2010年春天到了，可春天的氣息卻一點也沒有。原定2月25號學生開學，根據天氣情況推到了3月1號，可天氣卻依然十分寒冷，老師的辦公室和學生的教室還得生爐子。

由于白天公路上的積雪略有開化，晚上又被凍上，路面就十分光滑，李牧騎著自行車幾次摔倒在路邊。當他來到學校的時候，許多同學早已經來到學校了。

李牧推著自行車走進校園，孩子們圍攏過來：“校長好！校長好！”

“校長，你摔跤了？”有些細心的學生發現李牧邊身上的泥土。

李牧和學生們邊打招呼邊向教研室走去。那幾名細心的孩子和李牧一起走進教研室，他們從水壺里倒了些水，把抹布放在臉盆里，洗完又擰干凈，幫李牧擦拭身上的泥土。

李牧和孩子們聊了聊假日的生活情況后，就和孩子們說：“回班晨學吧，我去各班看看。”孩子們回到自己的班級，開始讀書——這里的孩子已經形成習慣，每天早晨必須晨學。李牧挨班走了一遍，感覺很滿意，就回到辦公室，安排當天的工作。

十幾天過去了天氣依然不見回暖，只有中午時才能看見積雪融化一點。這天晨會過后，李牧接到中心小學通知，要校長九點到鎮上開會。會上李牧了解到開學以來全國各地先后有幾所學校發生了傷害學生的事件，都是校外人員不明原因的闖進校園，對學生實施暴力。

全市中小學都十分緊張，要求做好校園安全工作。每天要把校門鎖上，不認識的外來人一律不許進校園。根據中心小學的會議精神，李牧回本校后馬上制定了《校園安全防范制度》、《師生四大觀察》、《師生四大注意》，把會議精神如實傳達給全體師生，把防范措施落到每位師生的頭上，上課時間和下課時間教師輪流觀察校園的安全情況，校園大門也緊鎖起來。

老校長劉大學的家就住在學校后院校門東60米左右，走著一分半鐘就能到家。以前他經?；丶遥F在鎖上校門就不方便了。

李牧從廁所出來看見劉大學正在開校門，開完校門以后像投擲手榴彈一樣把鑰匙板擲像遠方，目標是學校的菜園。因為力度不夠，還差了三四米。李牧沒有說話，過去把鑰匙板撿回來。當劉大學再次回來時，李牧把校門鎖上，把鑰匙板也鎖在自己的抽屜里。

沒過一小時的時間，劉大學去菜園附近找鑰匙板，當他怎么也找不到的時候，就回到教研室大叫起來：“鑰匙板呢？在誰那，馬上給我拿出來。”

李牧坐在椅子上動都不動的說：“在我這兒。”

“把鑰匙給我?！?

“你要他干什么？”

“我要回家！”劉大學咆哮著。

“你工作的地點在學校，家不是你的工作單位。”李牧不溫不火的說。

“誰沒回家呀？就我自己回家了？”

“還有誰回家了，你說出來?！?

“你瞎呀，你看不見啊？”

“我只看見你一天回八遍家。你還有臉提別人？”李牧很激動，說話聲音也高了起來，“有事好好跟我說，這是單位，不是你家！你想怎么樣就怎么樣。鎖大門，是中心小學要求的，也不是我自己獨出心裁。”

“小兔崽子，還要上天？你也不打聽打聽，大河小學也是你干的地方？有我劉大學在，你就別想好！”劉大學那長長的臉上又暴跳起青筋，他那獨特的身材就是魯迅筆下那細腳伶仃的圓規。他在教研室里前走幾步，后退幾步。

“你是共產黨員，說話要有分寸。不是我李牧想不想好，我們都是為教育事業工作，不是給哪個人幫工?！崩钅翐砹?。

“操你個媽的，別給我上政治課。我他媽當校長時你還在穿開襠褲！”不講理的劉大學又開始重復著他的經典。

“老校長，我向來尊重你。請你不要罵人，現在是工作時間，有話下班找我談！”說完，李牧又轉身出去了。

漫步在操場上，李牧心緒煩躁。一個不可理喻的人，他是怎么當那么多年校長的？過去老師們罵他、打他，是老師們的錯嗎？

中午時分有些積雪開始融化了，可寒風還是那么刺骨——明明是春天到了，可那溫暖而舒適的日子卻遲遲不來。