鹿鳴坐在圖書館里，看著保慶一模的成績。“這幾次數學很穩定了，可是？？生物的家底沒了。”

“基因重組那道題，確實沒搞太明白。”

鹿鳴沒有回復他，默默的看起原題。洋洋灑灑的寫了兩頁紙，托他的福，一年來高中知識總是反反復復提起，幾乎都還記得，沒變成小廢物。

看著鹿鳴的解題過程，保慶多少有點豁然開朗，果然生物學上的造詣他比不上她。“你都懂了？”

“我說都懂了你信嗎？我怎么說也一年沒學了，只能說還可以。”接著又是長篇大論的知識點發過來。

保慶瀏覽了一下“暫時用不到。”“？？我費了好大力氣的。”鹿鳴忍不住抱怨道。

“我保存起來，以后會用到。”

時間一轉眼就到了有一年高考的節點，鹿鳴掐著時間提醒她睡覺，放松。“經歷過一次，我要嘮叨什么你知道吧，我就不說了。”

“我知道，放心。”

當英語考試也落下序幕，有一批的考生迎來了所謂的解放。伴隨著廣播，學生們從學校里魚貫而出；當下的瞬間，沒有人留戀，如果不仔細回想，誰又知道這里埋藏著這么多人的青春。

“我考完了。”“我知道。”

鹿鳴沒有提到分數，他的實力母庸置疑，自然不往心里去；其次，如果真的有失誤，她更不應該開口。

保慶完全沒有負擔，他是真的全力以赴了“放心，我覺得我考的挺好。”

鹿鳴輕笑道“我知道啊，你要是考得不好才奇怪吧，畢竟有我這么好的監督老師。”

“是是是。”

保慶頓了頓說“我收到了生日禮物，一顆梔子花樹，你送的吧。”

“嗯，梔子比眾木，人間誠未多。一直窩在房間學習也不好的。《途中》陳泓宇寫道：暮冬時烤雪，遲夏時長信，早春不過一棵樹。希望你也不會錯過這個春天。”