉的老長，還是老師再三訓斥這才跟上隊伍。

想到要親手將一只活蹦亂跳的兔子打死，杜云也心中膈應，但沒辦法，學習嘛，總得要有犧牲。

若沒有無數小白鼠前仆后繼的犧牲，哪里有現在的醫學。

蘇卓君湊過來說道“杜云，要不然跟姐姐一起買一只，省得浪費。”

“行啊。”

跟著老師過去，一群人頓時傻了眼。

印象中，你所以為的“小白兔”，是不是有柔軟的皮毛，小巧的尾巴，精致的鼻子和一蹦一蹦短短的小腿？

是不是一雙大眼睛眨巴眨巴，性格溫柔不喊不叫？

是不是集可愛和呆萌于一身，恨不能將老少爺們們的心兒摘下，把人畜無害一詞詮釋得淋漓盡致呢？

寵物兔子的確是那個形象，至于醫學用的兔子，誰天天有空去給它清洗。

所以當看到這群兔子，最讓人無奈的就是！尿！騷！味！

試想一窩壯碩的兔子，毛色灰白為主，每天過著吃完睡睡完吃，偶爾鍛煉的集體生活。

沒有公廁和淋浴，那好叭......你方尿罷我登場。

誒！你咋尿俺身上咧！俺要尿回去！！！

那味道熏的人直皺眉頭。

“好了，快選擇兔子，然后開始教學。”

一群人你看看我，我看看你，沒有一個肯上前。

她們愛干凈，可不想被兔子尿沾滿身。

“杜云，你身為男生第一個動手。”

杜云無力吐槽，合著我身為男生，就得去搶先抓兔子，將它給殺了。

看看班里的這些學生，杜云乖乖上前，沒辦法都是女生，他不上前動手，讓誰上去。

總得有人打個樣。

男子漢大丈夫，我第一個來。

這要是讓女生先動手，回頭還不得被人嘲笑死。

正要上前，蘇卓君指著一只最為肥碩的兔子，說“咱們就要那只。”

“都是兔子有什么區別？”

“這個最大。”

做解剖選個最大的兔子是什么意思？

杜云不明白，但還是將那只兔子提出來。

然后就看老師從身后拿出電子秤，示意他將兔子放上去稱重。

好家伙，這還是按照個頭大小稱重。

在杜云無奈的眼神中，花費最多的錢，買了只最肥的兔子。

有他在前面打樣，其他人哪怕再不愿意，也只能上前將兔子買下來。

等三三兩兩的女生，按照分組將兔子買下來，老師就帶著他們前往解剖室。

等眾人按照分組，站在解剖臺前，老師在上面說道“在解剖之前咱們先廢物利用，用它學學如何進行血管注射。”

說著他示意眾多學生，根據他講解的要點，拿針頭往兔子身上扎。

有女生看著那兔子心疼說道“教授能不能不往它身上扎，小兔兔那么可愛，都要死了，還得被你扎針。”

“那可以呀，你可以往自己同伴身上扎，練習嘛，在哪里練習都行，只要你們以后有熟練的血管注射技巧即可。”

一群人你看看我，我看看你，怎么也不可能放著兔子這個實驗教材不用，拿針往同伴身上扎，她們沒那個受虐天性。

乖乖的將兔子抱過來，準備學習血管注射。

然后杜云更愁了。

原本可愛的小兔兔，哪里肯讓人在它身上扎針。

原本可愛乖巧的小兔子，瞬間變成擁有私教級別的一身腱子肉的恐怖怪物，一個人倆手合抓，才勉強能控制住它們躁動的靈魂。

它們的四肢孔武有力，指甲從出生就沒剪過，硬度強于喵星人和汪星人，鋒利程度和體重完全成正比。

它要是一個不高興，分分鐘蹬得一組學生人仰馬翻，紛紛掛彩。

這不是他吹噓，而是事實，他們這組，有他這個男生，蘇卓君又是女漢子，還能壓制得住。

其他組，全都是嬌弱的女生，哪里能壓制得住這拼命掙扎的兔子，被蹬的人仰馬翻。

只見兔子在實驗室內胡亂逃竄，一群女生追過來趕過去，花費大量時間方才將它們抓住，給按到實驗臺上開始練習扎針。

即使這樣，兔子都是登過來登過去，拼命掙扎。

老師看得實在沒辦法，出言讓她們先把兔子安撫好。

安撫好兔子，讓它安靜安靜再安靜，選擇要注射的辣只耳朵，以快速的手法薅光外側的社會主義兔毛。

然后根據老師的提示，輕柔地彈動耳朵，使其充血。

但是一群人輕柔地彈了半天，沒有一個人成功，那兔子多根本就不充血。

那表現看得老師直皺眉，他那么熟練的手藝，怎么就教出來這么一群笨蛋學生。

“算了，你們用點力，使勁揉搓，一定要讓兔子耳朵出血。”

一群人在那里，用力！！！兇猛！！！粗暴地！！！蹂躪！啊不，揉搓它！！！

眾人挨個實驗，把兔子耳朵扎的全是針眼，這才放過可憐的小兔子。