插圖

▲為什么讀書(shū)/胡適

讀書(shū)就是出主意，暗示，但主意很多，于是又逢著困難。主意多少要看學(xué)問(wèn)多少。都采用也不行。第四步就是要選擇一個(gè)假定的解決方法。要想到這一個(gè)方法能不能解決，若不能，那么，就換一個(gè)，若能，就行了。這好比開(kāi)鎖，這一個(gè)鑰匙開(kāi)不開(kāi)，就換一個(gè)；假定是可以開(kāi)的，那么，問(wèn)題就解決了。

▲贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生/胡適

我們要深信:今日的失敗,都由于過(guò)去的不努力。我們要深信:今日的努力,必定有將來(lái)的大收成。

▲圖畫(huà)與人生/豐子愷

人都說(shuō)“面包問(wèn)題”是人生的大事。其實(shí)人生不單要吃，又要看；不單為嘴巴，又為眼睛；不單靠面包，又靠美術(shù)。面包是肉體的食糧，美術(shù)是精神的食糧。沒(méi)有了面包，人的肉體要死。沒(méi)有了美術(shù)，人的精神也要死——人就同禽獸一樣。

▲每天四問(wèn)/陶行知

我今天所講的“每天四問(wèn)”，提供大家作為進(jìn)德修業(yè)的參考。如果靈活運(yùn)用的行到做到，明年今日四周紀(jì)念的時(shí)候，必然可以見(jiàn)出每一個(gè)人身體健康上有著大的進(jìn)步，學(xué)問(wèn)進(jìn)修上有著大的進(jìn)步，工作效能上有著大的進(jìn)步，道德品格上有著大的進(jìn)步，顯出“水到渠成”的進(jìn)步，而有著大大的進(jìn)步。