放榜的那天，陳美景第一次在前百排行榜上看到了自己的名字。“98 陳美景”。就算物理很弱勢(shì)，但至少其他科還算可以，所以陳美景的總成績(jī)還好。只是嚴(yán)駿并不這么想，畢竟陳美景現(xiàn)在不僅是自己班的學(xué)生還是自己的課代表，更是需要嚴(yán)格要求了。

陳美景被嚴(yán)駿“請(qǐng)去喝茶”的時(shí)候，剛好冉姝玥也在。還沒(méi)等嚴(yán)駿開口詢問(wèn)陳美景什么，就被冉姝玥搶先關(guān)心了一下。“美景啊，你這也分到理科班了，要不要做我課代表啊。”“老師，我已經(jīng)是物理課代表了。”冉姝玥聽到陳美景的回復(fù)，立馬轉(zhuǎn)頭盯著嚴(yán)駿看。“不是...我這不是看陳美景的物理成績(jī)...”冉姝玥依舊目不斜視。“玥玥...”“叫誰(shuí)呢！”冉姝玥雖然怒喝了一聲，但臉還是刷地一下子紅了。“好好好。不過(guò)課代表還是選一個(gè)差一點(diǎn)的多帶帶比較好吧。”嚴(yán)駿語(yǔ)氣很柔和，冉姝玥這次也沒(méi)再堅(jiān)持，但能看出來(lái)還是有點(diǎn)不太高興，于是嚴(yán)駿邊哄著邊給冉姝玥沏了杯奶茶。所以...我不是來(lái)挨訓(xùn)的，而是被喂糧的？陳美景無(wú)奈地看著面前正拉拉扯扯的兩人。

由于陳美景的物理確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，所以嚴(yán)駿派班級(jí)里物理成績(jī)最好的梁嶼輔導(dǎo)陳美景。可是嚴(yán)駿并不知道陳美景對(duì)梁嶼有著別樣的感覺(jué)，所以梁嶼的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)之路注定是曲折的。陳美景時(shí)不時(shí)地盯著梁嶼看好久，以至于同一道題要反復(fù)講上好幾遍。可是假若隋熠給陳美景講的話，陳美景反而能更快地吸收，甚至有時(shí)還能舉一反三。不過(guò)六班的“一對(duì)一幫扶計(jì)劃”中，隋熠是幫尤如初補(bǔ)習(xí)的。

“陳美景。”自習(xí)課下課，梁嶼忽然叫住要出去走走的陳美景。明明從補(bǔ)習(xí)開始，梁嶼就由“陳美景”漸漸地轉(zhuǎn)換成了“美景”這個(gè)稱呼。可不知為何一下子又回到最初，想到這里，陳美景心里有些失落。“你...是不是喜歡隋熠。”梁嶼問(wèn)這話的時(shí)候，剛好隋熠和尤如初都不在。陳美景震驚了一下，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到梁嶼會(huì)問(wèn)自己這樣的問(wèn)題。能看出來(lái)，問(wèn)話者也很糾結(jié)。“不喜歡。”陳美景簡(jiǎn)單明了地回答了這個(gè)“匪夷所思”的問(wèn)題。聽到答案，梁嶼竟似乎是舒了口氣。但隨即又猝不及防地問(wèn)了個(gè)讓陳美景更難回答的問(wèn)題。“那為什么，我講三遍你都不懂的題，隋熠只講一遍你就懂了？我教得...不夠好？”最后的三個(gè)字，梁嶼無(wú)法相信地說(shuō)了出來(lái)。

“沒(méi)有...”陳美景低聲說(shuō)著，并不敢直視梁嶼的眼睛，難道要承認(rèn)自己是因?yàn)榭此珜Ｗ⒘瞬艣](méi)有聽見(jiàn)講了些什么么...“你們倆怎么啦，怎么都愁眉苦臉的。”剛回來(lái)的尤如初發(fā)現(xiàn)氣氛有些不對(duì)勁。“吵架了？不會(huì)吧？”無(wú)人回應(yīng)。尤如初發(fā)現(xiàn)事態(tài)似乎有些不太妙，于是又悄悄地走掉了。陳美景此時(shí)很慌，梁嶼不會(huì)生氣了吧，真的么，不會(huì)吧，生氣了可怎么辦啊，其實(shí)我也不是故意的嘛誰(shuí)叫你長(zhǎng)那么帥...正胡思亂想著，就又聽到一個(gè)聲音。“嘿喲，真吵架了啊。”竟然是隋熠...“不關(guān)你事。”梁嶼卻開口了。明明就關(guān)他的事好吧，陳美景在內(nèi)心吐槽著。不過(guò)...難不成，梁嶼是吃醋了么？我的？還是...隋熠的？