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第25章 飯堂的任務

黎明皺了皺眉,反手把小骷髏拉到第一個。

而玩具熊扯到了最后一個。

玩具熊不滿的看了一眼。

不過黎明并沒有管他,黎明看著窗戶打開,露出了一個豬頭,自己敢肯定,豬頭人兒子就是那個小豬頭。

黎明快速把小豬頭和小骷髏換了一個位置。

黎明不可思議的看著,豬頭人確認了一下是自己的兒子后,從下面挖出了一些東西,放在一個餐盤便遞給了自己的兒子。

小喪尸第二個打飯,豬頭人撇了一眼,便挖了三勺,分別是肉,菜,湯。

而打到小男孩的時候,全都是鮮美的葷素搭配。

黎明看著這不公平待遇,不過到了第九個人的時候,卻比第八個人打的還要少。

黎明看著這兩個關系戶,分別是小男孩和豬頭人。

自己敢肯定小男孩的爺爺就是門外的老人。

黎明也上去打飯,豬頭人看見了前面巨大的狼人,以為也是學生,不過看的看脖子掛的證件很快露出了一絲笑容。

而另外四個人姍姍來遲,看著豬頭人給黎明打的飯之后,齊齊的臉色變得變。

黎明反手就把小豬頭人給拉了過來,黎明敢肯定自己是打不過的,不過肯定是要遵守校園規則,自己就要賭一賭。

黎明反手拿著【沾血的消防斧】

黎明看著豬頭人那氣憤的神色,就知道了,不能違反校園規則,打飯的時間不能離開崗位,這應該是可以確定。

眾人看見的臉色變得變變得好看的少。

黎明把飯盤扔了出去,黎明笑呵呵的,又重新拿了一個盆子,要求打飯。

提著喉嚨說出了嘶啞的聲音“我要下面的飯菜!”又用手指指了指下面。

黎明笑呵呵的看著,豬頭人氣憤的狠狠的挖了一勺。

黎明盤子接住,黎明直接拿起盤子便坐在旁邊開始吃起。

而看見雙胞胎,他們來了,又拿著他的盤子打了兩盤。

黎明并沒有管他倆,以其女孩與馮小寶哀求的眼神,黎明也并沒有管他,自己的情報都不肯分享,為什么要分享自己的力量?

黎明可不會因此而心軟。

黎明也沒看他倆,黎明笑呵呵的吃稀飯與各位師生聊著。

師則是雙胞胎,生則是怪物同學。

黎明笑呵呵的聊著,與小男孩勾肩搭背,沒辦法,門位老大爺的孫子。

黎明看著他們吃著飯,自己偶爾把自己的肉分給了他們,尤其是玩具熊吃的最多。

黎明一視同仁的分著。

黎明匆匆的吃了幾口,感覺自己快要飽的時候,便沒有吃。

黎明慢慢的回到了教室,等一下就要上下午的課了。

黎明又做了幾次規劃,不過自己去接受到了支線任務。

【探究廚房的秘密】

黎明仔細的看了任務說明。

有義務了解你確定?黎明就納悶兒了,這他娘的不是病句?

身為志愿有義務了解。

黎明愉快的接受了任務,畢竟任務可以接受到一些特殊的獎勵。

黎明接好了,來到了教師辦公室。

黎明又做了幾下準備,便出門溜達了起來。

黎明來到了門衛辦公室,而那個老頭兒依舊坐在那里,臉色陰沉。

看見黎明來到便緩緩的說道“剛剛有老師向我舉報一名二年級學生走丟了……”

【尋找丟失的學生】

黎明看著第二個支線任務,黎明答應了,反正就是一個二年級,應該沒太大麻煩。

黎明拿著沾血的消防斧巡邏了起來,門衛老大爺的職責應該是看見好不要讓學生走弄,至于為什么不自己尋找,那就不知道了。

黎明亂轉著的尋找著。

黎明看到了一個哭泣的小女孩。

黎明眼睛一亮,便快步的走了上去。

黎明笑呵呵的說著“小朋友干什么呀,哥哥帶你回家好不好。”

小朋友抽泣的聲音響起“我找不到我的皮球了?!?

“你能做我的皮球嗎?”

黎明笑呵呵的說著,這你皮球找到了。

黎明說這話時,用斧子,用力一劈,小女孩的腦袋順勢掉了下來。

而女孩的腦袋笑了笑,嬉笑的聲音響起“謝謝哥哥了,你可以帶我回家了!”

黎明幫小女孩,提起安上,動作一氣呵成!

而女孩蹦蹦跳跳的,十分的歡喜,不過又看了看黎明。

“哥哥,我喜歡你的腦袋,怎么辦?”

“做人不要好高騖遠,等到門衛室我再給你,好不好?”

“不好不好!”

黎明拿起【沾血的消防斧】,朝他的腦袋和身體劈了幾刀。

就這樣黎明牽著小女孩,走向了門衛。

【恭喜你完成任務尋找丟失的學生】

【任務獎勵:悲傷的蝴蝶結】

黎明具體的查看了一下。

道具名稱:悲傷的蝴蝶結

道具品質:優秀

道具技能:可以快速的加快移動速度。

黎明看了看十分的簡潔。

黎明收下了任務物品,黎明便把小女孩牽到了門衛室,而門衛老大爺看到后眼睛一亮,黎明把小女孩送到了這里。

而老爺子看見小女孩的模樣,也沒有感覺到差異,黎明就看見老爺子拿出了一個類似于電話的東西打了過去。

黎明默默地看著,等待著二年級的老師。

黎明看見了一位陌生的年輕人,快速的來的,黎明看到了那位年輕人。

那年輕人也看見了他。

黎明點了點頭,年輕人也點了點頭。

黎明看著年輕人向老爺子道謝,并拿了一些黑色的錢遞給了老爺子。

黎明看著黑色的錢,這應該就是詭異世界的貨幣。

黎明看著年輕人走了過來,手牽著那個無頭小女孩。

黎明看那年輕人向自己道歉,自己便問了一個問題“為什么我在當班主任的時候,每到下課并沒有看見其他的學生?”

那年輕人聽后,便解釋道“每個班級便是一個奇域空間,我們是不能自由穿梭,而那個小女孩意外穿梭到你這個奇域空間,所以你才能尋找到,而我不能,而只有門衛室的空間才是完整的,門衛室的老大爺也不能隨意離開,因為有一些不想上學的孩子會逃學!”

黎明聽著解釋,點了點頭也沒有客套便走了,就當的恩情。

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