1982年12月22日，是李牧第一次經(jīng)歷全鄉(xiāng)統(tǒng)考。雖然是考學(xué)生，但對李牧來說，就像考自己一樣。

校領(lǐng)導(dǎo)按中心小學(xué)的指示，首先傳達(dá)了中心小學(xué)對這次考試的要求。要求十分嚴(yán)格：同學(xué)之間不許抄襲，本校教師不得進(jìn)入考場，監(jiān)考老師一前一后不準(zhǔn)看學(xué)生試卷，聽寫讀三遍，間隔三秒鐘。以及卷面封頭要寫上監(jiān)考人，學(xué)生數(shù)……總之，那是安排得十分周密，感覺不次于高考。根據(jù)中心小學(xué)下發(fā)的監(jiān)考分工明細(xì)，牛校長詳細(xì)的安排了監(jiān)考分工。

舊莊鄉(xiāng)的中心地帶有一條橫貫東西的公路，把舊莊鄉(xiāng)分成兩部分，分別被人們稱為路南、路北。中心小學(xué)就在這條公路的北面700米處，除了中心小學(xué)，路南有六所學(xué)校，路北有七所學(xué)校。監(jiān)考任務(wù)按路南路北調(diào)換為原則。因為立新小學(xué)處在舊莊鄉(xiāng)的最南邊，所以立新小學(xué)監(jiān)考老師最少也得走十公里的路程。校領(lǐng)導(dǎo)費盡心思安排監(jiān)考任務(wù)，因為他們不僅要考慮誰去哪所學(xué)校，還要考慮去的人員中幾個人有自行車，以便互相照應(yīng)，避免走著去那么遠(yuǎn)的學(xué)校。李牧和其他三位老師被分配到東坡小學(xué)。這四人中，正好兩人有自行車，兩人沒有自行車。

分工結(jié)束后，王立軍老師主動和李牧說：“明天咱倆一起走。”李牧十分感動。然而，一切打算都被老天爺打亂了，黃昏時分，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來。所有人都明白——明天要走著去監(jiān)考了。李牧四點起床，吃完飯就出發(fā)了。盡管天還沒亮，白茫茫的原野還是可以讓人清楚地看清腳下的路。幸虧雪不算太大，走起路來雪不至于灌進(jìn)鞋里。但北風(fēng)呼呼的刮著，雪花打在臉上，讓人有一種難以名狀的刺痛。

天亮了，當(dāng)李牧走到南北公路上的時候，趕巧遇到了王立軍老師。幸虧遇到了他，不然李牧還真不知道東坡小學(xué)在哪里。

他們一路談笑，一路前行，大約七點鐘到了東坡小學(xué)——他倆比規(guī)定時間提前半個點兒到達(dá)。東坡小學(xué)的爐子生得通紅，一進(jìn)屋，暖氣撲面而來。根據(jù)經(jīng)驗，他們不敢早早地走進(jìn)爐子。得先用棉帽子按揉一會兒被凍得僵硬的臉，然后才能靠近爐子。揉完臉后，他們在留校老師的招呼下，喝了杯白開水。七點半鐘開預(yù)備會，七點五十拆封試卷，八點準(zhǔn)時考試。

第二天，李牧又去了灣溝小學(xué)監(jiān)考。可能是監(jiān)考工作過于辛苦，隔一天才去中心小學(xué)評卷。領(lǐng)導(dǎo)對評價工作非常重視，詳細(xì)布置了各評卷小組的人員和組長。

每個年級分成路南路北兩個組。一二年級，三四年級，五六年級互評，本年級教師評不到本年級的試卷，本學(xué)校老師評不到本學(xué)校學(xué)生的試卷，抽調(diào)十幾名語文水平高的老師單獨評作文。評完試卷要核算出每張試卷的總分，記錄單要清楚的記錄誰評哪些題，哪本試卷兒是誰負(fù)責(zé)總分，哪個分?jǐn)?shù)改了要有組長簽字。

李牧被領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致的工作態(tài)度折服了，為了這次考試，各位領(lǐng)導(dǎo)花費了多少心血呀。評試卷的時候l老師們都是那么認(rèn)真，遇到和答案不一致的答案，同時又是正確的答案時，領(lǐng)導(dǎo)和教師就討論研究，最后確定是否給分。整個評卷過程非常順利，李牧因為年輕，記憶力也好，評的又是那幾道固定答案的題，因此評起卷子來速度自然比別人要快。評完試卷后，每人要總?cè)驹嚲淼姆謹(jǐn)?shù)，他很快就完成了任務(wù)。總分這項工作除了組長是沒人幫忙的，因為總分要是有差錯那是要罰款的。

評完試卷，李牧突發(fā)奇想：到鄰班教室看看去，或許能看到本班學(xué)生的卷子。他情不自禁地走到另一間評卷室。這個評卷室的組長是一位個頭不高，瘦條臉小眼睛的組長。這位組長看李牧來了，轉(zhuǎn)身走了。就在他觀察尋找本班試卷的時候，那個小眼睛的組長回來了，后邊跟著董副校長。這位董副校長來到李牧面前，像吆喝狗一樣“出去！”倔強(qiáng)的李牧一聲不吭，站在原地沒動。多大的錯誤啊？不就是想看看自己學(xué)生的試卷答得啥樣嗎？至于用這個態(tài)度對待同事嗎？在李牧無聲的反抗下，董副校長又用緩和的語氣說：“明天就知道成績了，過去吧。”李牧瞪了告密的小眼睛一眼，轉(zhuǎn)身走了。他邊走邊想，假如我是領(lǐng)導(dǎo)，我決不能這樣處理一件小事。

中午時分，評卷工作結(jié)束了。老師們陸續(xù)離開中心小學(xué)，向家走去。飯店那誘人的香味兒撲鼻而來。飯店的飯菜不是給老師準(zhǔn)備的，沒有幾個老師能吃得起飯店。李牧的月工資是二十八元五角，工派教師幾乎沒有月工資超過五十元錢的，社辦老師和農(nóng)民一樣掙公分，年末分紅。家庭人口多，掙的錢又少，去飯店吃飯是老師們的夢想。

第二天中午過后，李牧回到教研室。剛進(jìn)教研室就有老師說：“李牧，你班成績?nèi)l(xiāng)第五名。”李牧一時沒有反應(yīng)過來，輕聲說：“怎么可能？”接著又有人說：“真的！”當(dāng)他確認(rèn)這一切都是真的之后，李牧幾乎咆哮著喊道：“為什么本校考試我班都是倒數(shù)第一？”整個教研室鴉雀無聲，空氣好像凝固了。為了緩解這尷尬的氣氛啊，李牧轉(zhuǎn)身走了。

他一個人來到操場，想著本校考試那幾個班都在前面，全鄉(xiāng)統(tǒng)考他們那提不到桌面的成績，李牧一切都明白了。但佟麗艷老師的班級仍然全鄉(xiāng)第一名。全鄉(xiāng)四五十個班級，能考進(jìn)前五名的班級沒有幾個，對于這個成績李牧是滿意的——因為他剛剛參加工作。

早上班、晚下班的辛苦值得了。此刻，李牧仰望著碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，凝視著一望無際的原野，不禁感嘆道：辛勤的汗水必將澆灌出芬芳的花朵，不懈的耕耘必將收獲到豐碩的成果。