草班學生占了全校的75％左右，以人類或者說大部分生物的身體，盡管覺醒了自己所許愿的異能力，也不會像相信中那般無所不能。【限制器】地球人這樣稱呼著，仿佛是每個人的天賦盡頭，有一個度量之門，嘲笑想接近它的人。而草班的每個人就是被重點嘲諷的對象。

講臺上，老師一個人跟自言自語一樣地講課，“四戰后，由于舊學區內部問題、新派分子的頑強反抗、以及‘戰神’對舊學區戰力的大幅削弱，舊學區最終承認了新學區的建立，標志著舊學區停止對新派主義者的討伐。之后新舊學區在對峙中保持友好...”

很明顯，“草班學生創造不了未來”這個觀點被廣泛接受，沒幾個人關心老師講的內容，或閑聊或睡覺，草班第一的學生也只是在無所事事的翻翻課外書，鋒風收獲的目光都比老師多。其實不止在「斷修學院」新學區所有和【百草】同級的學生都很少有進入重點班的，進入特別班的更是鳳毛麟角。

臺上的老師回過身，他本以為新來的學生會給這潭死水增添一點生氣，但是這個新生比其他人更加無所謂。忍不住發話了：“同學們，都是年輕人，倒是更加自命不凡一點啊。”

如同一粒灰塵沒入死海，那句擔心的話語沒有激起什么明顯的漣漪。大家都還是和原來一樣，只是有睡覺的人換了個手墊頭。鋒風掃了眼坐在自己周圍的人，「愚人師」「神廚」「恐怖襲擊」「不死」......明明都是不錯的能力，可惜了。

老師嘆一口氣，繼續授課，剛剛那句話仿佛不曾說出。“新學區如今掛名于【世學會】。是由【世學會數據保留派】領導的，唯一一個能與舊學區對話的新派學區，希望通過信息數據和能量收集來記錄正常超能力者唯一能使用超能力的三年，收集到的能量和數據都會進行徹底研究并嘗試重現。”老師頓了頓，喝口水接著講，“最新的統計數據表明，新學區已經成功重現了人類史已知能力的4.7845％，并都達到當時記錄能力者的九成以上水平。這是之前所有新式學派都沒做到的成績，現在也在不斷追趕【永久使用】停滯幾百年的存有率。”

“那也差了70％。”一個女生吐槽了一句，“我們和【滿天星】的差距也不過如此吧？”幾乎所有人都放肆地笑起來，嘲笑著為這些成果付出幾百年努力的前人。

鋒風意識到在這個地方找不到他需要的人，這里的人爛得發臭，只會以自己的苦痛取樂，發著無理的牢騷。

老師掃了眼全班學生，“夏天，放放你的書，作為最接近重點班的學生，你覺得大家和重點班差多少？”

“問我嗎？”夏天的眼睛還是盯著課外書，“我倒是覺得就都是這樣了，差不了多少，其實你不如問夏雨啦，我的能力沒啥參考價值。”

老師又看了眼夏雨，“夏雨的能力是很優秀，但......你們兩姐妹要是能換換就好了。”夏雨在遠遠的擺手示意別叫她，嘴里應該再說些什么，聽不清。

老師準備放棄給新生留個好印象時，鋒風問了句：“老師，請問怎樣在三天內升入【滿天星】呢？”

......