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第35章 34.課后輔導

林岸真不是有意壓榨他們的。

就是說,在中國,哪個孩子沒經歷過課后輔導?

但是在霍格沃茨,這種事情想都不要想(除了哈利·波特)。

不過圖書館顯然不是個開課堂的好地方,管理圖書的伊爾瑪·平斯夫人嚴禁他們在圖書館里大聲喧嘩和搗蛋。

而林岸不確定,自己會不會在輔導過程中憤怒上頭?又或者那些小巫師們能夠像她一樣精準的控制魔力不造成損傷?

所以當大家重回斯萊特林休息室時,發現這里經過了一天一夜后,殘留的魔力褪去,又恢復了以往的陰沉沉。

甚至穹頂上那盞綠色的火焰都讓人覺得不舒服了。

靜默片刻,新生們(包括潘西·帕金森)都別別扭扭的坐在了以往覺得舒適體面的天鵝絨豪華沙發上,感覺整個人都被包裹了起來,除了昏昏欲睡,再提不起任何心思了。

德拉科作為新生中的另一名領頭者(主要是在家族方面),沉默片刻后,也猶豫道:“或者……我是說昨天的配色,看起來更高貴一點。”

林岸扭頭,看著他閃閃爍爍的藍色眼眸,突然一下子笑了起來:“那可不行。”

德拉科的神色陡然黯淡,隨后他做出一副滿不在乎的模樣:“我沒有——”

話音未落,只見林岸已經揮動了魔杖——她今天發現了,魔力不足時,就不要為了zhuangbilite而去用無杖魔法,在自己還不太熟練的情況下,那會加大魔力消耗。

整個休息室再次上演了昨天夜里的轉變。

水晶穹頂更加清澈明亮。

綠色的火焰轉變成更溫和的乳白色。

墻壁變成了同樣的乳白色系,壁爐里的火焰熊熊燃燒,整個空間驟然明亮起來。

天鵝絨的墨綠色帷幔搭配著金銀繡線和流蘇,越發的熠熠生輝,使得整個空間再次顯得矜持而高貴。

就如他們斯萊特林。

新生們發出滿意的驚呼。

而坐在遠處三三兩兩分散著的老生們也格外驚訝的看著這一幕。

昨天他們已經從同學口中聽到了Lin an的大名,可再怎么聽,也不及親眼見識來的真實。

他們張大嘴,無比沮喪的想著自己如今也做不到。難怪一年級新生都以她為尊,明明是個麻瓜界出身的不知名血統。

包括如今斯萊特林的領頭人,六年級級長杰姆·霍倫斯。

……

這空間的轉變讓人精神一振,昏昏欲睡的情緒幾乎消失。

事實上,如今才下午六點鐘。

這個可怕的虛度光陰的霍格沃茨,甚至都不安排晚自習,這可讓那些精力旺盛的小巫師們不搗蛋都不行啊。

而與昨天不同的是,在休息室的一側角落里,沒有大大小小的茶幾和同樣軟綿綿的白色真皮沙發,而是一長排簡單的四腿書桌,和書桌面前更加簡單的蝴蝶靠背椅。

林岸露出了和藹可親的笑意:“那么,各自找位置坐下。”

“拿出你們的作業,我們首先來復習今天的魔咒課——Lumos!”

“想要完整且迅速的使出這個魔咒,首先你要明確自己的信念——你想要一團什么樣的光亮?”

“乳白的,微黃的,七彩的,還是銀白色的?鑒于很多人魔力還不太穩定,那么我在這里先給一個最簡單的標準答案——乳白色!”

“其他的顏色你們可以自己私下再去練習。”

“乳白色是什么樣的乳白色?”

“Lumos!”

林岸召喚出來一點熒光,雞蛋大小,正凝聚在她魔杖的頂端:“仔細看它的大小,它的光亮,將它的模樣記在心里——放心,我用的魔力很溫和,短暫凝視,魔法光源并不會傷害眼睛。”

“都看清楚了嗎?”

“那么接下來,大聲跟我讀咒語,注意輕音重音,語調快慢——”

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