齊菲菲一邊回憶著，一邊往前走，突然聽到有人叫她的名字，她一愣，回過神看到了對面宿舍的同學李佩正跟她打招呼，齊菲菲連忙回應。

“想什么呢？那么專注！我大老遠就看見你了，你愣是沒發(fā)現(xiàn)我呀！”李佩笑道。

齊菲菲有點不好意思，說：“在想明天回家的事呢，你啥時候回家呀？”

“現(xiàn)在去圖書館還兩本書，還完就收拾準備回家了。”

“你去圖書館呀，剛好我準備去借幾本書回家看呢，一起去唄。”

“好啊，走。”

齊菲菲和李佩一起往圖書館走去，邊走邊聊。

李佩問齊菲菲：“你回家要多久呀？”

“坐火車加上汽車差不多四個小時左右，你呢？”

“我也差不多，三四個小時。”

“那你今天回去到家估計有點晚了哦。”

“嗯，估計十點左右的樣子。”李佩輕松地說著。

齊菲菲想著自己從來沒動過這么趕著回家的念頭，于是問：“那你干嘛不明天再回去？”

“我每次放假都是等不及想早點回去，一般回家都是放假當天晚上回去，每次我爸都會做好宵夜等我，吃完就倒頭大睡，第二天早上起來就能吃到我媽做的早餐。晚回去一天，那就錯過好幾頓美食呢！”李佩笑著說。

“原來是有好吃的等著呢，哈哈哈！”

“反正就是回到了家，哪哪兒都舒坦。”

“嗯，還是家里好。”齊菲菲比不知道李佩所描述的那種家的感覺，但還是禮貌地回應著。另外也不想流露太多自己對家的感受，所以表達認同怎么說都最為穩(wěn)妥。

到了圖書館，李佩去還書，齊菲菲去借書，在門口二人說了再見。

齊菲菲走到了小說區(qū)，想著放寒假借幾本書回家看。書架上滿滿都是她沒看過的小說，大多數(shù)也是聽也沒聽過的。從前，書于她的定義應該就是課本，之外就是練習冊之類的，讀書就是與學校學習相關，其他的沒有資源，更沒有想法。讀過不多的與課本無關的就是高二時同學相互傳閱的幾本過季的《讀者》，一本青春疼痛小說，一本散文集和一本三毛的文集，在同學之間傳來傳去，相互借閱，至于那些書是誰的，怎么來的，最后去了哪，不是特別清楚。當時讀也只是覺得有一點新鮮，讀的時候覺得尚能沉浸其中，但是并未激發(fā)出想要繼續(xù)讀更多的熱情。當時的高中也是有一個一間教室改的圖書室，不過印象中并未開放過，也沒有聽過可以在哪辦理借書證、怎么借書之類的。想到這里，齊菲菲心里有一些失落和煩躁，站在諾大的書架前，覺得自己淺薄、無知，并非一個求知若渴的人，但是又不想承認。

齊菲菲有點不安地在幾排書架間慢步走動，對于借什么書并沒沒有太多頭緒，只是心里想著寒假要多借幾本。最后借了四本書，一本《紅樓夢》，記得高中語文課本上有節(jié)選，當時語文老師還額外講了幾章，還是很有意思的。一本《張愛玲小說集》，一本《***的葬禮》和一本《月亮與六便士》。選后面三本主要是覺得拿起來手感不錯，封面設計好看或者名字別致。

去借書臺借好了書，剛才淹沒在書架里地壓抑感頓時褪去了一大半。

時間還早，還不想回宿舍。六人宿舍今天晚上應該還剩兩個，其他四個舍友都是考完試就去趕車回家的。齊菲菲并不知道自己是羨慕家給了她們那么大的吸引力還是慶幸自己不用每次都爭分奪秒、兵荒馬亂的。齊菲菲一般都是開學比較早來，放假比較晚走的，不過也不會早太多或者晚太多，相比那些更早更晚的同學，心里有時也會羨慕他們的灑脫和自由。而這些所有的感受也并未長時間占據(jù)心頭，只是會在某些類似放假這樣特定的時間偶爾冒出來，也并不會影響齊菲菲臉上常駐的平靜的略帶微笑的表情。