有時(shí)候還是得承認(rèn)自己不行。

孫英現(xiàn)在就有點(diǎn)過(guò)于依賴(lài)?yán)钕耄钕牒孟褚搽x不開(kāi)孫英了，這兩個(gè)人因?yàn)檫@次的幻境在心境上都有了不一樣的感受。

這是需要時(shí)間來(lái)恢復(fù)的，他們也不負(fù)眾望很快恢復(fù)了，可是有些東西可能就一直藏在心里了。也許，可能，大概有一天會(huì)說(shuō)出來(lái)吧。

一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。很快，也就只剩三個(gè)月就要到孫英的生日了，也就是上山的日子。

這天孫英和李想如同往常一樣的訓(xùn)練，在回來(lái)的途中沒(méi)有注意就走到了另一個(gè)地方，這里是他們兩誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方--大學(xué)。而且還莫名其妙的成為了這里面的學(xué)生。

很荒唐“李想，你來(lái)過(guò)這嗎？”

“沒(méi)，我都不知道會(huì)有大學(xué)，我們那只有一個(gè)學(xué)校。”

孫英想了想“對(duì)哦，就只有一個(gè)學(xué)校。看來(lái)我們現(xiàn)在也出不去了，所幸我們沒(méi)有忘記什么。”

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方有個(gè)同學(xué)“李想，孫英，你們?cè)趺催€在這，趕快和我去見(jiàn)教授，你們還想不想畢業(yè)了。”

教授，孫英頭大，原來(lái)這是真的。“同學(xué)，我們認(rèn)識(shí)嗎？”

那個(gè)同學(xué)像看傻子一樣的看著孫英“孫英，也不用這樣吧，畢竟我們同學(xué)一場(chǎng)，還沒(méi)有到這種時(shí)候吧。”

“沒(méi)有，就是有點(diǎn)懵，現(xiàn)在什么都不記得了。”

那個(gè)同學(xué)明顯有點(diǎn)驚訝“孫英，你不會(huì)上一次摔壞頭了吧。”

孫英指了指自己“我摔壞頭，我什么時(shí)候摔跤了。”

“不就上次，你給李想遞情書(shū)的時(shí)候太激動(dòng)了摔的啊。不會(huì)真的什么都不記得了吧。”

他指了指旁邊的李想問(wèn)到：“那你還記得他嗎？”

孫英滿(mǎn)頭的黑線“我不傻好吧。只是很多東西都不記得了，說(shuō)不一定我本來(lái)就不是這的人啊你認(rèn)錯(cuò)了而已。”

李想一直在旁邊觀察周?chē)_認(rèn)這個(gè)同學(xué)沒(méi)有什么危害才這樣讓她們講話。也沒(méi)有過(guò)多的發(fā)言。

“所以，你是真的不記得了。”

“額，你要說(shuō)幾遍。”

“孫英，你不要生氣嘛，我就是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)別人失憶嘛，單純好奇。好了，我叫楊福。我們重新認(rèn)識(shí)一下吧。”

“你好，李想。”李想淡淡的的說(shuō)了一句。

“孫英。”

“我都知道，不過(guò)教授真的在找你們，你們現(xiàn)在這樣肯定不行啊，要不去和教授當(dāng)面說(shuō)一下。”

也只能這樣了，孫英和李想就跟著楊福到了教授辦公室。

孫英剛想說(shuō)話，突然拉著李想的手。李想安慰她冷靜一點(diǎn)。

這個(gè)教授就是孫英去外婆家的時(shí)候第一次循環(huán)看到的那個(gè)人，他怎么會(huì)在這。這里到底是哪？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在孫英的腦海里。

“孫英，孫英，孫英”

“嗯。”

楊福看著孫英“孫英，你怎么了，教授都叫你好多遍了。”

“好，教授。”

“孫英，聽(tīng)說(shuō)，你和李想失憶了，這里的一切都不記得了。”

“嗯，是的教授，不過(guò)我以前好像見(jiàn)過(guò)你。”孫英決定直接問(wèn)出來(lái)。

李想拉了拉孫英。示意她等一下，畢竟在還沒(méi)有搞清楚狀況之前暴露自己不是一個(gè)很好的選擇。