學(xué)生總?cè)藬?shù)超過(guò)五千人的名門校——私立天海學(xué)園。

“好了，這道題的第一種解法就是這樣。這種類型的問(wèn)題在高中數(shù)學(xué)考試中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必牢記！接下來(lái)我要找一位同學(xué)上前演示一下這道題的第二種解法。嗯，讓我看看找誰(shuí)呢……”

二年級(jí)A班班主任高坂奈奈子翻閱起班級(jí)點(diǎn)名冊(cè)。

“決定了，就選江澈同學(xué)吧！江澈同學(xué)，請(qǐng)你上臺(tái)進(jìn)行解題步驟演示。”

“……”

等了將近十秒鐘，都沒(méi)有聽(tīng)到任何回應(yīng)。感到疑惑的奈奈子把視線從點(diǎn)名簿移向了江澈的座位。

名字叫江澈的男學(xué)生趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了一樣。坐在江澈前排的三谷正人意識(shí)到情況有些不妙。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，使勁推了推江澈。

“喂，江澈，別睡了！奈奈子老師叫你回答問(wèn)題了，快起來(lái)！”

“……”

江澈無(wú)動(dòng)于衷。

正人感到有些不對(duì)勁。因?yàn)榻翰皇悄欠N會(huì)在上課時(shí)間睡覺(jué)的學(xué)生，至少他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的江澈上課睡覺(jué)，所以他認(rèn)為江澈有可能是身體不舒服。

這時(shí)，有著同樣想法的奈奈子已經(jīng)走到了江澈的身邊。

“江澈同學(xué)，你怎么了，是哪里不舒服嗎？如果是這樣的話，今天可以先回家休息哦！”

奈奈子伸出手輕輕地拍了拍江澈的后背。真的就只是輕輕地拍了拍而已。但就這么一下，便讓江澈像失去意識(shí)般直接癱倒在了地上。

“……誒？！喂，江澈同學(xué)，你沒(méi)事吧？！”

奈奈子的眼神慌亂，嘴巴半張，就連呼吸也變得急促起來(lái)。身為新人教師的她面對(duì)這種突發(fā)事件，還是沒(méi)辦法保持冷靜。

前排的正人一臉焦急地蹲下身，扶起倒在地上的江澈。正人一邊使勁搖晃他，一邊大聲呼喊他的名字：

“江澈，喂！江澈，你沒(méi)事吧？！”

“唔……”

可能是正人的呼喊聲起了作用，也可能是別的原因，總之，江澈終于睜開(kāi)了雙眼。蘇醒后的他以茫然的表情環(huán)顧四周，過(guò)了好一會(huì)兒，才用有些驚訝的口氣問(wèn)：

“……這里，是死后的世界？”

看到江澈還有心情開(kāi)玩笑，正人松了口氣，放下心來(lái)。

“江澈同學(xué)，你是身體不舒服嗎？我剛才就輕輕拍了下你的后背，你就倒在地上了。我還以為你……”

奈奈子緊咬下唇，眼眶發(fā)紅，一副泫然欲泣的模樣。她這會(huì)兒看起來(lái)格外嬌小和年輕，和身邊的高中生無(wú)異。

“我……”

江澈雙手抱著自己的腦袋，像是在回憶什么。

“呼……”

放下心來(lái)的奈奈子擦了擦額頭上的汗珠，然后把纖白的手掌放在呼之欲出的歐派上，重重地呼了口氣。

“……”

這個(gè)動(dòng)作，讓班上大多數(shù)的男生都紅著臉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她看了起來(lái)。

更準(zhǔn)確地說(shuō)，是盯著某個(gè)特定的部位看了起來(lái)。

“……咕咚。”

如果再仔細(xì)聽(tīng)，甚至還能聽(tīng)見(jiàn)有人咽口水的聲音。

“……”

江澈這時(shí)才回過(guò)神兒來(lái)。他意識(shí)到剛才有人向自己搭話，便轉(zhuǎn)頭望向那個(gè)人。

“？！”但當(dāng)他看到奈奈子的臉后，便像被美杜莎施加了石化魔法一樣，愣在原地，“……你是高坂奈奈子老師？”

江澈瞪大了雙眼，用有些懷疑的語(yǔ)氣發(fā)問(wèn)。

“喂，江澈，你是不是睡傻了啊？除了我們的班主任奈奈子老師以外，誰(shuí)還有那個(gè)胸……雄才大略啊？”

不知是因?yàn)橐庾R(shí)到自己嘴快了，還是因?yàn)楸荒文巫雍莺莸氐闪艘谎郏隹谙蚪捍钤挼哪袑W(xué)生急忙改口。

不過(guò)，因?yàn)槟袑W(xué)生這一打岔，本來(lái)因江澈昏迷而沉重的班級(jí)氣氛也緩和了過(guò)來(lái)。有一個(gè)學(xué)生沒(méi)忍住，因?yàn)檫@個(gè)男生的話笑出了聲。漸漸地，大家都笑了起來(lái)。奈奈子也不得不露出無(wú)奈的笑容。

“當(dāng)然是我啊，江澈同學(xué)。你哪里不舒服？”

奈奈子俏皮地眨了眨眼睛，像是在說(shuō)“就是我啊！”。

“……”

江澈目不轉(zhuǎn)睛地凝視起她。

黑色的長(zhǎng)發(fā)被打理成一條干練的單馬尾，明亮的大眼睛躲藏在黑色眼鏡框的后面。肌膚白皙如雪，身材絕佳，還有那標(biāo)志性的歐派……這一切要素都向江澈表明眼前的這個(gè)美女就是自己高中時(shí)期的班主任——高坂奈奈子。

江澈半年前剛參加過(guò)高中時(shí)期的同學(xué)聚會(huì)，連續(xù)三年擔(dān)任A班班主任的奈奈子老師也理所當(dāng)然地出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)。他不可能忘記她的容貌才對(duì)，可是……

“……你怎么變得這么年輕啊？！”

江澈不禁把自己心中的疑惑直率地說(shuō)了出來(lái)。

“這……”

“哇……”

聽(tīng)到江澈說(shuō)出這種話，周圍的同學(xué)們盡皆瞪大了眼睛。他們的表情有興奮，有好奇，但更多的是驚訝。

在他們的印象中，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的江澈雖然不是一個(gè)沉默寡言的人，但也不是很愛(ài)說(shuō)話。在班上除了和自己的好友三谷正人以外，他們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)江澈和誰(shuí)有過(guò)過(guò)多的交流。

他們也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)江澈夸獎(jiǎng)過(guò)哪個(gè)女生，更沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)江澈和誰(shuí)交往過(guò)。江澈給人的感覺(jué)很孤高，是那種沉浸在自己的世界的人。

所以當(dāng)他們看見(jiàn)這樣的江澈當(dāng)面“調(diào)戲”起奈奈子老師時(shí)，他們?cè)趺催€能保持冷靜？全班學(xué)生，無(wú)論男女，當(dāng)即炸開(kāi)了鍋，開(kāi)始起哄。

“哇哦！！！”

“不愧是你江澈！”

“是啊，不鳴則已，一鳴驚人！”

然而，突然出現(xiàn)的、猶如寒冬般凜冽的低沉女聲讓喧鬧的班級(jí)即刻回歸寂靜。

“……你的意思是我之前很老嗎？！”

奈奈子緊咬下唇，臉上帶著分不清是氣憤還是害羞的表情瞪著他。

感到不妙的江澈知道自己說(shuō)錯(cuò)了話。他本打算張口解釋，但話到嘴邊，卻又意識(shí)到發(fā)生在自己身上的事，即便說(shuō)出去，恐怕也會(huì)被人認(rèn)為是在說(shuō)夢(mèng)話。所以他干脆什么都不說(shuō)，無(wú)可奈何地行使起了沉默權(quán)。

“……”

奈奈子的臉已經(jīng)有些發(fā)燙。她瞪著江澈，發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有要解釋什么的意思。周圍的學(xué)生們還在交互地看著她倆。意識(shí)到不能再這樣下去的她握緊拳頭，象征性地敲了下江澈的腦袋，故作嚴(yán)厲地訓(xùn)斥說(shuō)：

“江澈同學(xué)，不許開(kāi)老師的玩笑哦！這次看在你身體不舒服的份上不做追究！”

碰巧，下課鈴聲響起。奈奈子順勢(shì)走回講臺(tái)，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：

“今天的課就上到這里，講過(guò)的東西要好好復(fù)習(xí)，下節(jié)課我會(huì)提問(wèn)的！”

夾著教案的奈奈子“若無(wú)其事”地快步離開(kāi)教室，但她出門前臉上掛著的那抹紅暈，卻未能消散……

全班寂靜無(wú)聲。

“……我怎么感覺(jué)有些不對(duì)勁啊？！”

打破這個(gè)沉默狀態(tài)的還是剛才那位男學(xué)生，但這次卻沒(méi)有人發(fā)笑，有的只是全班除了正人以外的所有男生對(duì)江澈的怒目而視。

下午三點(diǎn)整。

“今天就到這里吧。”

旋律悠揚(yáng)的下課鈴聲與年過(guò)半百、頭發(fā)花白的英語(yǔ)老師的這句話，宣告著私立天海學(xué)園本日的課程已全部結(jié)束。

班內(nèi)有所屬社團(tuán)的學(xué)生們準(zhǔn)備著去社團(tuán)參加社團(tuán)活動(dòng)，沒(méi)參加任何社團(tuán)的學(xué)生收拾好東西，幾個(gè)人一起，商量著放學(xué)后是去卡拉OK唱歌還是去飲食店吃東西。

江澈目光呆滯地望著周圍的同學(xué)們，還是沒(méi)有從震驚狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái)。他感覺(jué)自己仿佛在做一場(chǎng)夢(mèng)。可是，既然是夢(mèng)，為什么它又顯得這么真實(shí)？

“喂，江澈，你沒(méi)事吧？是真的有哪里不舒服嗎？今天一天，我一直都在觀察你，我感覺(jué)你看向我們的眼神，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)……怎么說(shuō)呢，就感覺(jué)你的眼神里帶著一股懷念的意味，但更多的還是驚愕。我不能理解，你到底怎么了啊？要不要我讓我老爸的私人醫(yī)生幫你看一下？”

正人臉上帶著不安的表情向江澈搭話。

“……”

江澈轉(zhuǎn)過(guò)頭，就那么直勾勾地盯著正人看，也不說(shuō)話。過(guò)了好久，就在快把正人看得要冒出冷汗的時(shí)候，他的臉上才露出了淡淡的笑容。

“正人，謝謝你這么關(guān)心我。果然不管到什么時(shí)候，你都是我最好的朋友。”

“既然還能說(shuō)出這么肉麻的話，就證明你沒(méi)事了啊。”可能是覺(jué)得江澈一本正經(jīng)地說(shuō)出這種話很難為情，正人用手搔了搔臉頰，“你沒(méi)事的話，我就去社團(tuán)參加訓(xùn)練了。夏季大會(huì)還有半年就舉辦了，今年說(shuō)什么都要去甲子園參賽！”

“嗯，加油，正人。今年肯定可以的。”

“不知道為什么，本來(lái)我挺沒(méi)信心的，但是聽(tīng)你這么一說(shuō)，我感覺(jué)今年一定能入圍！”

江澈看著眼前的正人，回想起一幕幕和他有關(guān)的信息。

三谷正人，自己最好的朋友，一生的摯友。

為人熱情，講義氣。

私立天海學(xué)園棒球部主力隊(duì)員，現(xiàn)階段的夢(mèng)想是去甲子園參加夏季大會(huì)。

他的父親是本國(guó)第三大通訊企業(yè)三谷集團(tuán)的創(chuàng)始人兼社長(zhǎng)，是名副其實(shí)的富二代。但是在學(xué)校除了江澈以外，沒(méi)有人知道這件事，他也從不去聲張。

為人低調(diào)的他學(xué)習(xí)成績(jī)和自己差不多，都保持在年級(jí)前段，是名副其實(shí)的優(yōu)等生。唯一的缺點(diǎn)就是“稍微”有點(diǎn)兒好色……

“要相信自己，你肯定可以的。不用擔(dān)心我，我真的沒(méi)事。明天見(jiàn)。”

“嗯，明天見(jiàn)。”

正人走出了教室。

“我真的沒(méi)事，只不過(guò)是重生了而已……”

江澈用只有他自己能聽(tīng)到的聲音自言自語(yǔ)。