暑假的結(jié)束對沈微最大的擔(dān)憂也就是意味著顧晟禾一家沒有大把大把的時間來選擇順便拜訪沈家。但顧家暑假來沈微家的次數(shù)也當(dāng)真算不得頻繁吧？

可是某個人完全失去了理性，開始糾結(jié)這個問題。

程亦喻只好安慰沈微這樣完全淪陷在某個人眼里完全顧不得現(xiàn)實的小屁孩，只好安慰道“顧晟禾肯定會去我們學(xué)校，說不定你們會在一個班呢。”

說起來沈微求學(xué)的地方是市里最好的學(xué)校，稍稍有實力的，無論是孩子擁有資質(zhì)還是父母擁有財力，都會想盡辦法把孩子送進去。

以沈微的不上不下的成績自然夠不著標(biāo)準(zhǔn)。

沈微能夠進去也是沈正文托了不少關(guān)系灑了不少錢財才辦成的。

有時候不得不承認，無論付出多大的努力也夠不著有些人的一句話產(chǎn)生的威力也比不及一沓鈔票產(chǎn)生的效果。

有時候也免不了對這個現(xiàn)實的社會抱怨幾句，但到頭來，事情也不會因此改變。別人擁有那是別人的福分。

沒那么幸運的自己，也就踏踏實實做些實事，這樣能給自己帶來好處的幾率總比怨天尤人要來得實際得多。

但最后程亦喻這樣撫慰人心的窩心話莫名其妙成了真，也算件可喜可賀的事情。

不管兩個當(dāng)事人分別存有怎樣大相徑庭的想法，起碼遂了一個人的心愿，也算上天為有情人做了件善事。

作為從這件事里收益的當(dāng)事人之一，沈微來講，當(dāng)時聽程亦喻講后，突然醒悟過來默默埋下的希望沒有落空，實在是件值得歡呼雀躍的大事。

喜歡一個人也就很難分清什么是值得高興的喜事，什么是值得關(guān)注的大事，什么是不值得費心費神的小事，只得以那個人為標(biāo)準(zhǔn)，來衡量發(fā)生在自己身上哪些該開心，哪些該悲傷。

擁有這樣不理智同時很單純的情感，嚴格說來，未必需要被規(guī)勸到正確的軌道上，趁年輕，做些傻事，這樣受的教訓(xùn)才深刻，往后漫長的時光，才找得出示例告誡自己，以正其身。

于是開學(xué)也得以找到一個借口，讓沈微對其抱有那么一絲的期盼。

終于到了開學(xué)那天，趙秋萍開車送的沈微順路帶上了程亦喻程亦昊姐弟倆。

對于一度忙碌的程家父母，這或許也是兩個孩子意料之中的結(jié)果。

沈微對于上學(xué)說實話沒有太大的興趣，從家門口出發(fā)，因?qū)︻欔珊滩庞械哪敲匆唤z期盼在真正面臨開學(xué)時，也變得漸漸微弱，繼而被對開學(xué)的恐懼打敗，心里開始退縮起來。

但事實既定，一路上只好找些理由安慰自己，左思右想還是心里壓著的已被打敗的“期望”占了上風(fēng)。

但一想到未必會心想事成，自然又開始糾結(jié)起來。

趙秋萍在前面開車自然不知道，坐在后面的程亦喻顯然把沈微不自然的表情看得一清二楚，又不好當(dāng)眾開導(dǎo)沈微。

干脆任由沈微一個人糾結(jié)。

程亦喻總搞不清楚，喜歡一個人真會產(chǎn)生沈微表現(xiàn)出來的那么大的影響。

程亦喻的第一場戀愛在六年級開始，沒過幾天就壽終正寢。

對于一個收了那么多年情書的“高手”來講，程亦喻到現(xiàn)在也說不清答應(yīng)那個男生的原因。

自己碰到的男生各式各樣，那個男生也未必有與眾不同的地方。

但是當(dāng)時自己坐在教室里解一道一直解不出來的應(yīng)用題的時候，那個男生跑過來看穿她的困擾，走過來問及原因，知曉后竭力相助最后終于解決難題，男生壓低聲音說的一句，“我喜歡你”。

現(xiàn)在想想，也還真是幼稚得可笑。

然而愣了片刻，紅著臉答應(yīng)的她，豈不是更加不成熟。

至于最后落得不歡而散分手的局面，到底是因何緣故才有的決定。

是害怕當(dāng)初草率的答應(yīng)會帶來糟糕的下場，還是看清那個男生并不是自己想要的那個他？

那那個時候因著一時感動或是不忍當(dāng)面拒絕繼而沖動答應(yīng)，會不會當(dāng)真存有那么一絲喜歡的成分在里面呢？

這段戀情只有沈微知曉，不過一段連手都沒牽上的戀愛，在沈微看來也只是過家家般的經(jīng)歷，自然沒有什么值得提起的地方。

沈微也很清楚，能配得上程亦喻的，那個男生根本不夠資格，當(dāng)然不會為那個男生產(chǎn)生一絲的惋惜與同情。

來到學(xué)校，趙秋萍并未陪著進去，按理說，是發(fā)揮母愛的時候，但趙秋萍早上就被沈正文某個大客戶的妻子約去美容院，說到底也另一種形式的做生意而已。

同時三個小孩子在一起，實在沒必要擔(dān)心。

沈微得知母親不會陪自己進校之后大方說著沒關(guān)系，更加讓趙秋萍毫無牽掛地離開了。

雖說走了趙秋萍，但旁邊站著充當(dāng)“電燈泡”的程亦昊，憋了許久的話自然也不好說出口。

就這樣，一直到最后，沈微也沒有將內(nèi)心的忐忑發(fā)泄給程亦喻聽。

班級的分配是在暑假就已經(jīng)被告知的。

沈微和程亦昊被分在同一個班，但程亦喻就被“發(fā)配”到了隔壁班。

沈微也有過抱怨的，但不久就被會不會有幸和顧晟禾分在同一班的猜想所取代。

明明可以在暑假的時候，托自己的父母詢問顧家顧晟禾在哪個班，這樣簡單的問題，只要開口就能成功解決，偏偏礙著面子沒有說出來。

這樣活在自己的世界里單相思，卻不采取任何行動改變現(xiàn)狀，這樣的做法，實在讓人無語得很。

旁人都開始干著急，為你們的發(fā)展擔(dān)憂，你卻還站在傻愣愣站在那里，不邁出一步，以后真要錯過，還真是被別人狠狠認定是活該的下場。

在教室門口同程亦喻分別。

程亦昊忍不住取笑沈微和程亦喻才是親姐妹，他倒和程亦喻倒沒有血緣瓜葛了。

程亦喻和程亦昊是雙胞胎，也是讓沈微羨慕程亦喻的地方之一。

她就一直想要一個弟弟或妹妹，奈何父母沒有滿足她這個小小的愿望。

有時候好奇問起，趙秋萍也就說著要全心全意疼愛沈微，這樣窩心的話搪塞過去。