人頭攢動(dòng)，觥籌交錯(cuò)。

或坐或立，或是交談或是傾聽(tīng)。

大廳里儼然一副歲月靜好的樣子。

雖說(shuō)也偶有幾人高談闊論，然后收聲謙虛。

但也沒(méi)掀起什么風(fēng)浪，自然也沒(méi)有什么超級(jí)兵王回歸都市一類的劇情。

如果非要蘇源從這里找出一個(gè)異常的話，那就是他自己。

明明是交流會(huì)，卻只在一旁吃東西，一句話也不說(shuō)。

本來(lái)蘇源的社交范圍就小，在孤兒院就更沒(méi)多少了，雖然身體是個(gè)小孩，但讓一個(gè)成年人的靈魂去和孩子打鬧，也太強(qiáng)人所難了。

就連小霜，也是因?yàn)楸黄渌⒆优艛D，蘇源才帶著她玩的。

現(xiàn)在小霜一直陪著老師聊天，就更沒(méi)人理他了。

不過(guò)看著看著，蘇源還真發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)不對(duì)勁。

那男子與自己差不多年紀(jì)，穿著西裝革履，戴著眼鏡，很瘦。

上一刻還在和旁人熱情聊天，打了個(gè)招呼回身，蘇源正看見(jiàn)他的臉。

笑容立馬就消失了。眼神飄忽，四處亂瞟。

雖然拿著酒杯，仿佛悠閑散步一般走來(lái)走去。

可有些雜亂和急切的步伐，說(shuō)明他內(nèi)心想法和表現(xiàn)出的淡定截然不同。

這人有問(wèn)題。

蘇源一眼就判斷出來(lái)。

便裝作不在意般，拿出手機(jī)，表面在玩手機(jī)，實(shí)際上悄悄盯著那人。

雖然看上去隨意地穿行各處，和不同的人打著招呼。

但以蘇源的角度卻看出了玄機(jī)。

這人繞著整場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，幾乎給這里的結(jié)構(gòu)看了個(gè)一清二楚。

就連蘇源所在的角落，他也好幾次投來(lái)了目光。

這人不會(huì)是在摸清環(huán)境，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)炸彈什么的吧？

“嘶。”

想到這里，不由得倒吸一口涼氣。

怪不得死的時(shí)候那么安詳，連怎么死的都不知道。

原來(lái)是被炸死的。

蘇源心里豁然開(kāi)朗。

參加個(gè)同學(xué)會(huì)，還能遇到恐怖分子，確實(shí)離譜。

男人的腳步愈發(fā)急促起來(lái)，甚至好幾次還不小心碰到了桌子腿。

兩頰微微泛紅，甚至還能看到額頭上的細(xì)密汗珠。

伸手招來(lái)一位服務(wù)員，湊近了不知道說(shuō)些什么。

服務(wù)員聽(tīng)完直接就放下手中的盤子，走了出去。

蘇源看見(jiàn)這一幕站起了身，這人估計(jì)要開(kāi)始行動(dòng)了，最好能趕在行動(dòng)前攔住他。

拿著空蕩蕩的盤子，走到了男人邊上，裝作拿食物的樣子，等待著他的下一步行動(dòng)。

過(guò)了片刻，蘇源都要忍不住直接擒下他的時(shí)候，男人突然就懂了。

一個(gè)轉(zhuǎn)身，急匆匆地從蘇源背后走過(guò)，走路帶風(fēng)，甚至都能說(shuō)是慢跑了。

才剛回頭，就看見(jiàn)他從服務(wù)生手中奪過(guò)一樣?xùn)|西，竄了出去。

蘇源趕緊追上，順帶記了下服務(wù)員的長(zhǎng)相，這人沒(méi)準(zhǔn)就是他的同伙。

跟著男人繞過(guò)幾個(gè)彎，這男人好像對(duì)這里的布局也不是很熟，應(yīng)該是在找些什么。

不過(guò)急切倒是真的，蘇源跟得這么緊，他好像也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

“吱妞”

“嘭”

看著男人轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口，就聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門聲，隨即而來(lái)就是把門拍上的聲音。

這回到地方了。

可轉(zhuǎn)過(guò)路口，蘇源就看到了上面那大大的“廁所”二字。

心中久久不能平靜。

失算了。

這哪是報(bào)復(fù)社會(huì)的恐怖分子，這就一個(gè)急著上廁所的普通人。

……

可是已經(jīng)來(lái)不及了。

沒(méi)有絲毫征兆的，蘇源就看見(jiàn)面前的墻壁慢慢裂開(kāi)。

一道道蛇形裂縫出現(xiàn)，白光從中透射而出，然后就是整面墻慢慢被白光侵蝕。

無(wú)聲的光芒籠罩，蘇源的意識(shí)又回到了現(xiàn)實(shí)。

【感悟死亡成功】

【獲得固化死亡感悟*1】

【您的此次死亡感悟是：不疼但是憋屈。】

雖然目標(biāo)錯(cuò)了，但是這次的猜測(cè)應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)。

雖說(shuō)只是在爆炸邊緣。

但那種威力，一般的土制炸彈是肯定達(dá)不到的。

蘇源開(kāi)始反思剛剛的死亡。

思路絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)，像這種炸彈，體積肯定不小，如果在人群中被拿出，那不可能自己察覺(jué)不到。

剛才白光發(fā)出的方向，就是大廳的方向。

所以爆炸物的位置應(yīng)該也在大廳附近。

但是引爆的人很有可能不再現(xiàn)場(chǎng)，而是在布置好一切后早早離開(kāi)。

最起碼以蘇源來(lái)說(shuō)，不可能放炸彈就是為了跟別人同歸于盡的。

不過(guò)那里的工作人員會(huì)提前打掃周邊環(huán)境，如果提前放置的話很有可能會(huì)被查出來(lái)，所以具體的安放時(shí)間，應(yīng)該是在交流會(huì)開(kāi)始之后。

尤其是蘇源開(kāi)始注意那個(gè)人的時(shí)候，基本沒(méi)有關(guān)注其他人的動(dòng)向，也不記得到底少了誰(shuí)。

“開(kāi)始實(shí)景模擬。”

……

蘇源又坐回了老位置，這個(gè)地方視野最好，很適合偷窺。

剛才他吃東西的時(shí)候，又想到了一個(gè)問(wèn)題。

爆炸物到底是怎么帶進(jìn)來(lái)的？

孤兒院好歹是聯(lián)邦出資在每個(gè)都市建造的，直接歸委員會(huì)管理。

交流會(huì)的開(kāi)辦地點(diǎn)就在孤兒院的表演廳中。

孤兒院里最多的當(dāng)然就是孩子。

處于對(duì)孩子的保護(hù)，進(jìn)入時(shí)雖然不至于和安檢一樣。

但常規(guī)的搜身還是有的。

本來(lái)想著是不是用禮物的名義帶進(jìn)來(lái)的，但是看了一眼就直接舍棄了這個(gè)想法。

大家送給老師的，大多是一些首飾，賀卡，照片一類的東西，都是小物件，而且基本都是當(dāng)著老師的面打開(kāi)再統(tǒng)一存放。

根本沒(méi)有操作的空間。

換而言之，這些來(lái)參加交流會(huì)的人，應(yīng)該不是嫌疑人。

那么最大的可能性就是這些服務(wù)員和工作人員。

孤兒院廚房?jī)?nèi)的，都是專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師，來(lái)給孩子們配營(yíng)養(yǎng)餐。

但不管是材料方面還是技術(shù)方面，都解決不了交流會(huì)這種場(chǎng)面。

所以交流會(huì)的廚師和服務(wù)員都是從別的地方調(diào)來(lái)的。

剛才想到這些后，蘇源還專門找了孤兒院的工作人員。

這些臨時(shí)調(diào)來(lái)的人，都是自帶著工具和食材，由幾輛大車統(tǒng)一運(yùn)送的。

因?yàn)槭枪ぷ餍枰苯幼邌T工通道，就當(dāng)與跳過(guò)了門口的檢查。

在一群食材中，藏上一顆炸彈，也不是個(gè)難事。

蘇源悄悄地觀察著大廳中的服務(wù)員，廚師離開(kāi)廚房太過(guò)突兀，只有服務(wù)員在各處走動(dòng)不會(huì)顯得奇怪。

觀察了片刻，還真發(fā)現(xiàn)了一處問(wèn)題。